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QUESTÃO 1 
 
Aproximadamente 175 milhões de pessoas vivem hoje fora de seu país de origem. Esse 
número engloba os que deixam sua terra natal por vontade própria e decidem viver no 
exterior, de forma legal ou ilegal. No Brasil, os grupos étnicos que aqui chegam são 
variados: 
 
 IMIGRANTES e refugiados. Disponível em: <http://veja.abril.com.br/idade/ 
exclusivo/imigrantes-refugiados/index.html>. Acesso em: 21 out. 2009. Adaptado. 
 
Considerando as informações das palestras e do enunciado é correto afirmar que: 
 
Alternativas 
Alternativa 5: 
a maioria dos imigrantes no Brasil é de grupos do continente africano, como Senegaleses e 
Angolanos, da América do Sul, como Bolivianos e Venezuelanos, da América central, como 
haitianos e do Oriente Médio, como sírios. 
QUESTÃO 2 
 
Leia o texto a seguir: 
 
“Por mais de três séculos, o sistema produtivo brasileiro esteve associado à escravidão como 
mecanismo de sustentação. [...] O Brasil foi o último país do mundo a abolir oficialmente a 
escravidão em 1888, momento em que os negros já representavam cerca de 50% da 
população (THEODORO, 2008). Mas a abolição não significou para a população negra a 
possibilidade de inserção no mercado de trabalho em ocupações assalariadas. Pelo contrário, 
o negro só foi absorvido pelo processo produtivo de regiões estagnadas economicamente, 
com trabalhos precários e, em geral, em áreas rurais. Em meio ao crescimento do processo 
de industrialização, a imigração massiva de europeus serviu para fornecer mão de obra livre 
às fábricas nos centros urbanos (KOWARICK, 1994; JACCOUD, 2008), servindo também ao 
ideal de branqueamento da nação, visto então como condição necessária ao avanço do país. 
O esforço de incorporação de trabalhadores pretos e pardos ao mercado de trabalho só foi 
institucionalizado pelo Estado com a lei de Amparo do Trabalhador Brasileiro Nato, 
promulgada por Vargas em 1931, garantindo que dois terços dos funcionários das indústrias 
fossem brasileiros, o que permitiu a incorporação de um contingente da população negra ao 
mercado urbano. O problema é que esta incorporação se mostrou limitada porque incluía 
nesse rol de “trabalhadores” apenas aqueles que viviam nas cidades e, como já foi dito, a 
maior parte dos negros encontrava-se nas áreas rurais. 
 
BRASIL. Presidência da República. Secretaria de Governo. Índice de vulnerabilidade 
juvenil à violência 2017: desigualdade racial, municípios com mais de 100 mil 
habitantes / Secretaria de Governo da Presidência da República, Secretaria Nacional de 
Juventude e Fórum Brasileiro de Segurança Pública. São Paulo: Fórum Brasileiro de 
Segurança Pública, 2017. Disponível em: 
<http://unesdoc.unesco.org/images/0026/002606/260661por.pdf >. Acesso em 24 mar. 
2018, p.49. 
 
JACCOUD, Luciana. O combate ao racismo e à desigualdade: o desafio das políticas 
públicas de promoção da igualdade racial. as políticas públicas e a desigualdade racial no 
Brasil, v. 120, p. 135-170, 2008. 
KOWARICK, Lúcio. trabalho e vadiagem: a origem do trabalho livre no Brasil. Paz e 
Terra, 1994. 
THEODORO, Mário. As políticas públicas e a desigualdade racial no Brasil 120 anos 
após a abolição. Brasília: IPEA, 2008. 
 
 
 
Considerando o texto acima coloque V para verdadeiro e F para falso nas afirmativas a seguir: 
 
( ) Na era Vargas, a partir de 1931 todos os trabalhadores negros e pardos tiveram seus 
direitos trabalhistas assegurados, independente da área em estavam atuando. 
( ) A entrada de trabalhadores europeus no Brasil facilitou a aceitação dos trabalhadores 
negros, posto que eles eram os únicos que conheciam as tarefas a serem desenvolvidas. 
( ) Somente em 1888, como último país a adotar tal medida, o Brasil aboliu a escravidão 
negra. 
( ) Mesmo com a abolição da escravatura, o negro continuou trabalhando em condições 
precárias em regiões rurais estagnadas economicamente. 
 
