Lista de Exercícios 01 - Conhecimento Científico e Outros Tipos de Conhecimento

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METOLODOGIA DE PESQUISA 
LISTA 01 – CONHECIMENTO CIENTÍFICO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO 
 
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Alexandre Alves 
QUESTÃO 01 
Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEE -PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 
- SEE -PB - Professor - Filosofia 
Pode-se afirmar que há uma multiplicidade de conhecimentos, desde aquele 
conhecimento presente no cotidiano de cada indivíduo até aquele conhecimento 
desenvolvido nas diversas instituições de ensino, bem como nas comunidades 
científicas existentes no mundo em geral. Um modo didático e pedagógico de 
compreender os conhecimentos em geral seria separá-los em dois grandes grupos: 
senso comum e conhecimento científico. 
Sobre esse tema, assinale a alternativa correta. 
A. Pode-se afirmar que o senso comum é unificador e objetivo. 
B. O senso comum compõe as crenças e as superstições. Tendo isso em vista, 
trata-se de um conhecimento equivocado. Em contrapartida, como a ciência visa 
comprovações, dispensa-se a formulação de novos paradigmas científicos. 
C. O conhecimento científico é fragmentário, devido ao fato de haver uma distinção 
entre as ciências humanas, as ciências formais e as ciências da natureza. 
D. O senso comum é frequentemente subjetivo, porque depende do ponto de vista 
individual e pessoal, pois pode ser condicionado por sentimentos ou afirmações 
arbitrárias. Distinto disso, o mundo construído pela ciência aspira à objetividade. 
 
 
QUESTÃO 02 
Ano: 2013 Banca: CONSULTEC Órgão: SEC-BA Provas: CONSULTEC - 2013 - SEC-
BA - Professor de Português 
O conhecimento científico é objetivo, reflexivo, complexo e utiliza o método científico 
para avaliar os fenômenos. Pelo fato de não ser uma verdade única e acabada, está em 
constante evolução, diferentemente do senso comum, que é uma forma de pensar, agir 
e sentir da maioria das pessoas de uma sociedade que se baseia na subjetividade, 
perpetuando hábitos e tradições. 
Com base nas informações apresentadas, pode-se afirmar: 
A. Todo conhecimento é produto de uma prática social e histórica que os indivíduos 
assimilam e transformam para a compreensão da realidade. 
B. A atitude crítica é constitutiva do trabalho científico, cujas explicações nem 
sempre são submetidas a testes rigorosos para serem aceitas como verdade, 
porque essa verdade será provisória. 
C. O conhecimento científico preocupa-se com o rigor que a experiência científica 
exige, sem questionar os problemas colocados pelo cotidiano. 
D. O senso comum não é uma forma válida de conhecimento, porque o homem não 
precisa dele para encaminhar, resolver ou superar suas necessidades do dia a 
dia. 
E. A educação formal se baseia no senso comum, pois o conhecimento científico é 
de competência dos pesquisadores, responsáveis pelas descobertas do saber 
em todas as áreas. 
 
METOLODOGIA DE PESQUISA 
LISTA 01 – CONHECIMENTO CIENTÍFICO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO 
 
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Alexandre Alves 
QUESTÃO 03 
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Provas: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - 
Professor de Ciência Humanas 
À relação que se estabelece entre o sujeito cognoscente e o objeto a ser conhecido dá-
se o nome de conhecimento. Este é um produto do pensamento e pode ser alcançado 
de diferentes modos. 
Assim, é correto afirmar que: 
A. a intuição é um tipo de conhecimento demonstrável ou que pode ser provado. 
B. a ciência e a filosofia buscam o conhecimento objetivo da realidade, em nada se 
diferenciando uma da outra. 
C. o senso comum não é fonte de conhecimento, já que se baseia em crenças e 
valores 
D. o conhecimento transforma a realidade, assim como transforma o sujeito 
cognoscente. 
E. o conhecimento é tanto mais fiel ou próximo da realidade quanto mais abstrato 
ele for. 
 
