RESUMO DE PERSONALIDADE

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RESUMO
A personalidade como constructo teórico
A personalidade é um dos assuntos mais intrigantes da Psicologia, pois o ser humano sempre busca questionar sua própria maneira de agir e a dos outros nas mais variadas situações.
	O que é personalidade?	
A discussão a respeito da personalidade se torna ainda mais complexa, porque a Psicologia não possui uma verdade absoluta que possa englobar todos os seres humanos. A personalidade humana pode ser abordada por várias linhas teóricas. A princípio, definimos personalidade com “aquelas características da pessoa que explicam padrões de sentimentos, pensamentos e comportamentos.” Vejamos algumas estruturas de personalidade segundo Cloninguer.
Descrição, dinâmica e desenvolvimento
Descrição:
Grupos ou gradações (tipos e traços) permitem comparar uma pessoa com a outra.
Tipos - escolher entre classificar pessoas, dentro de um número limitado de grupos.
Traços - decidir quais outras dimensões são necessárias e descrever as pessoas dizendo quantas das dimensões básicas elas possuem.
Abordagens nomotéticas e idiográficas
Nomotéticas - grupos de indivíduos são estudados e as pessoas são comparadas pela aplicação dos mesmos conceitos( geralmente traços) a cada pessoa.
Idiográficas – estuda um indivíduo por vez sem fazer comparações com outras pessoas; enfoca particularidades de um caso individual. Ex: Estudos de caso e análises psicobiográficas.
Coerência e personalidade - espera-se que a personalidade, enquanto causa subjacente do comportamento de um indivíduo, produza comportamentos coerentes em diferentes situações.
Dinâmica:
Adaptação e ajustamento - a personalidade tem uma maneira individual de se lidar com várias situações.
Processos cognitivos - a personalidade é influenciada pelas nossas maneiras de pensar sobre nós mesmos, sobre nossas capacidades e sobre outras pessoas.
A Sociedade - as teorias da personalidade atuais enfatizam as influências sociais sobre a personalidade.
Influências múltiplas - as dinâmicas da personalidade envolvem influências múltiplas, tanto do meio como internas à pessoa. 
Desenvolvimento:
Influências biológicas - segundo B. Cattel alguns aspectos da personalidade são fortemente influenciados pela hereditariedade, porém outros não.
Experiência na infância e na idade adulta - a experiência na infância influencia a maneira como a pessoa desenvolve a personalidade. Freud enfatizava a experiência dos anos pré-escolares na formação da personalidade, já Erickson incluiu também o desenvolvimento na fase adulta e na velhice. Também é importante falar sobre a influência do passado, do presente e do futuro em governar nosso comportamento.
Perspectivas teóricas sobre a personalidade
Uma teoria é um instrumento conceitual que permite compreender alguns fenômenos específicos. Os critérios para avaliação de teorias da personalidade são a abrangência, a parcimônia ou a simplicidade e a relevância para a pesquisa.
Abrangência - uma boa teoria é abrangente se ela abrange e explica uma ampla variedade de dados.
Parcimônia - uma boa teoria deve explicar diversos fenômenos de maneira econômica e internamente consistente.
Relevância - uma boa teoria produz muitas hipóteses novas, que podem ser confirmadas através de pesquisas sistemáticas.
As mais importantes perspectivas teóricas na Psicologia da Personalidade segundo Pervin e John.
Perspectiva de Bases Biológicas
Biologia e personalidade são interconectadas. Tem como um dos seus principais personagens Darwin, com a sua Teoria da Evolução. Ele também acreditava na doutrina lamarckiana, de que as mudanças produzidas pela experiência durante a vida de um animal podem ser transmitidas a gerações seguintes.
Indiferenciação entre a mente do ser humano e dos animais - o ser humano é uma evolução dos outros animais como o chimpanzé.
Mudança de foco no estudo e no objeto da psicologia – a medida que a psicologia ia se voltando mais e mais para o modo de funcionamento do organismo em sua adaptação ao ambiente, a pesquisa detalhada de elementos mentais começava a perder seu atrativo.
Diferenças individuais - a variação entre os membros da mesma espécie foi alvo da observação de Darwin para a Teoria da Evolução. 
