prova residencia

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Nº 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – COORDENAÇÃO DE CONCURSO VESTIBULAR 
 
 
RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL – 2018 
PSICOLOGIA 
 
 
 
INSTRUÇÕES 
 
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número que se encontra no seu cartão de identificação. 
▪ Confira se o número do candidato impresso na FOLHA DE RESPOSTAS coincide com o seu número 
de ordem e marque o seu dígito verificador. 
▪ Para cada questão existe apenas uma resposta certa. 
▪ Esta resposta deve ser inicialmente marcada no caderno de prova que recebeu. 
▪ Após certificar-se de que essa resposta é definitiva, faça a marcação na FOLHA DE RESPOSTAS. 
ATENÇÃO 
▪ Marque as respostas com caneta esferográfica de tinta preta com traços escuros conforme 
modelo 
▪ Não serão permitidas rasuras na FOLHA DE RESPOSTAS. 
▪ Você terá quatro horas para responder a todas as questões e fazer as marcações na FOLHA DE 
RESPOSTAS. 
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lista de presença. 
 
________________________________________________________________________________ 
 “Direitos autorais reservados. Proibida a reprodução, ainda que parcial, sem autorização prévia” 
 
 
 
 Nº DE ORDEM NOME DO CANDIDATO 
 
 
 
PROVA DA RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM SAÚDE – UFS – 2018
 
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Comissão de Residência Multiprofissional – UFS 
Psicologia – 2018 
 
1. A figura abaixo faz alusão que para defendermos 
algo, precisamos amá-lo. E para amá-lo, precisamos 
conhecê-lo. Então, pergunta-se: a população conhece 
o SUS em sua essência? A resposta, infelizmente, 
ainda é um retumbante não. Assim, esse sistema tão 
arduamente conquistado está sempre na berlinda. 
Prova disso são as manchetes distorcidas e 
superficiais em nossa imprensa diária. Ou a noção 
equivocada das pessoas de que o sistema de saúde 
se resume ao atendimento hospitalar. E por que isso 
acontece? Simples: porque a gente não se comunica. 
Sobre a Lei nº 8.142/90, é CORRETO afirmar 
que:
 
Fonte: http://www6.ensp.fiocruz.br/radis/revista-
radis/42/reportagens/guerreiros-do-sus-comunicai-vos 
(A) Dispõe sobre a participação da comunidade na 
gestão do SUS e sobre as transferências 
intergovernamentais de recursos financeiros na área 
da saúde e dá outras providências. 
(B) Dispõe sobre as condições para a prevenção, 
proteção e tratamento da saúde, a organização e 
participação da comunidade na gestão do Sistema 
Único de Saúde (SUS) e o funcionamento dos 
serviços correspondentes. 
(C) Regula, em todo o território nacional, as ações e 
serviços de saúde, executados isolada ou 
conjuntamente, em caráter permanente ou eventual, 
por pessoas naturais ou jurídicas de direito Público ou 
privado. 
(D) Dispõe sobre a reorientação do modelo de 
atenção à saúde no País, por meio do apoio à 
Atenção Básica. 
(E) Estabelece normas para a definição, alteração e 
suspensão dos valores do limite financeiro global do 
Município, Estado e Distrito Federal.
 
2. Sobre a Seção II (Da Saúde) da Constituição 
Federal (Artigos nº196 a 200), identifique com V as 
verdadeiras e com F as falsas. 
( ) A saúde é direito de todos e dever do Estado, 
garantido mediante políticas sociais e econômicas que 
visem à redução do risco de doença e de outros 
agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e 
serviços para sua promoção, proteção e recuperação. 
( ) São de relevância pública as ações e serviços de 
saúde, cabendo ao Poder Público e Privado dispor, 
nos termos da lei, sobre sua regulamentação, 
fiscalização e controle, devendo sua execução ser 
feita diretamente ou através de terceiros e, também, 
por pessoa física ou jurídica de direito privado. 
( ) Ao sistema único de saúde compete participar da 
formulação da política e da execução das ações de 
saneamento básico e colaborar na proteção do meio 
ambiente, nele compreendido o do trabalho. 
( ) É permitida a destinação de recursos públicos 
para auxílios ou subvenções às instituições privadas 
com fins lucrativos, desde que previstos em lei. 
( ) Ao sistema único de saúde compete ordenar a 
formação de recursos humanos na área de saúde. 
A alternativa que contém a sequência CORRETA, de 
cima para baixo, é: 
(A) V - V - F - V – F. 
(B) V - F - V - F – V. 
(C) V - V - F - F – F. 
(D) V - F - V - F - F. 
(E) V - V - V - F - F.
 
3. Sobre as disposições da Lei nº 8.142, de 28 de 
dezembro de 1990, identifique com V as verdadeiras e 
com F as falsas. 
( ) O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a 
Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990, contará, em 
cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do 
Poder Legislativo, com as seguintes instâncias 
colegiadas: I - a Conferência de Saúde; e II - o 
Conselho de Saúde. 
 