QUESTÃO 04 
Ano: 2018 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2018 - 
UNICENTRO - Vestibular - Filosofia 
Sobre a distinção entre conhecimento do senso comum e conhecimento científico, 
assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo e, em seguida, marque a 
alternativa correta. 
( ) A ciência é uma forma de conhecimento para a qual os saberes do senso comum 
são completamente inúteis. 
( ) O conhecimento do senso comum é um saber empírico, pois se baseia na 
experiência cotidiana das sociedades onde é produzido. 
( ) A ciência é uma forma de saber que se caracteriza, principalmente, pela 
determinação do objeto de estudo e pelo emprego de método rigoroso no processo de 
construção do conhecimento. 
( ) Ciência e senso comum não se diferenciam, pois ambas se constituem em 
conhecimentos fundamentados na experimentação com rigor metodológico. 
 
A. Todas as afirmações são verdadeiras. 
B. Apenas a primeira é falsa. 
C. A primeira e a última são falsas, enquanto a segunda e a terceira são 
verdadeiras. 
D. A primeira afirmação é falsa, enquanto as demais são verdadeiras. 
E. A primeira e a segunda afirmações são falsas, enquanto as duas últimas são 
verdadeiras. 
 
METOLODOGIA DE PESQUISA 
LISTA 01 – CONHECIMENTO CIENTÍFICO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO 
 
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Alexandre Alves 
QUESTÃO 05 
Sobre os tipos de conhecimento, é correto o que se afirma em: 
A. O conhecimento de senso comum é aquele que resulta de investigação 
metódica, sistemática da realidade. 
B. A Bíblia é um exemplo de conhecimento filosófico. 
C. O conhecimento de senso comum é um tipo de conhecimento espontâneo, pois 
seu aprendizado é passado de geração a geração ao longo dos tempos. 
D. O conhecimento religioso pode ser traduzido como amor à sabedoria, à busca 
do conhecimento racional. 
E. O conhecimento filosófico e o conhecimento religioso têm como origem o dado 
revelado e a fé. 
 
QUESTÃO 06 
Sobre o conhecimento vulgar (senso comum) e o conhecimento científico, assinale a 
alternativa CORRETA. 
A. O conhecimento científico é um conhecimento sistemático e passível de ser 
comprovado por experimentos. 
B. O conhecimento científico é construído de forma espontânea e passado de 
geração em geração. 
C. O conhecimento vulgar, também conhecido como senso comum, é um 
conhecimento de tipo consensual, universal e passível de ser comprovado por 
experimentos. 
D. O senso comum não precisa de comprovação, uma vez que é um saber que não 
pode ser justificado, apenas se acredita devido a fé. 
 
QUESTÃO 07 
Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - 
UFPE - Administrador 
Para Eva Maria Lakatos existem quatro tipos de conhecimentos. 
São eles: 
A. superficial; sensitivo; subjetivo e assistemático. 
B. objetividade; subjetividade; empirismo e real. 
C. físico; metafísico; dialético e positivista. 
D. popular; científico; filosófico e religioso. 
E. material; imaterial; espiritual e carnal. 
 
QUESTÃO 08 
Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - 
Psicólogo - Organização 
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LISTA 01 – CONHECIMENTO CIENTÍFICO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO 
 
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Alexandre Alves 
O conhecimento científico distingue-se do conhecimento de senso comum sob muitos 
aspectos. Sob a perspectiva científica, é correto afirmar que: 
A. a tradição e os costumes são as principais fontes do conhecimento confiável. 
B. a testagem experimental não é um método confiável para obtenção de 
conhecimento. 
C. todo conhecimento confiável provém do conhecimento filosófico. 
D. todo conhecimento é passível de crítica, mesmo aqueles que parecem os mais 
bem estabelecidos em um dado momento. 
E. em seu interior prevalece a existência de dogma, isto é, verdades definitivas que 
não podem e não devem ser criticadas. 
 