Perspectiva Psicanalítica
É um dos mais fortes nomes da Psicologia. Sua ideia central é o inconsciente. Alguns conceitos citados por Fadiman e Frager para uma melhor compreensão:
Determinismo psíquico 
Segundo Freud, cada mental é causado pela intenção consciente ou inconsciente e é determinado pelos fatos que o antecederam. 
Consciente, pré-consciente e inconsciente.
Consciente - é a parte da mente responsável pela experiência num dado momento. Freud estava interessado em outras áreas da mente como o pré-consciente e o consciente. 
Pulsões e instintos
Instintos são pressões que dirigem um organismo para fins particulares.
Estrutura da personalidade
Freud ordenou a personalidade em três componentes básicos: id, ego e superego.
Perspectiva dos Traços
Podem ter três funções importantes: eles podem se usados para resumir, prever e explicar a conduta de uma pessoa.
Perspectiva de Aprendizagem
A aprendizagem se divide em dois grandes aspectos:
Aprendizagem comportamental - tem como pressuposto que quase todo comportamento é aprendido que a objetividade e o rigor no teste de hipóteses formuladas de forma clara são cruciais.
Aprendizagem social – relaciona o comportamento com os fatores cognitivos.
Perspectiva Humanista
Conhecida como a “ Terceira Força”. Opõe-se a Psicanálise e ao Behaviorismo. Teve como destaques Abraham Maslow e Carls Rogers.
Pontos essenciais do Humanismo:
Uma ênfase na experiência consciente
Uma crença na integralidade da natureza e da conduta do ser humano
A concentração no livre-arbítrio, na espontaneidade e no poder da criação do indivíduo
O estudo de tudo o que tenha relevância para a condição humana
Maslow desenvolveu uma hierarquia de necessidades, onde uma pessoa só chegaria autorrealização após satisfazer todos os níveis da hierarquia. Rogers desenvolveu uma Teoria Centrada na Pessoa.
História da Psicologia da Personalidade
Nos primórdios da Psicologia, como conhecimento científico, os estudiosos da época tinham como interesse a experiência imediata, que estrutura a mente; dividindo-as em partes. A preocupação de Titchener era descobrir os fatos ou as estruturas da mente. Já o funcionalismo considerava o funcionamento da mente. Temos como destaque Lightner Witmer, considerado o pai da Psicologia Clínica, que era bem semelhante a Psicologia Escolar que temos hoje. Wundt e Titchener estavam mais voltados para as pesquisas em laboratório, enquanto Witmer cuidava dos problemas psicológicos das pessoas.
Após a fundação da Psicologia Moderna por Wundt em 1879, surgiram três escolas de personalidade: a Psicanálise, a Gestalt e o Behaviorismo. A psicanálise não surgi como ataque a outras escolas, já a Gestalt e o Behaviorismo se opunham ao pensamento de Wundt.
O Comportamentalismo de Watson se preocupava com o comportamento observável. Dentro dessa escola podemos também citar Pavlov, que descobriu os reflexos condicionados, através de experiências com cachorros. Skinner deu sua grande contribuição com o condicionamento operante, usando o reforço positivo e o reforço negativo. A Gestalt, criada em 1910 por Wertheimer, considerava a consciência, porém não aceitava a sua divisão por elementos como os estruturalistas faziam. Segundo a Gestalt, o todo é distinto da soma de suas partes.
Ana Freud seguiu os caminhos da Psicanálise, porém revisou a teoria de seu pai a ampliou o papel do ego em seu funcionamento independente do id. Carl Young foi seguidor de Freud, mais tarde ele desenvolveu a Psicologia Analítica, onde ele considerava a libido a energia vital generalizada de que o sexo era apenas uma parte. Ele também rejeitou o Complexo de Édipo. 
Adler acreditava que o comportamento humano é determinado por forças sociais e não biológicas. Horney não acreditava na ideia de libido. 
A Psicologia da Personalidadesurge da discussão entre várias escolas.
Natureza Humana
As teorias da personalidade são influenciadas por fatores pessoais, pelo espírito da época e por pressupostos filosóficos característicos dos membros de uma determinada cultura. 
O que é Self?
O ser humano é um todo e não apenas o somatório das partes. Ele deve ser considerado como um todo.
Consciência ou inconsciência
Como a Psicologia é uma ciência sem paradigmas universais, não podemos dizer ao certo se somos dominados pelo consciente ou pelo inconsciente.