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( ) A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro 
anos com a representação dos vários segmentos 
sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as 
diretrizes para a formulação da política de saúde nos 
níveis correspondentes, convocada pelo Poder 
Executivo ou Legislativo ou, extraordinariamente, por 
esta ou pelo Conselho de Saúde. 
( ) O Conselho de Saúde, em caráter permanente e 
deliberativo, órgão colegiado composto por 
representantes do governo, prestadores de serviço, 
profissionais de saúde e usuários, atua na formulação 
de estratégias e no controle da execução da política 
de saúde na instância correspondente, inclusive nos 
aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões 
serão homologadas pelo chefe do poder legalmente 
constituído em cada esfera do governo. 
( ) O Conselho Nacional de Secretários de Saúde 
(CONASS) e o Conselho Nacional de Secretários 
Municipais de Saúde (CONASEMS) não terão 
representação no Conselho Nacional de Saúde. 
( ) A representação dos usuários nos Conselhos de 
Saúde e Conferências será paritária em relação ao 
conjunto dos demais segmentos. 
A alternativa que contém a sequência CORRETA, de 
cima para baixo, é: 
(A) V - F - V - F – V. 
(B) V - V - V - F – V. 
(C) V - V - V - V – V. 
(D) V - V - V - V – F. 
(E) F - F - V - V – V.
 
4. Sobre as disposições da Lei nº 8.142, de 28 de 
dezembro de 1990, para receberem os recursos para 
cobertura de ações e serviços de saúde a serem 
implementadas pelos Municípios, Estados e Distrito 
Federal, estes deverão contar com: 
I - Fundo de Saúde. 
II - Conselho de Saúde. 
III - Plano de saúde. 
IV - Relatórios de gestão. 
V - Contrapartida de recursos para a saúde no 
respectivo orçamento. 
VI - Comissão de elaboração do Plano de Carreira, 
Cargos e Salários (PCCS). 
(A) I, II, III e IV apenas. 
(B) I, II e III apenas. 
(C) I, II, V e VI apenas. 
(D) I, II, III, IV, V, VI. 
(E) I, II, III e VI apenas.
 
5. O Decreto nº 7.508, de 28 de junho de 2011, dispõe 
sobre a organização do Sistema Único de Saúde -
 SUS, o planejamento da saúde, a assistência à saúde 
e a articulação interfederativa. De acorde com este 
decreto, numere a segunda coluna de acordo com a 
primeira. 
(1) Região de Saúde. 
(2) Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde. 
(3) Mapa da Saúde. 
(4)Rede de Atenção à Saúde. 
(5) Serviços Especiais de Acesso Aberto. 
( ) Serviços de saúde específicos para o atendimento 
da pessoa que, em razão de agravo ou de situação 
laboral, necessita de atendimento especial. 
( ) Descrição geográfica da distribuição de recursos 
humanos e de ações e serviços de saúde ofertados 
pelo SUS e pela iniciativa privada, considerando-se a 
capacidade instalada existente, os investimentos e o 
desempenho aferido a partir dos indicadores de saúde 
do sistema. 
( ) Espaço geográfico contínuo constituído por 
agrupamentos de Municípios limítrofes, delimitado a 
partir de identidades culturais, econômicas e sociais e 
de redes de comunicação e infraestrutura de 
transportes compartilhados, com a finalidade de 
integrar a organização, o planejamento e a execução 
de ações e serviços de saúde. 
( ) Acordo de colaboração firmado entre entes 
federativos com a finalidade de organizar e integrar as 
ações e serviços de saúde na rede regionalizada e 
hierarquizada, com definição de responsabilidades, 
 
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indicadores e metas de saúde, critérios de avaliação de 
desempenho, recursos financeiros que serão 
disponibilizados, forma de controle e fiscalização de sua 
execução e demais elementos necessários à 
implementação integrada das ações e serviços de 
saúde. 
( ) Conjunto de ações e serviços de saúde 
articulados em níveis de complexidade crescente, com 
a finalidade de garantir a integralidade da assistência 
à saúde. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA, de cima para baixo: 
(A) 5 1 3 2 4. 
(B) 5 3 4 2 1. 
(C) 5 3 1 2 4. 
(D) 1 3 4 2 5. 
(E) 2 3 1 5 4.
 
6. A____________________________________, de 
constituição recente, é definida em documentos do 
Ministério da Saúde como: um conjunto de ações que 
proporcionam o conhecimento e a detecção de 
mudanças nos fatores determinantes e condicionantes 
do meio ambiente que interferem na saúde humana, 
com a finalidade de identificar as medidas de 
prevenção e controle dos fatores de risco ambientais 
relacionados às doenças ou agravos à saúde (Brasil, 
2005). 
(A) Vigilância Epidemiológica. 
(B) Vigilância Sanitária. 
(C) Vigilância em Saúde do Trabalhador. 
(D) Vigilância em Saúde Ambiental. 
(E) Atenção Primária à Saúde (APS).
 
7. No Brasil, o debate em torno da busca por maior 
integração adquiriu nova ênfase a partir do Pacto pela 
Saúde, que ressalta a relevância de aprofundar o 
processo de regionalização e de organização do 
sistema de saúde sob a forma de Rede como 
estratégias essenciais para consolidar os princípios de 
Universalidade, Integralidade e Equidade. A 
implantação deste Pacto, nas suas três dimensões – 
Pacto pela Vida, em Defesa do SUS e de Gestão -, 
possibilita a efetivação de acordos entre as três 
esferas de gestão do SUS para a reforma de aspectos 
institucionais vigentes, promovendo inovações nos 
processos e instrumentos de gestão que visam 
alcançar maior efetividade, eficiência e qualidade de 
suas respostas e, ao mesmo tempo, redefinir 
responsabilidades coletivas. As prioridades pactuadas 
no Pacto pela Vida são, EXCETO: 
(A) Saúde do Adolescente e Fortalecimento da 
Atenção Básica. 
(B) Controle do câncer do colo do útero e da mama. 
(C) Redução da mortalidade infantil e materna. 
(D) Promoção da Saúde com ênfase na atividade 
física regular e alimentação saudável. 
(E) Fortalecimento da capacidade de resposta às 
doenças emergentes e endemias, com ênfase na 
dengue, hanseníase, tuberculose, malária e influenza.
 
