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Arquitetura de Computadores Apol1

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13/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/77436/novo/1 1/7
APOL 1
PROTOCOLO: 20160611130490293AC4BRÔMULO SILVA RAMOS - RU: 1304902 Nota: 100
Disciplina(s):
Arquitetura de Computadores
Arquitetura de Computadores
Data de início: 11/06/2016 14:20
Prazo máximo entrega: - 
Data de entrega: 11/06/2016 14:43
Questão 1/10
Apresentado nas aulas, no material complementar e no livro brase, "o processador é o “cérebro” do computador e tem as 
funções de executar os programas armazenados na memória principal (MP), buscando cada uma das instruções do 
programa, examinando­as, e executando­as uma após a outra".
Considerando o definido, existem:
I) Instruções ­ são comandos que definem integralmente uma operação a ser executada.
II) Programas ­ são instruções ordenadas logicamente. “
Assinale a alternativa correta:
A Apenas a alternativa I é CORRETA
B As alternativas I e II são CORRETAS
C Apenas a alternativa II é CORRETA
D Nenhuma das alternativas é CORRETA
Questão 2/10
O texto extraído dos Slides da Aula 1 define:
"A arquitetura de Von Neumann apresenta computadores de programa armazenado – armazena dados e programas na 
memória e com um ciclo de instrução repetitivo, com execução de cada instrução a partir de uma sequência de etapas 
programadas."
Considerando os conteúdos minitrados nas aulas, pode­se concluir que:
Você acertou!
Slides da aula 2
PARTE 3 ­ Processadores (CPU)
O processador é o “cérebro” do computador e tem as funções de executar os programas armazenados na memória
principal (MP), buscando cada uma das instruções do programa, examinando­as, e executando­as uma após a outra.
Instruções são comandos que definem integralmente uma operação a ser executada.
Programas são instruções ordenadas logicamente. “...Para um programa tornar­se executável ele precisa
ser construído de uma série de instruções de máquina...”

13/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/77436/novo/1 2/7
A As características básicas do IAS (a máquina de Von Neumann) o apresentam como fundamental no
estudo de arquitetura de computadores, e as especificações continuam válidas até hoje.
B Os programas eram escritos em código de máquina e as suas especificações (antigas) não são válidas para
os computadores atuais
C A máquina de Von Neumann armazenava dados e programas, mas não os executava depois de
armazenados
D Os códigos de programa utilizados pela máquina de Von Neumann são compexos e consistes e utilizados
no desenvolvimento de programas até a década de 60
Questão 3/10
Formados pelos três componentes elementares, os sistemas computacionais são descritos nas aulas, nos materiais e 
pelo autor do livro base (Tanenbaum)como um sistema interconectado de:
A CPU
Monitor
Teclado
B Dispositivos
Periféricos
Drives
C Processadores (CPU), 
Memórias (principal e secundária) e 
Dispositivos de E/S. 
Você acertou!
Slide 6 Aula 1
A arquitetura de Von Neumann apresenta computadores de programa armazenado – armazena dados e programas
na memória e com um ciclo de instrução repetitivo, com execução de cada instrução a partir de uma sequência de
etapas programadas.
As características básicas do IAS o apresentam como fundamental no estudo de arquitetura de computadores,
as especificações continuam válidas até hoje. 

Você acertou!
Slides da Aula 2
PARTE 2 ­ Contextualizando:
Formados pelos três componentes elementares, os sistemas computacionais são descritos por Tanenbaum como
um sistema interconectado de Processadores (CPU), Memórias (principal e secundária) e Dispositivos de E/S.

