Aula 2 Variáveis

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Profª: Lilian Medina
variável
• É uma característica que varia entre os indivíduos estudados;
• Os indivíduos podem ser mais jovens outros mais velhos ;
mais leves ou mais pesados, negros , mulatos índios e etc;
• Se uma característica não varia em uma determinada
população não deveria ser chamada de variável;
• Contudo variáveis que foram neutralizadas ou controladas, e
por isso, não variam, continuam sendo chamadas de variáveis
, não existe uma outra denominação.
Como classificar variáveis?
Os valores passíveis de serem assumidos por uma variável são
chamados de categoria de variável; Ex. sexochamados de categoria de variável; Ex. sexo
• Quanto à natureza
• Quanto à continuidade entre seus possíveis valores
• Quanto ao número de categorias
• Quanto ao seu grau de expressão quantitativa• Quanto ao seu grau de expressão quantitativa
• Quanto à posição no quadro de hipóteses
• O primeiro critério de classificação leva em conta a natureza:
Quanto à natureza
• qualitativa (indicando uma qualidade) , ex. raça.
• quantitativa (indicando uma quantidade) da variável;
exemplo: peso, altura, idade, glicemia
Quanto à continuidade:
• Podemos ainda classificar levando em conta se estão medidas
em um espectro de valores contínuos ou não.em um espectro de valores contínuos ou não.
• São denominadas de contínuas ou discretas.
• Discreta: raça, sexo, estado civil, n° filhos
• Contínua: peso, altura, idade, glicemia
• Peso, altura, idade nível de glicemia são exemplos de
variáveis continuas porque os valores podem variar em uma
escala contínua. Não há saltos, intervalos .escala contínua. Não há saltos, intervalos .
• Por exemplo a idade pode ser medida em anos, meses,
semanas, dias, horas, minutos, segundos;
• Obs : Uma mesma variável pode ser denominada por varias
maneiras diferentes . Ex idade (quantitativa, dependente,maneiras diferentes . Ex idade (quantitativa, dependente,
independente, interveniente,contínua.)
• As variáveis discretas são expressas em valores descontínuos.
• Há um intervalo entre uma categoria e outra. Sexo, estado
civil, raça, número de filhos etc.
Quanto ao número de categorias:
• Dicotômica - (duas categorias )
Ex: sexo, hábito de fumar (respostas sim/não)Ex: sexo, hábito de fumar (respostas sim/não)
• Policotômica - (mais de duas categorias) .
Ex: grau de instrução, raça, religião, estado civil, inserção no
processo produtivoprocesso produtivo
Podem ser dicotomizadas para análise
Quanto ao grau de expressão 
quantitativa:
• Nominal: não há critérios para ordenamento, não expressa
quantidade; suas categorias não podem ser colocadas em ordem.quantidade; suas categorias não podem ser colocadas em ordem.
Ex: sexo, raça
• Ordinal: é possível ordenar, mas não há intervalos regulares,
expressa quantidade embora ainda de forma limitada; suas
categorias podem ser postas em ordem; seus intervalos são
irregulares .irregulares .
Ex. grau de instrução, grau de desnutrição (leve, moderada, grave).
• Intervalar: é possível ordenar, há intervalos regulares, valor
ZERO não indica ausência do fenômeno, Expressa quantidade
de modo mais exuberante ; suas categorias podem ser postas
em ordem; seus intervalos são regulares.
Ex: temperatura. Outros exemplos são raros.
• De razão: é possível ordenar, há intervalos regulares, valor
ZERO indica ausência do fenômeno
Ex: idade, peso, altura, número de filhos ou gestaçõesEx: idade, peso, altura, número de filhos ou gestações
Quanto à posição no quadro de 
hipóteses:
• Quanto a posição da variável no quadro de hipótese da
pesquisa : dependente ou independente;
• Dependente significa o efeito, a resposta, o desfecho que está
sendo estudado, sendo a maior parte das vezes uma doença
(ex. câncer de pulmão)
• Independente representa um possível determinante (causa
ou fator associado) ao efeito estudado( ex. hábito de fumarou fator associado) ao efeito estudado( ex. hábito de fumar
que provoca o câncer de pulmão)
• As variáveis independentes ainda podem ser divididas em
principal e secundária:
• Principal os pesquisadores estão especificamente
interessados (habito de fumar)interessados (habito de fumar)
• Secundárias seriam outras variáveis que os pesquisadores
fossem capazes de neutralizar o efeito dessas sobre a
associação a ser estudada (exemplo neste caso a idade, pois
ela pode influenciar nos resultados quando queremos se são
as substâncias cancerígenas e não quem fuma mais eas substâncias cancerígenas e não quem fuma mais e
fenômenos degenerativos da idade ).
• Outro tipo de variável independente é a interveniente (ou 
intermediária) se encontra no caminho causal entre a variável 
independente principal e a variável dependente.
• V.D.P Variável interveniente variável depend.
• Ex: condição social da família peso ao nascer 
mortalidade por pneumonia.
• Neste caso você não pode neutralizar a variável interveniente 
pois influenciará na variável dependente.
Quanto à fixação prévia das 
frequências
• Classificação levando em consideração se as frequências dos
indivíduos nas diferentes categorias da variável foram fixadasindivíduos nas diferentes categorias da variável foram fixadas
previamente pelo investigador ou não.
• Fixa
– Igual número de casos e controles
– Presença ou ausência da doença (variável– Presença ou ausência da doença (variável
dependente) seria FIXA
• Aleatória.
-Hábito de fumar (variável independente)
• Fixa – tem o número de indivíduos em cada categoria fixado• Fixa – tem o número de indivíduos em cada categoria fixado
no planejamento do estudo.
• Aleatórias- suas freqüências puderam variar aleatoriamente
sem interferência do pesquisador.
Quanto à individualização da 
informação:
• Outro critério de classificação é o nível de individualização da 
informação contida na mesma. Pode ser: informação contida na mesma. Pode ser: 
• Individualizada, 
• Agregada, 
• Ambiental
• Global. • Global. 
• Se analisarmos a variável tabagismo. Sim ou não ( se fuma ou
não) é individualizada;
• Percentual de fumantes em uma localidade que estivermos• Percentual de fumantes em uma localidade que estivermos
comparando – variável agregada.
• Se expressar características físicas de um local no qual os
grupos estudados vivem e/ou trabalham como ar poluído,
radioatividade – variável ambiental
• Se tiver intrinsecamente uma natureza coletiva, isto é uma
informação que não possa ser individualizada – variável
global.
Dúvidas ?????Dúvidas ?????