8. Sobre os modelos explicativos do processo de 
saúde, doença e cuidado assinale a alternativa 
INCORRETA: 
(A) O Modelo Xamanístico sobre a saúde e a doença 
e sobre como cuidar era a predominante na 
Antiguidade. Os povos da época concebiam as causas 
das doenças como derivadas tanto de elementos 
naturais como de espíritos sobrenaturais. O adoecer 
era explicado como resultante de transgressões de 
natureza individual e coletiva, sendo requeridos, para 
reatar o enlace com as divindades, processos 
liderados pelos sacerdotes ou feiticeiros (HERZLICH, 
2004). 
(B) O Modelo Holístico, também na antiguidade, trazia 
uma nova forma de compreensão da doença. A noção 
de equilíbrio é que vai dar origem à medicina holística. 
Esta noção associa a ideia de “proporção justa ou 
adequada” com a saúde e a doença. A saúde 
entendida como o equilíbrio entre os elementos e 
humores que compõem o organismo humano. Um 
desequilíbrio desses elementos permitiria o 
aparecimento da doença. 
(C) O Modelo Sistêmico estabeleceu a relação 
homem-meio com o desenvolvimento de sua Teoria 
dos Humores, teoria a qual defendia que os elementos 
 
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água, terra, fogo e ar estavam subjacentes à 
explicação sobre a saúde e a doença (HERZLICH, 
2004). Saúde é fruto do equilíbrio dos humores; a 
doença é resultante do desequilíbrio deles, e o 
cuidado depende de uma compreensão desses 
desequilíbrios para buscar atingir o equilíbrio. 
(D) O Modelo biomédico, predominante na atualidade, 
tem suas raízes vinculadas ao contexto do 
Renascimento e de toda a Revolução Artístico-
Cultural, que ocorreram a partir do século XVI. Está 
centrado na explicação da doença e passou a tratar o 
corpo em partes cada vez menores, reduzindo a 
saúde a um funcionamento mecânico (BARROS, 
2002). Tipo de modelo da teoria mecanicista, em que 
o homem é visto como corpo-máquina; o médico, 
como mecânico; e a doença, o defeito da máquina. A 
percepção do homem como máquina é datada 
historicamente com o advento do capitalismo. 
(E) O Modelo da História Natural das Doenças (HND) 
como o conjunto de processos interativos que cria o 
estímulo patológico no meio ambiente ou em qualquer 
outro lugar, passando da resposta do homem ao 
estímulo, até as alterações que levam a um defeito, 
invalidez, recuperação ou morte (LEAVELL; CLARK, 
1976 apud ALMEIDA FILHO; ROUQUAYROL, 2002). 
O modelo da HND visa o acompanhamento do 
processo saúde-doença em sua regularidade, 
compreendendo as inter-relações do agente causador 
da doença, do hospedeiro da doença e do meio 
ambiente e o processo de desenvolvimento de uma 
doença. Esta forma de sistematização ajuda a 
compreender os diferentes métodos de prevenção e 
controle das doenças.
 
09. De acordo com a Resolução nº 453, de 10 de maio 
de 2012, referente a instituição, reformulação, 
reestruturação e funcionamento dos Conselhos de 
Saúde: 
(A) Um profissional com cargo de direção ou de 
confiança na gestão do SUS, ou como prestador de 
serviços de saúde pode ser representante dos(as) 
Usuários(as) ou de Trabalhadores(as), desde que 
regulamento por lei. 
(B) A participação de membros eleitos do Poder 
Legislativo, representantes do Poder Judiciário e do 
Ministério Público, como conselheiros, é permitida nos 
Conselhos de Saúde Temporários, até a definição 
efetiva dos conselheiros eleitos em conferências. 
(C) As funções, como membro do Conselho de Saúde, 
poderão ser remuneradas, considerando-se o seu 
exercício de relevância pública. Para fins de 
justificativa junto aos órgãos, entidades competentes e 
instituições, o Conselho de Saúde emitirá declaração 
de participação de seus membros durante o período 
das reuniões, representações, capacitações e outras 
atividades específicas.(D) Recomenda-se que, a cada eleição, os segmentos 
de representações de usuários, trabalhadores e 
prestadores de serviços, ao seu critério, promovam a 
renovação de, no mínimo, 30% de suas entidades 
representativas. 
(E) A ocupação de funções na área da saúde que 
interfiram na autonomia representativa do 
Conselheiro(a) não deve ser impedimento da 
representação de Usuário(a) e Trabalhador(a).
 
10. Sobre a estrutura e funcionamento dos conselhos 
de saúde, de acordo com a Resolução nº 453, de 10 
de maio de 2012: 
(A) As reuniões plenárias dos Conselhos de Saúde 
não podem ser abertas ao público e devem acontecer 
em espaços e horários definidos previamente. 
(B) Cabe ao Conselho aprovar a proposta 
orçamentária anual da saúde, tendo em vista as metas 
e prioridades estabelecidas na Lei de Diretrizes 
Orçamentárias, e observado o princípio do processo 
de planejamento e orçamento ascendentes, conforme 
legislação vigente. 
(C) Os Conselhos de Saúde não podem solicitar 
auditorias externas e independentes sobre as contas e 
atividades do Gestor do SUS. 
(D) O número de conselheiros é definido pelo poder 
Executivo, aprovado no Conselho de Saúde e 
constituído em lei. 
(E) Semestralmente, o Conselho de Saúde deve 
deliberar sobre a aprovação ou não do relatório de 
gestão.
 