As afirmações são respectivamente: 
Alternativas 
 
Alternativa 3: 
F, F, V ,V. 
QUESTÃO 3 
 
TEXTO 1 
[...] a discriminação racial coloca a população afrodescendente nos estratos mais baixos da 
sociedade e eles estão agrupados entre os mais pobres dos pobres. A discriminação 
enfrentada pela população afrodescendente perpetua ciclos de desvantagem e transmissão 
intergeracional de pobreza, prejudicando o seu desenvolvimento humano. [...] e a 
população afrodescendente é forçada a habitar em áreas com infraestrutura precária, onde 
ela está exposta ao crime e à violência. 
 
 Organização das nações Unidas. Década Internacional de Afrodescendentes: 2015-
2014. Departamento de Informação Pública da ONU (DPI) e pelo Escritório do Alto 
Comissariado da ONU para os Direitos Humanos (ACNUDH). Tradução: Júlia Lins 
Franciotti; revisado pela ONU Brasil. 2016. Disponível em: 
 <https://nacoesunidas.org/wp-
content/uploads/2016/05/WEB_BookletDecadaAfro_portugues.pdf>. Acesso em: 24 de 
mar. 2018. p. 2 e 13. 
 
TEXTO 2 
 
A violência contra a juventude negra no Brasil atingiu índices alarmantes e precisa ser 
enfrentada com políticas públicas estruturadas que envolvam as diversas dimensões da 
vida dos jovens como educação, trabalho, família, saúde, renda, igualdade racial e 
oportunidades iguais para todos. [...] Os jovens de 15 a 29 anos representam um quarto da 
população brasileira e estão entre as maiores vítimas de homicídios. [...] estamos falando 
dos jovens, sobretudo das periferias, que estão mais expostos à violência. 
 
Brasil. Presidência da República. Secretaria de Governo. Índice de vulnerabilidade 
juvenil à violência 2017: desigualdade racial, municípios com mais de 100 mil 
habitantes / Secretaria de Governo da Presidência da República, Secretaria Nacional de 
Juventude e Fórum Brasileiro de Segurança Pública. São Paulo: Fórum Brasileiro de 
Segurança Pública, 2017, p.11-12. Disponível em: 
<http://unesdoc.unesco.org/images/0026/002606/260661por.pdf>. Acesso em 24 mar. 
2018. 
 
 
 
Considerando as ideias dos textos lidos, assinale a alternativa correta. 
Alternativas 
 
Alternativa 1: 
Embora estejamos na década internacional do afrodescendente, o Brasil ainda enfrenta 
problemas graves para garantir os direitos dessa população, com destaque para o jovem 
afrodecendente que vem morrendo em razão do alto índice de violência. 
QUESTÃO 4 
 
Observe o cartum que segue, de Patrick Chappatte: 
 
 
 
Disponível em: <https://brasildelonge.files.wordpress.com/2014/08/chappatte-
23.jpg?w=660&h=492>. Acesso em: 23 de.março de 2018. 
 
Acerca das relações entre a imagem e o tema das palestras, assinale a alternativa correta. 
 
 
Alternativas 
 
As políticas imigratórias visam a proibição da entrada de latino-americanos, mas nada impede 
as relações comerciais entre estes indivíduos e empresas transnacionais, em especial, norte-
americana. 
QUESTÃO 5 
 
No Brasil, em especial no Estado de São Paulo, entre a década de 1980, e o fim da década de 
2010, quatro movimentos se fortaleceram em relação aos imigrantes: direito à saúde, 
educação, participação política e ao trabalho. Tais ações se deram pela participação de 
órgãos estaduais e municipais, como a Secretaria de Justiça e Defesa da Cidadania do Estado 
de São Paulo, na gestão de Mário Covas, Programa Saúde da Família (PSF), com inclusão de 
populações vulneráveis, através da Prefeitura de São Paulo, na gestão de Marta Suplicy e da 
Igreja Católica, através da pastoral do Migrante, de Dom Paulo Evaristo Arns, então cardeal-
arcebispo de São Paulo. 
 
