Código de ética professor de educação física

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Código de ética professor de educação física
 Este código é para garantir o desempenho do profissional de educação física e foi construída e desenvolvida através do estudo da historicidade da sua existência. A ética atua no respeito aos direitos, às diferenças e limitações dos indivíduos e isso cabe ao profissional o respeito das pessoas com deficiência e das pessoas que tem outro gênero. 
 E com isso o profissional deverá repassar aos seus alunos, ele tem que ter um domínio técnico do desenvolvimento cognitivo e psicológico em cada estágio da infância, adolescência e vida adulta. Para isso, é preciso que o profissional tenha domínio técnico do desenvolvimento cognitivo e psicológico em cada estágio da infância, adolescência e vida adulta, mas que também possua vivência prática e bagagem cultural variada para lidar com realidades diferentes da sua.
 O profissional precisa realizar jogos que os alunos que estejam participando em grupo, para interagir de diferentes linguagens como forma de expressão de ideias e produção de sentido, o que é fundamental para que o aluno possa, no futuro, interpretar e usufruir das produções culturais e políticas. 
 Cabe ao profissional de educação física estudar e conhecer características fundamentais do Brasil em dimensões sociais, materiais e culturais para que se possa, por meio do processo educativo, construir a noção de identidade nacional e pessoal. 
 A prática esportiva vem, portanto, de encontro ao processo educativo da sala de aula, podendo ser um espaço de prática das manifestações folclóricas, como a dança, os jogos e brincadeiras. Essas atividades, além de ensinarem sobre códigos de uma sociedade, também têm grande potencial educativo, pois proporcionam a reflexão sobre a própria cultura.