 
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11. A Política Nacional de Promoção da Saúde 
(PNPS) foi aprovada pela portaria ministerial nº 
687/2006), com a finalidade de contribuir para a 
construção de ações que possibilitem responder às 
necessidades sociais em saúde. 
Analise as afirmativas abaixo, em relação aos 
objetivos dessa política. 
I - Incorporar e implementar ações de promoção da 
saúde, com ênfase na atenção básica. 
II - Promover o entendimento da concepção ampliada 
de saúde, entre os trabalhadores de saúde, tanto das 
atividades-meio, como os da atividades-fim. 
III - Democratizar as relações de trabalho e 
valorização dos trabalhadores da saúde, estimulando 
processos de educação permanente em saúde. 
IV - Prevenir fatores determinantes e/ou 
condicionantes de doenças e agravos à saúde. 
V - Possibilitar a consolidação de estratégias de 
aquisição de equipamentos para a atenção e a gestão 
em saúde. 
Assinale a alternativa que CORRETAMENTE 
apresenta objetivos da Política Nacional de Promoção 
da Saúde (PNPS). 
(A) Somente as afirmativas I, II e IV. 
(B) Somente as afirmativas I, II, III e IV. 
(C) Somente as afirmativas I e II. 
(D) Somente as afirmativas I e IV. 
(E) Todas as afirmativas estão corretas.
 
12. Em que sistema de informação em saúde são 
definidos o fluxo, a periodicidade e os instrumentos 
utilizados para a realização da notificação de 
doenças/agravos? 
(A) SINASC. 
(B) SINAN. 
(C) SIAB. 
(D) SISVAN. 
(E) SIM.
 
13. Na Lei nº 8.080/1990, entende-se por saúde do 
trabalhador um conjunto de atividades que se destina 
à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, à 
recuperação e reabilitação da saúde dos 
trabalhadores submetidos aos riscos e agravos 
advindos das condições de trabalho, abrangendo 
todas as alternativas abaixo, EXCETO: 
(A) Participação, no âmbito de competência do 
Sistema Único de Saúde (SUS), em estudos, 
pesquisas, avaliação e controle dos riscos e agravos 
potenciais à saúde existentes no processo de 
trabalho. 
(B) Participação, no âmbito de competência do 
Sistema Único de Saúde (SUS), da normatização, 
fiscalização e controle das condições de produção, 
extração, armazenamento, transporte, distribuição e 
manuseio de substâncias, de produtos, de máquinas e 
de equipamentos que apresentam riscos à saúde do 
trabalhador. 
(C) Avaliação do impacto que as tecnologias 
provocam à saúde. 
(D) A garantia ao Sindicato dos Trabalhadores de 
requerer ao órgão competente a interdição de 
máquina, de setor de serviço ou de todo ambiente de 
trabalho, quando houver exposição a risco iminente 
para a vida ou saúde dos trabalhadores. 
(E) O controle de bens de consumo que, direta ou 
indiretamente, se relacionem com a saúde, 
compreendidas todas as etapas e processos, da 
produção ao consumo.
 
14. Em relação ao Decreto nº 7.508/11, que 
regulamenta a Lei nº 8.080/90, que dispõe sobre a 
organização do SUS, o planejamento da saúde, a 
assistência à saúde e a articulação interfederativa, e 
dá outras providências, são Portas de Entrada às 
ações e aos serviços de saúde, nas Redes de 
Atenção à Saúde, os serviços: 
I- De atenção primária. 
II- De atenção secundária. 
III- De atenção psicossocial. 
IV- Especiais de acesso aberto. 
É CORRETO afirmar a opção: 
 
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(A) I e III apenas. 
(B) I apenas. 
(C) I, III e IV apenas. 
(D) I e IV apenas. 
(E) I, II, III e IV.
 
15. São marcas específicas da Política Nacional de 
Humanização (PNH): 
I- Redução de filas e o tempo de espera, com 
ampliação de acesso e atendimento acolhedor e 
resolutivo, independentemente da gravidade do 
paciente. 
II- Identificação clara de quem é o responsável pela 
atenção no seu nível e os serviços de saúde se 
responsabilizarão por sua referência territorial e 
atenção integral. 
III- Direito de ser acompanhado por familiar ou outra 
pessoa de seu meio social, de livre escolha do 
paciente. 
Acerca das alternativas acima, é CORRETO afirmar 
que: 
(A) Todas as alternativas estão corretas. 
(B) As alternativas I e II estão corretas. 
(C) As alternativas I e III estão corretas. 
(D) As alternativas II e III estão corretas. 
(E) Apenas a alternativa I está correta.
 
16. O Programa Nacional de Humanização prevê 
parâmetros para implementação de ações na atenção 
hospitalar: 
I- Garantia de visita aberta e da presença do 
acompanhante e de sua rede social, respeitando a 
dinâmica de cada unidade hospitalar. 
II- Equipe multiprofissional de referência (Médico, 
Enfermeiro, Fisioterapeuta, Terapeuta Ocupacional, 
Assistente Social, etc.) para seguimento do paciente. 
III- Definição prévia pactuada do horário de 
atendimento aos familiares do paciente. 
Acerca das alternativas acima descritas, é CORRETO 
afirmar que: 
(A) Todas as alternativas estão corretas. 
(B) As alternativas I e II estão corretas. 
(C) As alternativas I e III estão corretas. 
(D) As alternativas II e III estão corretas. 
(E) N.D.A.
 
