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Tema: Continente asiático. Indicar o tipo OFICINA: elaboração de materiais, abordagem diferenciada de conteúdo, pesquisas e cartazes. Conteúdo a serem abordados: Localização do continente e história. Relevo e hidrografia. Clima e vegetação. População e economia. Conflitos do continente asiático. Objetivo Geral (01) compreender o continente asiático, explorando suas características físicas econômica e humanas, através de pesquisas. Objetivos específicos (mínimo de três e máximo 4): *Conhecer as características naturais do continente asiático. *Identificar a relação entre a distribuição da ocupação humana e as características naturais do território asiático e a economia do continente. *Reconhecer e caracterizar as cinco sub-regiões asiáticas e os conflitos. Estabelecer conexões entre o homem e natureza. Recursos Materiais: lousa, giz, livros, xerox, impressão de imagens mapas e texto, cartolina, papel pardo, canetinha colorida, caneta, lápis. Procedimentos: Primeiro passo: Aborda os alunos e questionando sobre o continente asiático, questionando seguintes perguntas. Continente asiático já ouviram falar? Sobre o mesmo, e seus aspectos físicos e humanos? E sua economia e conflitos? Segundo passo: com intenção de causar dúvida aos alunos, propor uma pesquisa para responder esses questionamentos. Terceiro passo: dividir a turma em 5 grupos, cada grupo ficara responsável por elaborar pesquisas confeccionar cartazes informativo e explicativo, deve conter fotos textos escritos ou impressos, sobre o tema designado. Grupo 1: ficara responsável por desenvolver (localização do continente e história). Grupo 2: ficara responsável por desenvolver (relevo e hidrografia). Grupo 3: ficara responsável por desenvolver (clima e vegetação). Grupo 4: ficara responsável por desenvolver (população e economia). Grupo 5: ficara responsável por desenvolver (conflitos do continente asiático). Quarto passo: Apresentação dos trabalhos a turma, professora regente e estagiário de geografia. Os integrantes dos grupos deveram apresentar sua pesquisa e cartazes sobre o assunto designado. Deveram falar sobre a pesquisa o que aprenderam e quais foram suas dificuldades e curiosidades que foram descobertas, serão questionados sobre os assuntos, debateram o assunto com a turma e professor regente e estagiário. Iram se apresentar os 5 grupos e um por vez. Quinto passo: Os alunos serão avaliados separadamente e de forma geral, pelos seus empenho e participação e interesse a atividade e objetividade do trabalho apresentado.
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