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08/11/2015 AVA UNIVIRTUS http://univirtus277877701.saeast1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/34920/novo/1 1/3 Matriz Discursiva do MÓDULO C FASE I – 05/10 até 30/10 PROTOCOLO: 20151030121648855F5A4ÉMERSON RONEI DA SILVA DE MORAES - RU: 1216488 Nota: 80 Disciplina(s): Arquitetura de Computadores Data de início: 30/10/2015 14:57 Prazo máximo entrega: 30/10/2015 16:27 Data de entrega: 30/10/2015 15:36 Questão 1/5 Na Aula 2 são apresentadas e Definidas as Memórias. Sobre os Tipos e características de Memórias, 2 (duas) características principais são descritas: Memória Volátil e Não-volátil. Considerando os conteúdos ministrados na Aula 2, responda: - Qual a diferença entre as Memórias Volátil e Não-volátil? Nota: 20.0 Resposta: Memoria volatil: é aquela cuja informação incial é perdida se a energia for desligada Memoria Nao volatil: é aquela que retem o padrao de bits original mesmo que a energia seja desligada Questão 2/5 Na Aula 4 é apresentado que Wilkes, em 1951, sugeriu Unidade de controle microprogramada, um dos maiores avanços desde o nascimento do computador, e introduzida pela IBM na linha Sytem/360 em 1964. Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materiais complementares de apoio didático pedagógico, responda a questão: - A microprogramação facilita a tarefa de projetar e implementar a unidade de controle e oferece suporte para qual conceito? Nota: 20.0 Resposta: Facilita a tarefa de projetar e implementar a unidade de controle e oferece suporte para o conceito da familia de computadores; Memória Volátil: É aquela cuja informação original é perdida se a energia for desligada. Memória Não-volátil: É aquela que retém o padrão de bits original mesmo que a energia seja desligada. ° família de computadores. Slide 7/43 da Aula 4 ° 08/11/2015 AVA UNIVIRTUS http://univirtus277877701.saeast1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/34920/novo/1 2/3 Questão 3/5 Outro importante conceito apresentado e definido na Aula 2 é Entrada e Saída. Originalmente denominada I/O (Input / Output) é responsável pela comunicação do meio externo com o computador. Considerando os conteúdos ministrados na Aula 2, responda: - Como é feita a comunicação do meio externo com o computador? Nota: 20.0 Resposta: Atraves da transferencia de dados extenros para o computador ( entrada) e do resultado do processamento 'informação' para o usuário ( saida) Questão 4/5 Na Aula 1 é apresentada uma geração que tem como marco histórico a Arquitetura de Von Neumann. Qual é esta geração? Nota: 10.0 Resposta: A arquitetura de von Neuma apresenta computadores de programas armazenados - armazena dados e programas na memória e com um ciclo de instruçaõ repetitivo, com execução de cada instrução a partir de uma sequencia de etapas programadas. sua maquina proposta é a seguinte: uma mamoria uma uniadde logica e aritmetica ( alu) uma unidade central de processamento ( cpu) uma unidade de controle (CU) Questão 5/5 Na Aula 3 são apresentadas e Definidas as Portas Logicas. Sobre o cálculo das proposições, há uma ordem na solução das operações, descrita como Precedência das Operações. Considerando os conteúdos ministrados na Aula 3, responda: -Qual a ordem de Precedência das operações? Nota: 10.0 Através da transferência de dados externos para o Computador (Entrada) e do resultado do processamento “informação” para o usuário (Saída) Slide 32/42 da Aula 2 ° A geração 1 – válvulas tem como marco histórico a Arquitetura de Von Neumann. Slide 34/49 da Aula 1 ° Há uma ordem na solução das operações, descrita como Precedência das Operações: 1. ( ) - “Parêntesis” ° 08/11/2015 AVA UNIVIRTUS http://univirtus277877701.saeast1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/34920/novo/1 3/3 Resposta: A multiplicação ( logica) tem precedência sobra a adição ( lógica) Expressões entre parenteais tem precedência sobre operadores e ou que sejam do mesmo nível a complementação esta deve ser avaliada tao logo seja possível. caso aplicada sobre uma expressão inteira é necessário que se avalie dados de entrada 1. ` - “Negação” 2. . - “E” 3. + - “OU”, “OU Exclusivo”,... Mesmo não sendo operadores, os parêntesis recebem destaque na ordem de precedência de operações pois seu uso altera a precedência “normal” dos operadores, como na álgebra comum. Slide 20/51 da Aula 3 08/11/2015 AVA