17. Relacione as colunas abaixo: 
(A) Endemia. 
(B) Epidemia. 
(C) Pandemia. 
(D) Taxa de Incidência. 
(E) Prevalência. 
( ) Casos novos de uma doença durante um período 
de tempo em uma população sob risco de desenvolver 
a doença. 
( ) Definida como a presença habitual de uma doença 
em determinada área geográfica. Pode também, 
referir à ocorrência usual de determinada doença 
dentro de uma área. 
( ) Número de pessoas afetadas pela doença na 
população em determinado momento, dividido pelo 
número de pessoas da população naquele momento. 
Pode ser vista como uma parcela da população em 
determinado momento, no qual se determina quem 
apresenta a doença e quem não apresenta. 
( ) Ocorrência em uma comunidade ou região de um 
grupo de doenças de natureza similar, excedendo 
claramente a expectativa normal, derivada de uma 
fonte comum de propagação. 
( ) Trata-se de uma epidemia de doença infecciosa 
que se espalha entre a população localizada em uma 
grande região geográfica, dedimensões mundiais. 
A sequência CORRETA de cima para baixo é: 
(A) D - A - E - B - C. 
(B) E - C - D - B - A. 
(C) C - D - B - A - E. 
 
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(D) B - A - D - C - E. 
(E) D - A - B - E – C.
 
18. Conforme a Política Nacional de Atenção Básica 
(BRASIL, 2011), os Núcleos de Apoio à Saúde da 
Família (NASF) são equipes multiprofissionais, 
compostas por profissionais de diferentes profissões 
ou especialidades, que devem atuar de maneira 
integrada e apoiando os profissionais das equipes de 
Saúde da Família e das equipes de Atenção Básica 
para populações específicas. Dessa forma, são 
características do NASF, EXCETO: 
(A) Os Núcleos de Apoio à Saúde da Família - NASF 
são constituídos por equipes compostas por 
profissionais de diferentes áreas de conhecimento, 
que devem atuar de maneira integrada e apoiando os 
profissionais das Equipes Saúde da Família, das 
Equipes de Atenção Básica para populações 
específicas (consultórios na rua, equipes ribeirinhas e 
fluviais, etc.) e academia da saúde. 
(B) Os NASF fazem parte da atenção básica, 
constituem como serviços com unidades físicas 
independentes ou especiais, e de livre acesso para 
atendimento individual ou coletivo (estes, quando 
necessários, devem ser regulados pelas equipes de 
atenção básica). Devem, a partir das demandas 
identificadas no trabalho conjunto com as equipes 
e/ou Academia da saúde, atuar de forma integrada à 
Rede de Atenção à Saúde e seus serviços (ex.: 
CAPS, CEREST, Ambulatórios Especializados etc.) 
além de outras redes como SUAS, redes sociais e 
comunitárias. 
(C) Os NASF devem buscar contribuir para a 
integralidade do cuidado aos usuários do SUS 
principalmente por intermédio da ampliação da clínica, 
auxiliando no aumento da capacidade de análise e de 
intervenção sobre problemas e necessidades de 
saúde, tanto em termos clínicos quanto sanitários. 
(D) São ações de apoio desenvolvidas pelos 
profissionais dos NASF: discussão de casos, 
atendimento conjunto ou não, interconsulta, 
construção conjunta de projetos terapêuticos, 
educação permanente, intervenções no território e na 
saúde de grupos populacionais e da coletividade, 
ações intersetoriais, ações de prevenção e promoção 
da saúde, discussão do processo de trabalho das 
equipes e etc. 
(E) Todas as suas atividades podem ser 
desenvolvidas em unidades básicas de saúde, 
academias da saúde ou em outros pontos do território. 
Os NASF devem utilizar as Academias da Saúde 
como espaços que ampliam a capacidade de 
intervenção coletiva das equipes de atenção básica 
para as ações de promoção de saúde, buscando 
fortalecer o protagonismo de grupos sociais em 
condições de vulnerabilidade na superação de sua 
condição.
 
19. Um dos fundamentos e diretrizes da Política 
Nacional da Atenção Básica à Saúde é o da 
longitudinalidade do cuidado. A definição do 
significado deste termo na legislação é: 
(A) A construção de relações de afetividade e 
confiança entre o usuário e o trabalhador da saúde. 
(B) O processo de vinculação de pessoas e/ou 
famílias e grupos a profissionais/equipes, com o 
objetivo de ser referência para o seu cuidado. 
(C) A continuidade da relação clínica, com construção 
de vínculo e responsabilização entre profissionais e 
usuários ao longo do tempo e de modo permanente. 
(D) Estabelecimento de mecanismos que assegurem 
acessibilidade e acolhimento pressupondo uma lógica 
de organização e funcionamento do serviço de saúde. 
(E) Garantir ao indivíduo uma assistência à saúde que 
transcenda a prática curativa, contemplando o 
indivíduo em todos os níveis de atenção e 
considerando o sujeito inserido em um contexto social, 
familiar e cultural.
 
20. A Lei nº 8.080/90, também conhecida como Lei 
Orgânica da Saúde, institui integralidade da 
assistência como um dos princípios do Sistema Único 
de Saúde. De acordo com esta lei, a integralidade da 
assistência é entendida como: 
(A) Preservação da autonomia das pessoas na defesa 
de sua integridade física e moral. 
 
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(B) Uma atenção integral e holística e regionalizada da 
assistência de saúde, com uma prática 
multiprofissional no nível da Atenção Básica. 
(C) Igualdade da assistência à saúde, sem 
preconceitos ou privilégios de qualquer espécie em 
todos os três níveis de atenção. 
(D) A garantia de atenção à saúde por parte do 
sistema, a todo e qualquer cidadão. 
(E) O conjunto articulado e contínuo das ações e 
serviços preventivos e curativos, individuais e 
coletivos, exigidos para cada caso, em todos os níveis 
de complexidade do sistema.
 
