Buscar

Estudo dirigido Neurociencias

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Quais são as partes do tronco encefálico?
R: Mesencefalo, ponte e bulbo
Defina decussação das pirâmides.
R: É o cruzamento das fibras ao nível caudal do bulbo.
Qual a função dos plexos corióides?
R: Os plexos corioides produzem o liquido cérebro – espinhal que se acumula na cavidade ventricular, passando para o espaço subaracnoide.
Quais os pedúnculos se formam na ponte?
R: Pendunculos cerebelar médio, inferior e superior
Cite o nome das meninges que revestem o SN e seus espaços.
R: Sura-mater, aracnóide e pia-mater
Por qual espaço circula o líquido cefalorraquidiano? Onde ele é produzido? Onde é absorvido?
R: Porque e um fluido que fica circulando no espaço intra craniano atuando com um amortecedor para o córtex cerebral e a medula espinhal.
Esquematize a divisão do sistema nervoso com base nos critérios:
Anatômico.
R: Periférico: encéfalo, nervos, espinha e gânglios
Central: encéfalo e medula espinhal
Funcional.
R: Sistema simpático e parassimpático
Embrionário
R: Prosencefalo, mesencéfalo e rombencéfalo
Em relação ao SN, defina o que é substância cinzenta? E qual a diferença da substância branca?
R: A substancia cinzenta ‘e uns dos componentes encontrados no cerebro, ele ‘e escuro devido ao alto nivel de melanina nos neurônios dopaminérgicos. A substancia branca refere-se a um conjunto de células com funções de apoio, sustentação, isolamento elétrico ou nutrição dos neurônios e gânglios. 
Imagine que um paciente chegue ao seu consultório com uma cabeça desproporcional e na conversa, você compreende que ele teve problemas no sistema ventricular encefálico e teve aumento do 4o. ventrículo. Quais áreas poderiam ter sido afetadas diretamente nesse caso? Quais efeitos desse alargamento?
R: A alteração dos pensamentos, emoções, falas, interpretações e movimentos involuntários são quando os lobos frontais e parientais são alterados. 
Defina vias aferentes e eferentes.
 R: Existem receptores, que captam os impulsos nervosos, as vias aferentes levam esses impulsos nervosos até o Sistema Nervoso Centra
Uma lesão medular pode representar:
A.	A depender da altura da lesão, paraplegia ou tetraplegia, mas sempre significa a perda de sensibilidade e capacidade motora. V
B.	Toda lesão representa tetraplegia, em alguns casos, os pacientes ficam reabilitados e voltam a movimentar braços e mãos normalmente. F
C.	Toda lesão representa paraplegia, em alguns casos, os pacientes ficam reabilitados e voltam a movimentar pernas e mãos normalmente. V
D.	A depender da altura da lesão na medula, tetraplegia ou paraplegia; ou seja, se a lesão for alta (na região cervical) o paciente será paraplégico, mas se ela for baixa (na região lombar) ele ficará tetraplégico. F
E.	A depender da altura da lesão na medula, tetraplegia ou paraplegia, mas varia, também o comprometimento sensorial ou motor, conforme a gravidade e localização da lesão (se mais dorsal, ventral ou total). V

Outros materiais