UNIVIRTUS http://univirtus277877701.saeast1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/34920/novo/1 1/3 Matriz Discursiva do MÓDULO C FASE I – 05/10 até 30/10 PROTOCOLO: 20151030121648855F5A4ÉMERSON RONEI DA SILVA DE MORAES - RU: 1216488 Nota: 80 Disciplina(s): Arquitetura de Computadores Data de início: 30/10/2015 14:57 Prazo máximo entrega: 30/10/2015 16:27 Data de entrega: 30/10/2015 15:36 Questão 1/5 Na Aula 2 são apresentadas e Definidas as Memórias. Sobre os Tipos e características de Memórias, 2 (duas) características principais são descritas: Memória Volátil e Não-volátil. Considerando os conteúdos ministrados na Aula 2, responda: - Qual a diferença entre as Memórias Volátil e Não-volátil? Nota: 20.0 Resposta: Memoria volatil: é aquela cuja informação incial é perdida se a energia for desligada Memoria Nao volatil: é aquela que retem o padrao de bits original mesmo que a energia seja desligada Questão 2/5 Na Aula 4 é apresentado que Wilkes, em 1951, sugeriu Unidade de controle microprogramada, um dos maiores avanços desde o nascimento do computador, e introduzida pela IBM na linha Sytem/360 em 1964. Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materiais complementares de apoio didático pedagógico, responda a questão: - A microprogramação facilita a tarefa de projetar e implementar a unidade de controle e oferece suporte para qual conceito? Nota: 20.0 Resposta: Facilita a tarefa de projetar e implementar a unidade de controle e oferece suporte para o conceito da familia de computadores; Memória Volátil: É aquela cuja informação original é perdida se a energia for desligada. Memória Não-volátil: É aquela que retém o padrão de bits original mesmo que a energia seja desligada. ° família de computadores. Slide 7/43 da Aula 4 ° 08/11/2015 AVA UNIVIRTUS http://univirtus277877701.saeast1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/34920/novo/1 2/3 Questão 3/5 Outro importante conceito apresentado e definido na Aula 2 é Entrada e Saída. Originalmente denominada I/O (Input / Output) é responsável pela comunicação do meio externo com o computador. Considerando os conteúdos ministrados na Aula 2, responda: - Como é feita a comunicação do meio externo com o computador? Nota: 20.0 Resposta: Atraves da transferencia de dados extenros para o computador ( entrada) e do resultado do processamento 'informação' para o usuário ( saida) Questão 4/5 Na Aula 1 é apresentada uma geração que tem como marco histórico a Arquitetura de Von Neumann. Qual é esta geração? Nota: 10.0 Resposta: A arquitetura de von Neuma apresenta computadores de programas armazenados - armazena dados e programas na memória e com um ciclo de instruçaõ repetitivo, com execução de cada instrução a partir de uma sequencia de etapas programadas. sua maquina proposta é a seguinte: uma mamoria uma uniadde logica e aritmetica ( alu) uma unidade central de processamento ( cpu) uma unidade de controle (CU) Questão 5/5 Na Aula 3 são apresentadas e Definidas as Portas Logicas. Sobre o cálculo das proposições, há uma ordem na solução das operações, descrita como Precedência das Operações. Considerando os conteúdos ministrados na Aula 3, responda: -Qual a ordem de Precedência das operações?Nota: 10.0 Através da transferência de dados externos para o Computador (Entrada) e do resultado do processamento “informação” para o usuário (Saída) Slide 32/42 da Aula 2 ° A geração 1 – válvulas tem como marco histórico a Arquitetura de Von Neumann. Slide 34/49 da Aula 1 ° Há uma ordem na solução das operações, descrita como Precedência das Operações: 1. ( ) - “Parêntesis” ° 08/11/2015 AVA UNIVIRTUS http://univirtus277877701.saeast1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava/AvaliacaoUsuarioHistorico/34920/novo/1 3/3 Resposta: A multiplicação ( logica) tem precedência sobra a adição ( lógica) Expressões entre parenteais tem precedência sobre operadores e ou que sejam do mesmo nível a complementação esta deve ser avaliada tao logo seja possível. caso aplicada sobre uma expressão inteira é necessário que se avalie dados de entrada 1. ` - “Negação” 2. . - “E” 3. + - “OU”, “OU Exclusivo”,... Mesmo não sendo operadores, os parêntesis recebem destaque na ordem de precedência de operações pois seu uso altera a precedência “normal” dos operadores, como na álgebra comum. Slide 20/51 da Aula 3
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