Considere as seguintes afirmações de Georges 
Canguilhem: “Não existe fato que seja normal ou 
patológico em si. A anomalia e a mutação não são, em 
si mesmas, patológicas. Elas exprimem outras normas 
de vida possíveis. Se essas normas forem inferiores - 
quanto à estabilidade, à fecundidade e à variabilidade 
da vida - às normas específicas anteriores, serão 
chamadas patológicas. Se, eventualmente, se 
revelarem equivalentes - no mesmo meio - ou 
superiores - em outro meio -, serão chamadas 
normais. Sua normalidade advirá de sua 
normatividade. O patológico não é a ausência de 
norma biológica, é uma norma diferente, mas 
comparativamente repelida pela vida”. (In: O normal e 
o patológico. 7 ed. Rio de Janeiro: Forense 
Universitária, 2011, p. 96). 
Com base no trecho acima e no pensamento 
canguilhemiano, responda as questões 21, 22 e 23. 
21.Assinale a única alternativa CORRETA abaixo. A 
anomalia é um fato descritivo que pode ser entendido 
como: 
(A) Diversidade. 
(B) Diferença. 
(C) Anormalidade. 
(D) Alteração quantitativa. 
(E) Todas as respostas anteriores.
 
22. Assinale a alternativa INCORRETA abaixo. A 
patologia é um valor sempre entendido como: 
(A) Obstáculo vital. 
(B) Desvio qualitativo. 
(C) Anormalidade. 
(D) Desvio funcional. 
(E) Norma fixa.
 
23. Assinale abaixo a alternativa mais próxima da 
noção de normatividade canguilhemiana: 
(A) Bem-estar. 
(B) Qualidade de vida. 
(C) Normalidade. 
(D) Plasticidade. 
(E) Saúde mental.
 
Conforme os excertos abaixo, extraídos da coletânea 
Psicanálise e Saúde Pública: clínica e pesquisa 
(Rio de Janeiro: Companhia de Freud, 2015), 
responda as questões seguintes: 
“Em diversos serviços pode-se observar a formação 
de grupos de ‘técnicos’ que apresentam uma visão 
normativa da clínica, respondendo de forma 
burocrática às demandas de tratamento. O espaço 
das recepções é um bom exemplo de como o 
acolhimento das demandas pode se reduzir a uma 
resposta que desconsidera o sujeito, ao se guiar 
exclusivamente pelas normas que determinam as 
competências dos diversos dispositivos da rede de 
saúde mental, definindo quem deve ser atendido por 
este ou aquele serviço. A noção de ‘perfil’, tão 
utilizada nos serviços de saúde, presta-se muito bem 
a essa burocratização da prática. Há também aqueles 
que orientam o cuidado pela noção de ‘bem’, 
fundando sua prática clínico-assistencial em valores 
morais, o que, de uma outra forma, acaba também por 
desconsiderar o sujeito em jogo no cuidado. Não se 
pode deixar de enfatizar, por sua vez, a presença 
daqueles que, movidos pelo desejo de realizar um 
trabalho clínico efetivo com cada sujeito, tomam como 
ponto de perspectiva a suapalavra, ao mesmo tempo 
que valorizam a troca que o trabalho em equipe 
multidisciplinar pode possibilitar.” (Ibid., p. 118). 
 
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24. Os conceitos que melhor caracterizam as práticas 
assistenciais descritas no texto são respectivamente: 
(A) Burocratização/normatividade/psicologização. 
(B) Parametrização/normatização/ singularização. 
(C) Triagem/moralização/multiprofissionalidade. 
(D) Recepção/filantropia/psicoterapia. 
(E) Nenhuma das respostas anteriores.
 
25. O sujeito ao qual o texto se refere, desconsiderado 
por certas práticas assistenciais, é aquele constituído 
pela __________. Assinale a resposta abaixo que 
melhor preenche a lacuna. 
(A) Ciência. 
(B) Linguagem. 
(C) Integralidade. 
(D) Subjetividade. 
(E) Atenção biopsicossocial.
 
26. O trabalho clínico, ao qual o texto em sua última 
frase se refere, se constrói com base em um 
procedimento inicial melhor definido como: 
(A) Dar voz aos sujeitos. 
(B) Epoderar os indivíduos. 
(C) Privilegiar o trabalho em equipe. 
(D) Dar visibilidade aos vulneráveis. 
(E) Democratizar o acesso institucional.
 
“Há equipes em que a presença de diversos saberes 
se apresenta de forma consolidada, cristalizando os 
discursos. Por exemplo, nas discussões de casos em 
que se toma os sujeitos como objetos, sobre os quais 
se debruçam saberes, cultos ou não, muito sendo dito 
sobre eles, mas pouco ou nenhum espaço sendo 
aberto para ouvir o seu próprio dizer. Nos casos de 
pacientes ‘crônicos’, há muitos anos vinculados aos 
serviços, isso fica evidente no descrédito que se dá a 
sua palavra, uma vez que ela é feita de repetições. 
Isso nos faz indagar: de que lado estará a repetição, 
na fala dos pacientes ou na escuta surda dos 
técnicos? Podemos pensar aqui em uma nova 
cronicidade, que não está do lado do paciente, mas do 
lado dos técnicos assentados em um saber já sabido 
(...).” (Ibid., p. 119). 
27. O texto faz alusão à “nova cronicidade” dos 
profissionais da saúde mental que NÃO se colocam 
diante do saber em posição de: 
(A) Abstinência. 
(B) Partilha. 
(C) Ampliação. 
(D) Instrumentalização. 
(E) Nenhuma das respostas anteriores.
 
