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Link da matéria: https://super.abril.com.br/saude/12-mitos-populares-sobre-o-funcionamento-do-cerebro/ b.Título da matéria: 12 mitos populares sobre o funcionamento do cérebro c. Veículo no qual ela foi divulgada: Superinteressante d. Data de publicação: 22 set 2017 e. Autoria: Por André Biernath, de Saúde f. Tipo de conhecimento: popular g. Justificativa para o tipo de conhecimento identificado: Conhecimento popular e/ou conhecimento do senso comum, são conhecimentos espontâneos, a primeira compreensão do mundo e das experiências. Vulgar. Conhecimento popular. Conhecimento empírico, hereditário, cultural. Conselhos e ditados populares ______________________________________________________________________ a. Link da matéria: http://veja.abril.com.br/blog/o-leitor/a-sindrome-do-nibiru-por-que-precisamos-do-fim-do-mundo/ b.Título da matéria: A Síndrome do Nibiru: por que precisamos do Fim do Mundo? c. Veículo no qual ela foi divulgada: Veja d. Data de publicação: 23 set 2017 e. Autoria: Por Maicon Tenfen f. Tipo de conhecimento: Conhecimento filosófico g. Justificativa para o tipo de conhecimento identificado: Conhecimento filosófico emerge da reflexão da hipótese de questionamentos portanto não é verificável porque ele não é passível de ser comprovado por métodos sistemáticos como no campo científico toda a lógica é a razão estão no campo das ideias é algo teórico não dá para confirmar e nem refutar a partir de experimentos dentro de um laboratório por exemplo Conhecimento filosófico: buscar a origem dos problemas,relacionado-os com outros aspectos da vida humana; Questiona, reflete, investiga,analisa, discute ideias ou visões de mundo O raciocínio busca a lógica,contudo, não podem ser observados, mensurados ou reproduzidos - por isso não é verificável; Estuda a relação do homem com a ética, do homem com o mundo, do homem e a política, do homem com o universo, com a realidade, entre outros temas ______________________________________________________________________ a. Link da matéria: http://revistagalileu.globo.com/Revista/noticia/2017/05/criacionismo-ou-evolucao-papel-da-religiao-e-debatida-nas-escolas.html b.Título da matéria: Criacionismo ou evolução? Papel da religião é debatido nas escolas c. Veículo no qual ela foi divulgada: galileu d. Data de publicação: 23/05/2017 e. Autoria: POR BRUNO VAIANO f. Tipo de conhecimento: Conhecimento religioso g. Justificativa para o tipo de conhecimento identificado: Conhecimento religioso ou teológico saber teológico fundamenta-se na fé na crença ou conhecimento teológico parte da compreensão e da aceitação da experiência de um Deus ou de Deuses Revelação Divina infalível implica em regras de ações moral e condutas Tais conhecimentos organizados e sistematizados em um corpo coerente de doutrina religião Se partindo do princípio que somos seres criados e que não somos frutos do acaso o mesmo que não tenhamos pressa mas não conhecimento filosófico que faz parte da nossa natureza humana Os questionamentos nós queremos saber sobre a origem da vida e o propósito da vida nessa terra e para aqueles que crêem e tem o conhecimento Baseado na fé nós dizemos que nós fomos criados com uma necessidade intrínseca de nos relacionarmos com nosso criador ______________________________________________________________________ a. Link da matéria: https://super.abril.com.br/ciencia/bebes-aprendem-a-perseverar-observando-os-adultos/ b.Título da matéria: Bebês aprendem a perseverar observando os adultos c. Veículo no qual ela foi divulgada: Superinteressante d. Data de publicação: 22 set 2017 e. Autoria: Por Guilherme Eler f. Tipo de conhecimento: Conhecimento científico g. Justificativa para o tipo de conhecimento identificado: Conhecimento científico: é aquele que procura descobrir o funcionamento da natureza, dos fenômenos e dos fatos Ele busca relações de causa e efeito; Investir no conhecimento objetivo, conhecimento lógico, através de métodos sistemáticos e ordenados; É verificável ele pode ser testado É infalível está em evolução aplicação; A aplicação da ciência resulta no conhecimento em suas diversas vertentes ou seja aplicável no campo tecnológico, saúde e na educação, etc Conhecimento científico se diferencia dos demais porteiro método a fim de que as suas hipóteses sejam testadas e comprovadas ou não é um conhecimento que tem um corpo sistemático coordenado lógico e que forma um sistema de ideias que seja capaz de compor teorias ele é verificável testável está no processo crescente a onde a ciência se desenvolve assumindo um caráter veloz o tempo com que as descobertas científicas ocorreram no passado e demorava ela dê muitos anos só que atualmente o volume de informação e de pessoas que estão praticando ciências nos diferentes Ramos do saber as com que o conhecimento científico adentrasse nossos lares por meio da tecnologia que hoje é o que a gente chama de conhecimento aplicável Giovana Corsi (RA 2319), Karoline Mendonça (RA 99254), Kethleen Souza (RA 99325) e Mayara Divino (RA 98187)
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