PARADISO, S. R. Tópicos Especiais [Serviço Social] . Unicesumar Ead, Maringá, 2017, p.114. 
 
A partir do textoe dos acontecimentos envolvendo imigrantes no Estado de São Paulo, leia 
as afirmativas que seguem: 
 
I. O pioneirismo do Estado de São Paulo em políticas públicas para imigrantes se dá por São 
Paulo ser o maior estado do país, no ponto de vista econômico, comercial e populacional, 
sendo naturalmente, destino de imigração de vários povos. 
II. As inciativas públicas de fortalecimento ao direito à saúde, educação, participação política 
e ao trabalho, em relação aos imigrantes em São Paulo desde a década de 80, teve um 
trabalho pontualmente político e secular. 
III. O flagrante de trabalho precário no Hospital das Clínicas de São Paulo e os tiros de 
chumbinho na escadaria de uma Igreja na capital, ambos contra africanos, mostram a 
necessidade de um trabalho específico com imigrantes da África. 
IV. O trabalho com imigrantes em São Paulo baseia-se na convergência entre poderes 
municipais e estaduais. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
Alternativas 
 
Alternativa 3: 
I e IV. 
 
QUESTÃO 6 
 
Em informação publicada pelo jornal The Washington Post, em 11 de janeiro de 2018, o 
presidente dos Estados Unidos, Donald Trump, dirigiu ofensas a países e suas populações. 
O contexto referia-se ao processo imigratório, tema recorrente no discurso de Trump em sua 
campanha. Apesar de citar vários povos em seus inúmeros discursos, o presidente dos EUA 
não esconde sua antipatia por alguns povos específicos. 
Diante disso, assinale a alternativa que apresente tais povos. 
Alternativas 
 
Alternativa 1: 
Africanos e meso-americanos. 
 
QUESTÃO 7 
 
Refletindo sobre a vulnerabilidade e a prevalência de jovens negros entre as vítimas de 
assassinatos quando comparado aos jovens brancos no país, observe o mapa e a legenda 
que representa os estados brasileiros segundo classificação do IVJ – Violência e 
Desigualdade Racial 2017 – ano base 2015: 
 
 
Brasil. Presidência da República. Secretaria de Governo. Índice de Vulnerabilidade 
Juvenil à Violência 2017: desigualdade racial, municípios com mais de 100 mil 
habitantes / Secretaria de Governo da Presidência da República, Secretaria Nacional de 
Juventude e Fórum Brasileiro de Segurança Pública. São Paulo: Fórum Brasileiro de 
Segurança Pública, 2017. Disponível em: 
<http://unesdoc.unesco.org/images/0026/002606/260661por.pdf>. Acesso em: 24 mar. 
2018, p. 27. 
 
Partindo do enunciado, da representação do mapa e analisando a legenda é possível 
apreender que: 
Alternativas 
 
Alternativa 5: 
Em sua maioria, os estados do Norte e Nordeste brasileiros são mais vulneráveis, apresentando 
um maior índice de mortes entre os jovens afrodescendentes, enquanto que os estados do Sul 
apresentam dados entre baixo e médio. 
 
QUESTÃO 8 
 
Observe a charge a seguir. 
 
 
Fonte: Thiago Dornelas. Disponível em: 
<http://tbdornelas.blogspot.com.br/2015/06/charge-imigracao-jornal-o-popular.html >. 
Acesso em: 20 de mar. de 2018. 
 
 
A crítica da charge de Thiago Dornelas refere-se ao comportamento do brasileiro em 
relação à questão da imigração. Assinale a alternativa que melhor traduz esta ideia. 
 