13/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/77436/novo/1 3/7
D CPU
Periféricos
Dispositivos
Questão 4/10
?"A história dos computadores pode ser contada através da sua evolução em gerações."
Considerando o conteúdo apresentado, assinale a alternativa CORRETA sobre o número e o nome das gerações?
A São 5 gerações:
Físicos
Antigos
Manuais
Atuais
Modernos
B São 5 gerações:
Mecânicos
Digitais
Manuais
Atuais
Modernos
C São 6 gerações:
Mecânicos
Válvulas
Transistores
Integração
Muita Integração
Computadores Invisívies
D São 5 gerações:
Comutadores Telefônicos
Computadores Digitais
Calculadoras Manuais
Nanotecnologia
Circuitos Digitais
Questão 5/10
Você acertou!
Slide 6 ­ Aula 1
NA PRÁTICA Você sabia que os computadores têm a sua história descrita pelas gerações? Isso mesmo! E elas são
apresentadas por 6 gerações:
0. Mecânicos (1642–1945)
1. Válvulas (1945–1955)
2. Transistores (1955–1965)
3. Integração (1965–1980)
4. Muita Integração (1980–?)
5. Computadores Invisíveis – Atuais

13/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/77436/novo/1 4/7
"A história dos computadores pode ser contada através da sua evolução em gerações."
Considerando o conteúdo apresentado, assinale a alternativa CORRETA sobre o número e o nome das gerações
A São 5 gerações:
Físicos
Antigos
Manuais
Atuais
Modernos
B São 5 gerações:
Mecânicos
Digitais
Manuais
Atuais
Modernos
C São 6 gerações:
Mecânicos
Válvulas
Transistores
Integração
Muita Integração
Computadores Invisívies
D São 5 gerações:
Comutadores Telefônicos
Computadores Digitais
Calculadoras Manuais
Nanotecnologia
Circuitos Digitais
Questão 6/10
O autor do livro base, Andrew S. Tanenbaum, define a última geração dos computadores como a atual, a geração dos 
computadores invisíveis. 
Assinale a alternativa que justifica a utilização desta nomenclatura CORRETAMENTE
Você acertou!
Slide 6 ­ Aula 1 
NA PRÁTICA Você sabia que os computadores têm a sua história descrita pelas gerações? Isso mesmo! E elas são
apresentadas por 6 gerações: 
0. Mecânicos (1642–1945) 
1. Válvulas (1945–1955) 
2. Transistores (1955–1965) 
3. Integração (1965–1980) 
4. Muita Integração (1980–?) 
5. Computadores Invisíveis – Atuais

13/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/77436/novo/1 5/7
A Chama­os de invisíveis, pois atualmente os computadores estarão por toda a parte, embutidos nos
mais diversos locais, executando inusitadas funções, escondidos nos componentes (invisíveis).
B São considerados invisíveis por utilizarem materiais translúcidos em sua composição, tornando­os assim
invisíveis
C Chama­os de invisíveis por serem apenas a parte do computador que não está acessível ao usuário, os
programs e aplicações, que não podendo as tocar, não as vê.
D São chamados de invisíveis devido ao minúsculo tamanho, que não é visível sem a utilização de lentes
especiais, microscópios.
Questão 7/10
Leia o fragmento de texto a seguir:
"As instruções a serem executadas pelo computador são normalmente transmitidas através de um programa"
Considerando os conteúdos apresentados, assinale a alternativa que melhor define Programa:
A equipamento que resolve todos os problemas das pessoas 
B uma sequência de instruções descrevendo como executar uma determinada tarefa
C produto a ser adquirido nas diversas lojas do mercado, independente do computador
D equipamento fundamental no desenvolvimento das tarefas
Questão 8/10
No conteúdo apresentado na disciplina, o fragmento de texto a seguir define:
"Os circuitos eletrônicos que compõem o computador são capazes de reconhecer e executar diretamente um conjunto 
limitado de instruções simples. 
Estas instruções constituem uma linguagem (linguagem de máquina) que torna possível a “Comunicação”."
A escolha deste conjunto de instruções primitivas é uma tarefa importante e delicada, envolvendo:
Você acertou!
Chama­os deinvisíveis, pois falava­se que no futuro (atualmente) os computadores estarão por toda a parte,
embutidos nos mais diversos locais, executando inusitadas funções como abertura de portas, acendimento de luzes,
enfim, escondidos nos componentes (invisíveis).
Slide 6 ­ Aula 1

