SLIDES de empreendedorismo - anhanguera

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Profa. Ma. Indiara Beltrame Brancher
Empreendedorismo 
TA 1
Panorama do Empreendedorismo
Resumo
:Unidade de Ensino 1
êCompet ncia da 
:Unidade de Ensino
Conhecer os fundamentos, processos e tendências do 
empreendedorismo; ampliar o entendimento acerca da gestão 
de negócios.
:Resumo
Nesta Unidade são abordados os conceitos básicos que
embasam a disciplina, como os termos empreendedor,
empreendedorismo, intraempreendedorismo, as características
que identificam um comportamento empreendedor, entre outras
discussões que irão dar suporte para as demais Unidades da
disciplina.
Palavras- :chave
Empreendedorismo; Empreendedor; Comportamento
empreendedor; intraempreendedorismo.
íT tulo da teleaula: Panorama do Empreendedorismo
Teleaula º:n 1
O que é “empreendedorismo”?
Qual a sua importância para a sociedade? 
Quais as diferenças existentes entre 
empreendedorismo e intraempreendedorismo?
Como se comporta um empreendedor?
Convite ao estudo
Fonte: http://escolasdigitalmax.com.br/blog/wp-
content/uploads/2016/09/atitude-empreendedora.jpg
VA Caminho de Aprendizagem
Conhecimentos Prévios
Pedro e Paula são colegas de turma em um curso de 
graduação. 
 Paula pretende conseguir um bom estágio e seguir 
carreira como funcionária em uma grande empresa.
 Pedro tem muita vontade de se formar e criar uma 
empresa que atue no segmento de sua formação. 
Pensando a aula:
Situação Geradora de Aprendizagem
Cápsula 1 “Iniciando o estudo”
Pedro e Paula resolveram sugerir um debate em 
sala de aula: 
 Paula quer se tornar uma executiva de sucesso;
 Pedro quer abrir seu próprio negócio e se tornar 
um empreendedor. 
é ãQual a melhor opç o? 
Situação-Problema 1
Problematizando a Situação-Problema 1
:Empreendedor
 É aquele que resolve assumir o risco de iniciar uma
organização, é o indivíduo que imagina, desenvolve e
realiza o que imaginou (JULIANO, 2011, p. 2).
Empreender:
 Tomar a decisão de realizar uma tarefa difícil e
laboriosa ou, ainda, colocar um plano em execução.
O empreendedorismo está diretamente
relacionado à inovação e criatividade.
Problematizando a Situação-Problema 1
Vontade de ganhar muito dinheiro;
Necessidade de provar a si e aos outros de que é
capaz de realizar um empreendimento;
Vontade de ser o próprio patrão.
Motivos para empreender
GEM
 Brasil  34,5%
 China  26,7%
 EUA  20,0%
ãPedro, em sua apresentaç o deve explicar que o 
:empreendedorismo permite
 Protagonismo; 
 Possibilidade de ganhar muito dinheiro;
 Independência; 
 Realização pessoal; 
 Benefícios para a sociedade; 
 Criar algo novo; 
 Explorar uma oportunidade com a
realização de um plano de 
negócios para minimizar os riscos. 
Resolvendo a Situação-Problema 1
ãPaula, em sua apresentaç o deve explicar que como 
á :funcion ria de uma grande empresa, ela pode
Protagonismo, mesmo em uma empresa de terceiro; 
Possibilidade de ganhar um salário fixo;
Relativa estabilidade; 
Ter reconhecimento dos colegas; 
Também pode produzir benefícios para a sociedade;
Pode criar algo novo ou explorar uma oportunidade sem ter 
o ônus total em caso de fracasso. 
Resolvendo a Situação-Problema 1
Cápsula 2 “Participando da aula”
Paula acredita que um empreendedor já nasce com os 
comportamentos ditos empreendedores, Pedro crê que é 
possível ensinar esses comportamentos, formando, assim, 
empreendedores.
 Empreendedores nascem assim ou podem ser formados 
com programas formais de educação?
 Seria possível identificar um perfil empreendedor? 
 Quais seriam os comportamentos necessários para um 
empreendedor obter sucesso? 
á ã :Quem est com a raz o Pedro ou Paula?
Situação-Problema 2
Conjunto de Características de Comportamentos 
Empreendedores (CCEs): 
Problematizando a Situação-Problema 2
Conjunto
Realização
Conjunto
Planejamento
Conjunto
Poder
O empreendedor pode, ou não, nascer pronto
Características empreendedoras
 Realização 
 Planejamento 
 Poder 
Perfil empreendedor
Embora algumas pessoas possam já nascer com estas 
características, é Pedro é quem está
com a razão nesta questão. 