 
 
Alternativas 
 
Alternativa 2: 
O discurso brasileiro beira a hipocrisia, quando critica as políticas europeias anti-imigração, mas 
ao mesmo tempo, não se esforça em criar uma política inclusiva aos imigrantes que aqui estão. 
QUESTÃO 9 
 
Leia o texto a seguir: 
 “O desenvolvimento e o maior acesso ao transporte intercontinental, somados à facilidade 
de obtenção de informações sobre outros países por meio dos veículos de comunicação, 
impulsionaram o movimento de pessoas que buscam melhores condições de vida – nem 
sempre alcançadas fora do país de origem. Ao contrário do que se verifica com os fluxos 
econômicos, as fronteiras nacionais são reforçadas por governos de muitos países, 
principalmente dos desenvolvidos, para a entrada de imigrantes”. 
 
JOIA, A. L., GOETTEMS, A A. Geografia: leituras e interação. Vol. 02. 1º ed. São Paulo: 
Leya, 2013. p.275. 
 
O trecho acima aborda uma ideia antagônica: “Ao contrário do que se verifica com os fluxos 
econômicos, as fronteiras nacionais são reforçadas”. Isto significa que: 
Alternativas 
 
Alternativa 3: 
Abertura comercial, advinda de um pensamento liberal, não significa abertura para imigrantes, 
pelo contrário. Países europeus, cujas tendências são liberais e de fluxo econômico, tendem a 
cada vez mais fechar suas fronteiras para cidadãos de outros países. 
QUESTÃO 10 
 
De acordo com a Organização das Nações Unidas - ONU a população afrodescendente está 
entre as comunidades mais pobres e marginalizadas no mundo, em razão deste fato a 
Organização definiu como uma das estratégias de enfrentamento a este processo de 
marginalização a “Década Internacional de Afrodescendentes: 2015-2024”. O Brasil como 
país membro e um dos fundadores da Organização das Nações Unidas-ONU não se furta as 
discussões e reflexões ali desenvolvidas acerca da desigualdade étnico racial, deste modo, 
muitas das propostas e estratégias nas diferentes áreas permeiam ações desenvolvidas no 
país hoje. 
 
 Organização das Nações Unidas. Década Internacional de Afrodescendentes: 2015-
2014. Departamento de Informação Pública da ONU (DPI) e pelo Escritório do Alto 
Comissariado da ONU para os Direitos Humanos (ACNUDH). Tradução: Júlia Lins 
Franciotti; revisado pela ONU Brasil. 2016. 
Disponível em: <https://nacoesunidas.org/wp-
content/uploads/2016/05/WEB_BookletDecadaAfro_portugues.pdf>. Acesso em: 24 mar. 
2018. 
 
 
 
Considerando o exposto acima e o texto citado, avalie as alternativas e coloque V para 
Verdadeira e F para Falsa no que tange aos objetivos definidos pela ONU para a referida 
década: 
 
( ) promover o respeito, a proteção e a concretização de todos os direitos humanos e 
liberdades fundamentais da população afrodescendente, conforme reconhecido na 
Declaração Universal dos Direitos Humanos. 
( ) Assegurar que afrodescendentes possam se refugiar em qualquer país signatário da ONU, 
sem burocracia e impedimentos. 
( ) Promover ações apenas em nível nacional, que assegurem o pleno gozo de todos os 
direitos das comunidades afrodescendentes dispersas ao redor do mundo. 
( ) Promover ações que proporcionem maior conhecimento e respeito em relação ao seu 
legado, cultura e contribuição diversificados para o desenvolvimento das sociedades; 
( ) Propiciar às comunidades afrodescendentes maior acesso às universidades públicas e 
privadas no mundo todo, como uma das estratégias para melhorar as condições de vida, 
desta comunidade, através da educação. 
 
Assinale a sequência correta: 
 
 
Alternativas 
 
Alternativa 1: 
V; F; F; V; F.