Você acertou!
Segundo o autor do livro base (Tanenbaum), programa é definido como:
"uma sequência de instruções descrevendo como executar uma determinada tarefa".
Aula 1 ­ Slide 2

13/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/77436/novo/1 6/7
A Simplicidade ­ Consistência ­ Desempenho
B Status ­ Tamanho ­ Preço
C Material que compõe o produto ­ temperatura ­ Valor
D Linguagem ­ Complexidade ­ Circuitos
Questão 9/10
Definidos nas aulas, nos materiais de apoio e no livro base, O Caminho de Dados é composto por:
* Registradores
* ULA – Unidade lógica e aritmética
Considerando as definições, pode­se afirmar que:
I) O Caminho de Dados é controlado pela UC, é “o coração” da maioria das CPUs.
II) O Caminho de Dados define o que a máquina pode fazer.
III) A velocidade do ciclo do caminho de dados determina, em última análise, a velocidade do processador. Quanto mais 
rápido o ciclo mais rápido o funcionamento da máquina.
Assinale a aloternatica CORRETA
A ??Todas as Alternativas Estão CORRETAS
B Apenas as alternativas I e II são CORRETAS
C As alternativas II e III são Corretas
D Apenas a alternativa II é CORRETA
Questão 10/10
Sobre as arquiteturas CISC e RISC, descritas e comparadas na aula 2 pelos Materiais e pelo autor do livro base, 
CISC ­ (Complex Instruction Set Computer ­ Computador com conjunto de instruções complexo)
RISC ­ (Reduced Instruction Set Computer ­ Computador com conjunto de instruções reduzido)
Você acertou!
A escolha deste conjunto de instruções primitivas é uma tarefa importante e delicada, envolvendo:
Simplicidade ­ Questão de custo.
Consistência ­ A simplicidade não deve interferir com a consistência do conjunto.
Desempenho ­ Mesmo para usos domésticos, espera­se de toda máquina um desempenho mínimo.
Slide 3 ­ Aula 1

Você acertou!
Slides da Aula 2
A Organização interna da CPU é denominada Caminho de Dados, composto por:
Registradores
ULA – Unidade lógica e aritmética
Controlado pela UC, é “o coração” da maioria das CPUs.
Define o que a máquina pode fazer.
A velocidade do ciclo do caminho de dados determina, em última análise, a velocidade do processador. Quanto mais
rápido o ciclo mais rápido o funcionamento da máquina.

13/08/2016 AVA UNIVIRTUS
http://univirtus­277877701.sa­east­1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/77436/novo/1 7/7
pode­se concluir que:
I) CISC é um Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos complexos. Executa 
múltiplas operações quando uma única instrução é dada.
II) RISC Simplifica as instruções para executar mais rapidamente. 
III) CISC ­ Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo tamanho e com poucos formatos. Operações 
aritméticas são executadas entre registradores.
Assinale a alternativa CORRETA
A Apenas a alternativa I está CORRETA
B As Alternativas I e III são CORRETAS
C As Alternativas I e II estão CORRETAS
D Apenas a alternativa III está CORRETA
Você acertou!
Slides da Aula 2
RISC versus CISC
CISC ­ (Complex Instruction Set Computer ­ Computador com conjunto de instruções complexo)
Conjunto de instruções grande, operações de tamanhos variáveis, com formatos complexos. Executa múltiplas
operações quando uma única instrução é dada.
RISC ­ (Reduced Instruction Set Computer ­ Computador com conjunto de instruções reduzido
Simplifica as instruções para executar mais rapidamente.
Cada instrução executa apenas uma operação, todas do mesmo tamanho e com poucos formatos. Operações
aritméticas são executadas entre registradores.


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