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16/04/2018 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2133117&classId=898566&topicId=781098&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum=S
A atividade da dança na escola pode desenvolver na criança a compreensão de sua capacidade de movimento,
mediante um maior entendimento de como seu corpo funciona. São características da atividade da dança na escola,
EXCETO:
Marque a alternativa FALSA sobre a dança como manifestação artística no contexto educacional:
OS PCN de Artes defendem, dentre outros conteúdos, que o professor deve desenvolver, com seus alunos, saberes
relacionados à cultura artística, contemplando o conhecimento de obras e seus autores. Conhecendo algumas destas
importantes manifestações nos cenários nacional e mundial, pode-se dizer que ______________________ é uma
representante da dança no cenário brasileiro.
Podemos AFIRMAR que em princípio, a dança é:
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será
usado na sua AV e AVS.
 
1.
A dança é uma forma de expressão individual e coletiva.
Como atividade lúdica, a dança permite a experimentação e a criação, no exercício da espontaneidade.
 A dança é uma forma de expressão apenas individual.
 
A dança é um a forma de integração e expressão tanto individual quanto coletiva, em que o aluno exercita a
atenção, a percepção, a colaboração e a solidariedade.
A dança é também um a fonte de comunicação e de criação informada nas culturas.
 
 
2.
É um campo de exercício de consciência corporal.
É um meio de desenvolver a capacidade de expressão criadora e de imaginação.
 Não tem nenhuma função no espaço escolar.
É um vasto campo a ser explorado como caminho de construção de conhecimento.
 Utiliza o corpo como forma de expressão.
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
3.
 Ana Botafogo
Nelson Rodrigues
Michelangelo Buonnarrote
 Luiz Gonzaga
Oswald de Andrade
 
 
4.
 
uma arte de tradição oral, transmitida de geração em geração, através da observação e imitação, numa
dinâmica onde o professor/adulto transmite no fazer ao aluno/criança os gestos, passos e movimentos.
16/04/2018 Conteúdo Interativo
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Através da linguagem da dança, podemos compreender que:
Qual das atividades preferencialmente pode proporcionar à criança uma experiência estética e apreciação
significativa em dança?
A partir da compreensão que a dança é uma manifestação artística e cultural, poderemos afirmar que :
Os PCN de artes apresentam blocos de conteúdos que podem ser trabalhados no primeiro e segundo ciclo do ensino
fundamental. Marque a opção que apresenta conteúdo direcionado especificamente à dança.
uma arte que deve ser praticada apenas por um aluno.
uma arte que deve utilizar o método clássico.
uma arte que surgiu apenas em livros.
 uma arte apenas da tradição escrita.
 
Gabarito Coment.
 
5.
a dança estimula a individualidade.
 a dança estimula a estrutura e o funcionamento corporal.
a dança não desenvolve as potencialidades do corpo em movimento situado no tempo e no espaço.
 
a dança não permite criar caminhos para a construção da autoimagem e da percepção do outro, que são
aspectos fundamentais para o crescimento individual e coletivo.
a dança não estimula a socialização.
 
Gabarito Coment.
 
6.
 Improvisar movimentos expressivos a partir de diferentes formas corporais.
 Treinar movimentos corporais específicos da dança moderna.
Frequentar aulas, teóricas e práticas, sobre a anatomia do corpo humano.
Assistir a espetáculos de dança moderna, clássica ou folclórica.
Registrar sequências de movimentos expressivos elaborados pelo professor.
 
 
7.
A dança exige habilidades específicas e somente algumas pessoas apresentam essas características.
 A dança nasce da necessidade do homem expressar sentimentos e emoções, desejos, realidade e sonhos.
A dança é uma manifestação irracional e inata típica de algumas culturas.
 A dança surge involuntariamente com movimentos do corpo.
A dança não é uma linguagem já que trabalha com expressão do corpo.
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
8.
Explorar as características da escultura, gravura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia, histórias em
quadrinhos, produções informatizadas etc.
 Produção e apreciação de desenho, pintura e colagem.
16/04/2018 Conteúdo Interativo
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Participação e desenvolvimento nos jogos de dramatização, atenção, observação, improvisação, etc.
Aprender a se expressar por meio dos sons e desenvolver habilidades como o canto, a execução instrumental,
a audição e a improvisação sonora.
 
Experimentação na movimentação considerando as mudanças de velocidade, de tempo, de ritmo e o desenho
do corpo no espaço. A exploração de danças folclóricas outras danças presentes no contexto cultural dos
alunos.