28. Se não há abertura na equipe para a escuta do 
dizer, o paciente, objetificado, se reduz ao dito, isto é, 
aquilo que se diz dele. O dizer em questão remete-se 
à(s) dimensão(ões) do(a) _________. Assinale abaixo 
a alternativa que melhor preenche a lacuna. 
(A) Enunciado. 
(B) Enunciação. 
(C) Inconsciente. 
(D) As respostas A e C são corretas. 
(E) As respostas B e C são corretas. 
 
“É preciso ainda considerar o quanto é difícil não se 
deixar enredar pelo humanismo piegas que permeia 
as relações de cuidado (...) A oferta de amparo e 
proteção aos sofredores e necessitados fascina pelo 
poder que confere àqueles que se colocam na posição 
de detentores do saber sobre a doença e o doente e a 
consequência disso é impedir que um saber próprio, 
singular a cada sujeito, possa emergir, petrificando-o 
no lugar de objeto a ser gozado pelo Outro 
institucional.” (Ibid., p. 254-255). 
29. De acordo com o excerto acima, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
(A) Na relação de cuidado, a satisfação das supostas 
necessidades implica o apagamento do sujeito. 
(B) A humanização das práticas assistenciais em 
saúde não conduz necessariamente à 
desinstitucionalização. 
 
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(C) O objetivo da relação de cuidado é promover a 
emergência da singularidade do sujeito. 
(D) O saber sobre a doença é vulgar, no sentido em 
que só diz respeito ao próprio doente. 
(E) A objetificação do sujeito advém do silenciamento 
de suas demandas psicossociais.
 
30. Assinale o processo seguinte que NÃO 
corresponde ao excerto acima: 
(A) Ecapsulamento. 
(B) Capcização. 
(C) Hospitalização. 
(D) Institucionalização. 
(E) Manicomialização.
 
“A ideia de que falta de atenção, impulsividade e 
hiperatividade, sintomas característicos do Transtorno 
do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), são 
fenômenos médicos é recente, e o início do interesse 
em crianças que apresentam essas características 
data do começo do século XX (...). Esse processo pelo 
qual problemas não médicos passam a ser definidos e 
tratados como problemas médicos, geralmente 
chamados de doenças, transtornos ou síndromes, foi 
objeto de análise de diversos sociólogos e filósofos, 
como Illich, Foucault, Conrad, dentre outros. Essa 
sobreposição de fatos cotidianos pelo discurso médico 
recebeu o nome de medicalização. (...) O diagnóstico 
de TDAH se alastra de forma generalizada, 
principalmente na escola, e isso mostra, dentre outras 
coisas, a medicalização do comportamento dessas 
crianças diagnosticadas. (....) Existe assim o perigo da 
expansão da categoria diagnóstica, englobando dentro 
dessa classificação um número cada vez maior de 
indivíduos.” (In: Medicalização da vida: ética, saúde 
pública e indústria farmacêutica. Curitiba: Prisma, 
2013, p. 185). 
De acordo com o trecho acima, responda as questões 
31 e 32 seguintes. 
31. Com relação ao TDAH NÃO se pode deduzir que: 
(A) Trata-se de uma apropriação médica da infância 
desviante. 
(B) Existe o perigo do não reconhecimento dos falsos 
positivos. 
(C) Existe o perigo do não reconhecimento dos falsos 
negativos. 
(D) Atua como dispositivo disciplinar no contexto 
escolar. 
(E) Apresenta-se como um fenômeno social.
 
32. Pode-se inferir que o surgimento do TDAH como 
categoria médica resulta do(a): 
(A) Evidência neurocientífica. 
(B) Método experimental 
(C) Método clínico. 
(D) Construtivismo social. 
(E) Psicopedagogia. 
 
Considere o excerto extraído do livro A loucura entre 
nós: uma experiência lacaniana no país da Saúde 
Mental (Rio de Janeiro: Contra Capa, 2014, p. 85-86): 
“No momento em que a clínica psiquiátrica adere ao 
progresso científico e se distancia das questões 
subjetivas, algo dessa subjetividade reaparece na 
posição humanista sustentada pelos demais discursos 
que compõem a Saúde Mental. A nova forma do 
humanismo é fundada com base no conceito de 
cidadania, podendo o testemunho do aspecto 
defensivo do humanismo atual ser percebido na 
expressão ‘direitos do cidadão’, definitivamente 
atrelada à grande maioria dos discursos da Saúde 
Mental. (...) Houve uma desvalorização da clínica, em 
prol da promoção social do louco. (...) A nova 
condição não deixa de trazer embaraços, uma vez que 
a abordagem da loucura pela vertente da cidadania 
acrescenta de modo irreversível o discurso jurídico ao 
cotidiano das instituições.” Responda as questões 33, 
34 e 35. 
33. O efeito rebote da adoção do ideal da cidadania 
aplicado aos usuários do Sistema Único de Saúde 
(SUS), em torno dos Direitos Humanos, como 
reorientação do campo da saúde mental é sua: 
(A) Judicialização. 
(B) Subjetivação. 
 
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(C) Psiquiatrização. 
(D) Cientificização. 
(E) Nenhuma das respostas anteriores.
 