QUESTÃO 09 
Ano: 2010 Banca: CRSP - PMRJ Órgão: PM-RJ Prova: CRSP - PMRJ - 2010 - PM-RJ - 
1º Tenente - Pedagogia 
Pode-se afirmar que Ciência é uma das formas de conhecimento produzida pelo 
Homem, no decorrer da história, como tentativa de entender e explicar racionalmente a 
natureza e os fenômenos que nela acontecem. Ao longo da história, o Homem vem 
buscando formular leis e teorias que possam explicar o universo queo cerca. É 
importante destacar que esse conhecimento, entretanto, não pode ser considerado 
como verdade absoluta. 
As verdades científicas sofrem transformações, muitas vezes radicais, em curto espaço 
de tempo. Tanto a Ciência como a Tecnologia se modificam a partir de imposições da 
própria sociedade, estando intimamente relacionadas à transformação dessa mesma 
sociedade. A Ciência, enquanto tentativa de explicar a realidade, se caracteriza por ser 
uma atividade metódica. 
A partir dessa definição de ciência podemos afirmar que o método científico é 
A. sistemático, verificável e racional. 
B. sistemático, valorativo e infalível. 
C. sistemático, verificável e inspiracional. 
D. sistemático, valorativo, e não verificável. 
 
 
 
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LISTA 01 – CONHECIMENTO CIENTÍFICO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO 
 
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Alexandre Alves 
QUESTÃO 01 
Ano: 2019 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: SEE -PB Prova: INSTITUTO AOCP - 2019 
- SEE -PB - Professor - Filosofia 
Pode-se afirmar que há uma multiplicidade de conhecimentos, desde aquele 
conhecimento presente no cotidiano de cada indivíduo até aquele conhecimento 
desenvolvido nas diversas instituições de ensino, bem como nas comunidades 
científicas existentes no mundo em geral. Um modo didático e pedagógico de 
compreender os conhecimentos em geral seria separá-los em dois grandes grupos: 
senso comum e conhecimento científico. 
Sobre esse tema, assinale a alternativa correta. 
A. Pode-se afirmar que o senso comum é unificador e objetivo. 
B. O senso comum compõe as crenças e as superstições. Tendo isso em vista, 
trata-se de um conhecimento equivocado. Em contrapartida, como a ciência visa 
comprovações, dispensa-se a formulação de novos paradigmas científicos. 
C. O conhecimento científico é fragmentário, devido ao fato de haver uma distinção 
entre as ciências humanas, as ciências formais e as ciências da natureza. 
D. O senso comum é frequentemente subjetivo, porque depende do ponto de vista 
individual e pessoal, pois pode ser condicionado por sentimentos ou afirmações 
arbitrárias. Distinto disso, o mundo construído pela ciência aspira à objetividade. 
Comentário: Apesar de a questão dividir o conhecimento em senso comum e 
conhecimento científico, sabemos que ainda poderíamos incluir o conhecimento 
filosófico e religioso nessa divisão didática. 
De fato, o conhecimento vulgar é subjetivo, uma vez que parte de um determinado 
ponto de vista e/ou vivência particular daquele que conhece. Além disso, o senso 
comum é valorativo, uma vez que esse conhecimento é impregnado pelos valores do 
sujeito cognoscente. Nessa mesma linha de raciocínio, pode-se afirmar que esse tipo 
de conhecimento é assistemático, já que sua organização é particular do sujeito, não 
podendo nunca elaborar formulações gerais, ou conhecimento sobre as causas 
íntimas do acontecimento, que expliquem o fenômeno em sua totalidade. Contudo, 
não deixa de ser uma fonte de conhecimento válido e, não necessariamente, é um 
saber falso, equivocado ou mentiroso. 
Por outro lado, o conhecimento científico é objetivo e não pode nunca ser impregnado 
pelos valores pessoais do sujeito cognoscente. Essa impossibilidade está atrelada a 
uma importante característica desse tipo de saber, a experimentação. É através dos 
experimentos replicáveis que se atesta a veracidade ou não desse tipo de 
conhecimento. Ao contrário do senso comum, o saber científico é sistemático e 
organiza as ideias de forma profunda, buscando conhecer as causas íntimas que 
possam explicar o fenômeno/objeto em sua totalidade. 
 