Resolvendo a Situação-Problema 2
Cápsula 3 “Participando da aula”
Paula acredita que o melhor é conquistar um emprego em 
uma grande empresa, desempenhar os comportamentos 
empreendedores a fim de alcançar um cargo estratégico.
Pedro defende que a melhor alternativa para ter sucesso é 
adotar os comportamentos empreendedores para montar 
o seu próprio negócio. 
 Quem está com a razão? 
 Será que o perfil empreendedor é mais indicado para 
Pedro ou para Paula?
 Só pode ser considerado 
empreendedor aquele que monta 
seu próprio negócio? 
Situação-Problema 3
:Intraempreendedorismo
 Também pode ser denominado empreendedorismo 
interno ou empreendedorismo corporativo são 
termos que remetem à ação empreendedora dentro 
das organizações e praticada pelos colaboradores, 
criando um ambiente de inovação e criatividade, 
aumentando as chances de sucesso dessas 
organizações.
Problematizando a Situação-Problema 3
Processo Intraempreendedor: 
Problematizando a Situação-Problema 3
Fonte: Juliano (2011). 
á ãPaula est com a raz o: o intraempreendedorismo permite 
usar as características empreendedoras dentro de uma 
empresa de terceiros;
Permite criar um ambiente de inovação e criatividade que 
aumentarão de maneira significativa as chances de sucesso 
dessa organização; 
Cria valor e diferenciais competitivos; 
Realiza coisas novas ou permite fazer as antigas de forma 
diferente; 
A empresa precisa adotar uma 
postura e cultura empreendedora
para que seus colaboradores possam
se tornar empreendedores. 
Resolvendo a Situação-Problema 3
Cápsula 4 “Participando da aula”
Paula não acredita que possa existir um tipo de
empreendedorismo que não tenha como objetivo o
lucro.
Pedro defende que sim, e deverá apresentar
exemplos desse tipo de empreendimento.
 Ele terá argumentos para convencer Paula?
Situação-Problema 4
Processo Empreendedor:
 caminho sistematizado que qualquer
empreendedor terá de percorrer para montar e
manter o seu negócio.
 Fatores: pessoais, sociológicos, externos ou
ambientais, e organizacionais
Problematizando a Situação-Problema 4
Fonte : Juliano (2016)
Empreendedorismo social:
Processo no qual os empreendedores estabelecem como
meta a articulação de ideias que vão ao encontro de
oportunidades econômicas. Assim, mobilizam recursos e
materiais para produzir bens ou prestar serviços que
reduzam problemas de ordem social ou ambiental, sem o
interesse de gerar riqueza pessoal.
Brasil e Mundo:
 Lei Geral das MPE
 Empreendedor individual
 Eventos Ambientais
 China – energia eólica
 EUA – energia solar.
Problematizando a Situação-Problema 4
PEDRO:
Pedro deve argumentar que há um tipo de
empreendedor, o empreendedor social, que, ao praticar
o bem, acaba se realizando tanto na vida pessoal como
na vida profissional.
O perfil deste empreendedor aponta para uma ética
pessoal forte e que crê na capacidade que cada ser
humano tem de ser um adicionador de mudança
positiva. Sente alegria em alinhar suas ações
cotidianas com seu sistema de valores.
Resolvendo a Situação-Problema 4
:PAULA
Pode apresentar exemplos como:
 A irrigação de terras áridas permite o cultivo de 
plantas e o estabelecimento do agronegócio;
 O surgimento da internet permitiu o surgimento e o 
crescimento do comércio eletrônico; 
 Os resíduos do consumo permitiram o surgimento da 
logística reversa e o reaproveitamento dos materiais, 
provocando, ao mesmo tempo,
Lucrosocial, ambiental e financeiro.
Resolvendo a Situação-Problema 4
Cápsula 5 “Participando da aula”
é éBrasileiro um dos empreendedores sociais do ano na Am rica 
Latina
Provocando novas situações
Fonte: 
http://www1.folha.uol.com.br/empreendedorsocial/2017/04/1873263-
brasileiro-e-um-dos-empreendedores-sociais-do-ano-na-america-
latina.shtml
í óA incr vel hist ria do Livox, o aplicativo verde-amarelo do 
pai da Clara.
Provocando novas situações
Fonte: http://marcelotas.s3.amazonaws.com/wordpress/wp-
content/uploads/2013/09/carlos-aline-e-clara-2.jpg
VE Caminho de Aprendizagem