QUESTÃO 02 
Ano: 2013 Banca: CONSULTEC Órgão: SEC-BA Provas: CONSULTEC - 2013 - SEC-
BA - Professor de Português 
O conhecimento científico é objetivo, reflexivo, complexo e utiliza o método científico 
para avaliar os fenômenos. Pelo fato de não ser uma verdade única e acabada, está em 
METOLODOGIA DE PESQUISA 
LISTA 01 – CONHECIMENTO CIENTÍFICO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO 
 
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Alexandre Alves 
constante evolução, diferentemente do senso comum, que é uma forma de pensar, agir 
e sentir da maioria das pessoas de uma sociedade que se baseia na subjetividade, 
perpetuando hábitos e tradições. 
Com base nas informações apresentadas, pode-se afirmar: 
A. Todo conhecimento é produto de uma prática social e histórica que os indivíduos 
assimilam e transformam para a compreensão da realidade. 
B. A atitude crítica é constitutiva do trabalho científico, cujas explicações nem 
sempre são submetidas a testes rigorosos para serem aceitas como verdade, 
porque essa verdade será provisória. 
C. O conhecimento científico preocupa-se com o rigor que a experiência científica 
exige, sem questionar os problemas colocados pelo cotidiano. 
D. O senso comum não é uma forma válida de conhecimento, porque o homem não 
precisa dele para encaminhar, resolver ou superar suas necessidades do dia a 
dia. 
E. A educação formal se baseia no senso comum, pois o conhecimento científico é 
de competência dos pesquisadores, responsáveis pelas descobertas do saber 
em todas as áreas. 
Comentário: Para essa questão, valem as mesmas observações feitas no comentário 
da questão 01 nesta mesma lista de exercícios. 
O ser humano, ao longo da existência, sempre buscou conhecer e explicar os 
fenômenos e objetos. Contudo, essa atitude é sempre limitada em razão da 
tecnologia, contexto histórico e conhecimento disponível em uma determinada época 
na história. Portanto, podemos afirmar que todo conhecimento é fruto de uma prática 
social e está atrelado a um determinado contexto. 
Lembrando que, o conhecimento científico sempre está atrelado a testes rigorosos, 
respeitando o chamado método científico. Nesse sentido, a veracidade desse tipo de 
conhecimento é sempre tido como verdade, contudo, nunca absoluta, pois pode ser 
superada por outro conhecimento também de tipo científico. Vale destacar ainda, que 
esse tipo de saber se preocupa com as mais diversas questões, incluindo ciências 
humanas (história, sociologia etc), biológicas, exatas etc. Portanto, questiona, assim, 
os problemas do cotidiano. Essa observação torna inválidas as informações contidas 
nas opções “B” e “C”. 
Por fim, cabe destacar que todo conhecimento é uma forma válida de saber, cada qual 
com suas particularidades. Não havendo, assim, uma hierarquia de conhecimentos. 
No entanto, em termos de educação formal, é válido, sobretudo, o conhecimento de 
tipo científico, que aborda assuntos do cotidiano das pessoas e prepara para o 
exercício profissional, quase sempre atrelado a um saber comprovado. Essa afirmação 
torna inválida as assertivas “D” e “E”. 
 
QUESTÃO 03 
Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEE-AC Provas: FUNCAB - 2014 - SEE-AC - 
Professor de Ciência Humanas 
À relação que se estabelece entre o sujeito cognoscente e o objeto a ser conhecido dá-
se o nome de conhecimento. Este é um produto do pensamento e pode ser alcançado 
de diferentes modos. 
METOLODOGIA DE PESQUISA 
LISTA 01 – CONHECIMENTO CIENTÍFICO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO 
 
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Alexandre Alves 
Assim, é correto afirmar que: 
A. a intuição é um tipo de conhecimento demonstrável ou que pode ser provado. 
B. a ciência e a filosofia buscam o conhecimento objetivo da realidade, em nada se 
diferenciando uma da outra. 
C. o senso comum não é fonte de conhecimento, já que se baseia em crenças e 
valores 
D. o conhecimento transforma a realidade, assim como transforma o sujeito 
cognoscente. 
E. o conhecimento é tanto mais fiel ou próximo da realidade quanto mais abstrato 
ele for. 
Comentário: De fato, é através do conhecimento que o ser humano se transforma e 
transforma a realidade a sua volta. Dessa forma, a única assertiva possível de ser 
marcado, nesta questão, é a letra “D”. 
Sabemos que a intuição não é um conhecimento que pode ser demonstrado, muito 
menos comprovado por experimentos, tal qual o conhecimento científico. Dessa forma, 
a afirmação contida em “A” é falsa. 
O senso comum, por sua vez, é uma fontede conhecimento válida, apesar de 
superficial, valorativo, reativo e assistemático. Muitas vezes, o conhecimento de tipo 
vulgar é o primeiro contato do sujeito cognoscente com um determinado assunto. 
Sempre sendo possível aprofundar esse saber através de outro conhecimento de tipo 
científico. Essa afirmação descarta a assertiva “C”. Na mesma linha de raciocínio, 
podemos dizer que a afirmação contida em “E” é falsa. Isso porque, o conhecimento 
quanto mais abstrato, menos próximo da realidade concreta ele é. 
Por fim, cabe apenas uma diferenciação entre conhecimento científico e filosófico de 
forma a explicar melhor a afirmação contida em “B”, que não é uma marcação válida 
para essa questão. O conhecimento filosófico busca indagar questões da experiência 
humana através da própria razão humana. Seu objeto são ideias, relações 
conceptuais, exigências lógicas que não são redutíveis a realidades materiais, 
diferentemente do conhecimento científico que se assenta em observações da 
realidade concreta e sua experimentação através de observação sensorial direta ou 
indireta (através de instrumentos). 
 
QUESTÃO 04 
Ano: 2018 Banca: UNICENTRO Órgão: UNICENTRO Prova: UNICENTRO - 2018 - 
UNICENTRO - Vestibular - Filosofia 
Sobre a distinção entre conhecimento do senso comum e conhecimento científico, 
assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo e, em seguida, marque a 
alternativa correta. 
( ) A ciência é uma forma de conhecimento para a qual os saberes do senso comum 
são completamente inúteis. 
( ) O conhecimento do senso comum é um saber empírico, pois se baseia na 
experiência cotidiana das sociedades onde é produzido. 
METOLODOGIA DE PESQUISA 
LISTA 01 – CONHECIMENTO CIENTÍFICO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO 
 
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Alexandre Alves 
( ) A ciência é uma forma de saber que se caracteriza, principalmente, pela 
determinação do objeto de estudo e pelo emprego de método rigoroso no processo de 
construção do conhecimento. 
( ) Ciência e senso comum não se diferenciam, pois ambas se constituem em 
conhecimentos fundamentados na experimentação com rigor metodológico. 
 
A. Todas as afirmações são verdadeiras. 
B. Apenas a primeira é falsa. 
C. A primeira e a última são falsas, enquanto a segunda e a terceira são 
verdadeiras. 
D. A primeira afirmação é falsa, enquanto as demais são verdadeiras. 
E. A primeira e a segunda afirmações são falsas, enquanto as duas últimas são 
verdadeiras. 
Comentário: Para essa questão valem todos os comentários feitos na questão 01 
nesta mesma lista de exercícios. Recomenda-se a leitura do comentário feito naquela 
questão. Cabe apenas destacar que os conhecimentos do senso comum também são 
importantes para ciência. Como mencionado no comentário da questão 03, muitas 
vezes, o primeiro contato com um determinado assunto ocorre com um saber de tipo 
vulgar, que, como sabemos, não necessariamente é equivocado. Contudo, é somente 
através do conhecimento de tipo científico que se pode comprovar de fato sua 
veracidade ou não, bem como conhecer as leis gerais e chegar às formulações gerais 
que expliquem o fenômeno/objeto. 
 
QUESTÃO 05 
Sobre os tipos de conhecimento, é correto o que se afirma em: 
A. O conhecimento de senso comum é aquele que resulta de investigação 
metódica, sistemática da realidade. 
B. A Bíblia é um exemplo de conhecimento filosófico. 
C. O conhecimento de senso comum é um tipo de conhecimento espontâneo, pois 
seu aprendizado é passado de geração a geração ao longo dos tempos. 
D. O conhecimento religioso pode ser traduzido como amor à sabedoria, à busca 
do conhecimento racional. 
E. O conhecimento filosófico e o conhecimento religioso têm como origem o dado 
revelado e a fé. 
Comentário: Para essa questão também valem os mesmos comentários feitos na 
questão 01 nesta mesma lista de exercícios. Recomenda-se a leitura. 
É importante destacar, nesta questão, a diferença entre conhecimento filosófico e 
religioso. Como já mencionado, o conhecimento filosófico busca indagar questões da 
experiência humana através da própria razão humana. Diferente do conhecimento 
religioso que não questiona o próprio saber, uma vez que esse conhecimento é tido 
como verdade absoluta por ser revelado por uma entidade sobrenatural (dado 
revelado). Portanto, o saber teológico sustenta-se apenas na fé, já que o sujeito 
cognoscente (fiel) não pode questionar, nem experimentar, nem comprovar esse tipo 
de saber. O fiel não busca evidências, não testa, nem verifica ou não questiona, pois a 
origem de todo o saber se assenta na revelação divina, sempre perfeita. 
METOLODOGIA DE PESQUISA 
LISTA 01 – CONHECIMENTO CIENTÍFICO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO 
 
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Alexandre Alves 
QUESTÃO 06 
Sobre o conhecimento vulgar (senso comum) e o conhecimento científico, assinale a 
alternativa CORRETA. 
A. O conhecimento científico é um conhecimento sistemático e passível de ser 
comprovado por experimentos. 
B. O conhecimento científico é construído de forma espontânea e passado de 
geração em geração. 
C. O conhecimento vulgar, também conhecido como senso comum, é um 
conhecimento de tipo consensual, universal e passível de ser comprovado por 
experimentos. 
D. O senso comum não precisa de comprovação, uma vez que é um saber que não 
pode ser justificado, apenas se acredita devido a fé. 
Comentário: Para essa questão também valem os mesmos comentários feitos na 
questão 01 nesta mesma lista de exercícios. Recomenda-se a leitura. Lembrando que, 
o senso comum é superficial, não podendo o sujeito cognoscente elaborar leis ou 
formulações gerais que expliquem o fenômeno. Contudo, esse saber superficial pode 
ser comprovado, se tornando assim, um conhecimento de tipo cientifico. Este, 
portanto, difere do saber religioso no qual não cabe questionamentos ou 
comprovações. Acredita-se unicamente baseado na fé, 
 
QUESTÃO 07 
Ano: 2010 Banca: COVEST-COPSET Órgão: UFPE Prova: COVEST-COPSET - 2010 - 
UFPE - Administrador 
Para Eva Maria Lakatos existem quatro tipos de conhecimentos. 
São eles: 
A. superficial; sensitivo; subjetivo e assistemático. 
B. objetividade; subjetividade; empirismo e real. 
C. físico; metafísico; dialético e positivista. 
D. popular; científico; filosófico e religioso. 
E. material; imaterial; espiritual e carnal. 
Comentário: Eva Maria Lakatos e Marina de Andrade Marconi, no livro “Fundamentos 
de Metodologia Cientifica”, destacam que existem, didaticamente falando, quatro tipos 
de conhecimento. São eles: popular, científico, filosófico e religioso. Cada tipo possui 
suas características particulares, não havendo, no entanto, uma hierarquia de tipos de 
conhecimento. 
 
QUESTÃO 08 
Ano: 2014 Banca: PR-4 UFRJ Órgão: UFRJ Prova: PR-4 UFRJ - 2014 - UFRJ - 
Psicólogo - Organização 
O conhecimento científico distingue-se do conhecimento de senso comum sob muitos 
aspectos. Sob a perspectiva científica, é correto afirmar que: 
METOLODOGIA DE PESQUISA 
LISTA 01 – CONHECIMENTO CIENTÍFICO E OUTROS TIPOS DE CONHECIMENTO 
 
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Alexandre Alves 
A. a tradição e os costumes são as principais fontes do conhecimento confiável. 
B. a testagem experimental não é um método confiável para obtenção de 
conhecimento. 
C. todo conhecimento confiável provém do conhecimento filosófico. 
D. todo conhecimento é passível de crítica, mesmo aqueles que parecem os mais 
bem estabelecidos em um dado momento. 
E. em seu interior prevalece a existência de dogma, isto é, verdades definitivas que 
não podem e não devem ser criticadas. 
Comentário: De fato, nem mesmo o conhecimento científico está acima de críticas. 
Isso porque, com o avanço da tecnologia, cada vez mais, é possível realizar novos 
experimentos que antes não eram aplicáveis. Dessa forma, conseguimos alcançar 
novas formulações que superam as antigas. Suas preposições e conclusões podem 
ser refutadas no futuro, uma vez que com o avanço na pesquisa, os recursos para 
experimentação passam a ser cada vez mais específicose melhores. 
 
QUESTÃO 09 
Ano: 2010 Banca: CRSP - PMRJ Órgão: PM-RJ Prova: CRSP - PMRJ - 2010 - PM-RJ - 
1º Tenente - Pedagogia 
Pode-se afirmar que Ciência é uma das formas de conhecimento produzida pelo 
Homem, no decorrer da história, como tentativa de entender e explicar racionalmente a 
natureza e os fenômenos que nela acontecem. Ao longo da história, o Homem vem 
buscando formular leis e teorias que possam explicar o universo que o cerca. É 
importante destacar que esse conhecimento, entretanto, não pode ser considerado 
como verdade absoluta. 
As verdades científicas sofrem transformações, muitas vezes radicais, em curto espaço 
de tempo. Tanto a Ciência como a Tecnologia se modificam a partir de imposições da 
própria sociedade, estando intimamente relacionadas à transformação dessa mesma 
sociedade. A Ciência, enquanto tentativa de explicar a realidade, se caracteriza por ser 
uma atividade metódica. 
A partir dessa definição de ciência podemos afirmar que o método científico é 
A. sistemático, verificável e racional. 
B. sistemático, valorativo e infalível. 
C. sistemático, verificável e inspiracional. 
D. sistemático, valorativo, e não verificável. 
Comentário: O conhecimento de tipo científico é sistemático, pois parte de uma 
organização lógica das ideias com o intuito de se chegar a formulações gerais que 
expliquem o fenômeno. O conhecimento científico é baseado na experimentação, pois 
permite observar ou refutar sua veracidade através de experimentos replicáveis. A 
verificabilidade do conhecimento científico é extrema, uma vez que hipóteses que não 
possam ter sua veracidade comprovada, deixam de fazer parte do âmbito da ciência. 
Portanto, dizemos que esse tipo de saber é verificável. Por fim, ele é racional. É 
racional pois verifica-se sempre um conjunto de enunciados logicamente 
correlacionados.