34. Tal reorientação do campo brasileiro da saúde 
mental implica a diluição da clínica psicológica nas 
políticas públicas de atenção, com ênfase na 
promoção da cidadania e na (re)inserção social. 
Dentre as adjetivações que essas práticasclínicas 
então emergentes vêm recebendo, destacam-se, 
salvo: 
(A) Ampliada. 
(B) Singularizada. 
(C) Psicossocial. 
(D) Compartilhada. 
(E) Peripatética.
 
35. Com relação à subjetividade à qual o texto faz 
alusão, marque verdadeiro (V) ou falso (F) às 
afirmações abaixo: 
( ) Reduz-se ao Outro social, que guia às práticas de 
atenção inclusiva. 
( ) Embasa um humanismo confrontativo e polarizado 
à biomedicina. 
( ) É entendida como experiência singular e 
incomunicável. 
( ) Dá origem a uma clínica generalizada da cidadania 
possível. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
(A) V – V – V – F. 
(B) F – V – F – V. 
(C) V – V – F – V. 
(D) F – F – V – F. 
(E) V – V – F – F.
 
36. “(...) se é verdade que o toxicômano ama o estado 
de falta [fissura] porque dele goza, pois bem, então 
vemos que a prática natural, normal e espontânea que 
temos da interdição, esta prática animada, como deve 
ser, pela intenção de assistir, de cuidar, viria participar 
ao mesmo tempo da manutenção e do entretenimento 
da toxicomania, uma vez que ela está mergulhada até 
o fundo em seu objetivo (...)” (In: Alcoolismo, 
delinquência, toxicomania: uma outra forma de 
gozar. São Paulo: Escuta, 2000, p. 110). Com base 
nesse excerto, marque a alternativa CORRETA: 
(A) O princípio da abstinência constitui o ideal no 
tratamento na toxicomania. 
(B) A prática de desintoxicação participa da mesma 
estrutura da toxicomania. 
(C) As políticas de combate às drogas são 
indispensáveis no cuidado à toxicomania. 
(D) A lógica da redução de danos é o único dispositivo 
capaz de manejar a toxicomania. 
(E) Todas as alternativas anteriores são falsas.
 
“A posição do psicanalista confrontado com o 
tratamento [da toxicomania] é ditada pela ética de sua 
disciplina. Cabe a ele ouvir uma demanda para além 
de seu objetivo imediato e responder a ela sem 
preocupação de ‘cura’, sem empatia nem antipatia 
pelo sintoma ou por aquele que dele é portador, mas 
tendo em mente que a manutenção de uma posição 
rigorosa e desprovida de compaixão também é 
suscetível de aliviar o paciente, inclusive de seu 
sofrimento.” (In: O transexualismo. Rio de Janeiro: 
Companhia de Freud, 2002). 
Com base no excerto acima, responda as questões 37 
e 38. 
37. A ética da psicanálise fundamenta-se na noção de: 
(A) Responsabilidade. 
(B) Demanda. 
(C) Desejo. 
(D) Encontro. 
(E) Implicação.
 
38. De uma perspectiva psicanalítica, a cura entendida 
no sentido do tratamento da toxicomania seria 
orientada via: 
(A) Invenção singular do sujeito. 
 
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(B) Restituição subjetiva. 
(C) Histericização da demanda. 
(D) Produção sintomática. 
(E) Todas as respostas anteriores.
 
39. "(...) o estádio do espelho é um drama cujo 
impulso interno precipita-se da insuficiência para a 
antecipação - e que fabrica para o sujeito, apanhado 
no engodo da identificação espacial, as fantasias que 
se sucedem desde uma imagem despedaçada do 
corpo até uma forma de sua totalidade que 
chamaremos de ortopédica - e para a armadura enfim 
assumida de uma identidade alienante, que marcará 
com sua estrutura rígida todo o seu desenvolvimento 
mental." (In: Escritos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 
1998, p.100). 
O estádio do espelho refere-se a um momento lógico 
do desenvolvimento psíquico que envolve a 
apreensão pelo bebê do(a) __________, ocorrendo 
cronologicamente de modo geral entre __________. 
Assinale a alternativa que preenche as lacunas 
CORRETAMENTE: 
(A) Autoimagem corporal / 6 a 18 meses. 
(B) Integralidade corporal / 6 a 12 meses. 
(C) Corpo erógeno / 6 a 12 meses. 
(D) corpo pulsional / 6 a 18 meses. 
(E) corpo sem órgãos / 0 a 6 meses.
 
“Toda compreensão e tratamento dados a questões 
relativas às moradias populares, as chamadas favelas, 
pautam-se pela ideia de falta e carência. Segundo 
essa visão estereotipada e assegurada pela mídia, a 
população das favelas está privada de serviços 
básicos, como saneamento, energia elétrica, 
pavimentação, segurança, Justiça e educação. Ainda 
de acordo com isso, seus moradores seriam carentes 
também de valores cívicos, como respeito, 
integridade, honestidade, disciplina, sendo, por essas 
razões, retratados como um meio dominado pela 
desordem, a bagunça e a desgraça. (...) podemos 
dizer que cada morador da favela tem uma maneira 
diferente de se identificar com os significantes que lhe 
são oferecidos e que lhe nomeiam, como ‘bandido’ ou 
‘carente’. Essas identidades têm sentidos diferentes, 
mas, acima de tudo, cada um de nós possui um modo 
de viver e de se utilizar delas que é particular e não 
passa pelo sentido. É preciso, portanto, chegar perto 
desse núcleo que determina cada modo de viver, para 
que, a partir do encontro com o não-sentido, 
produzam-se novos sentidos. Em outras palavras, no 
momento em que o sujeito está absolutamente colado 
a uma identidade, o analista pode ajudar a criar um 
intervalo entre os dois, permitindo a ele manejá-la de 
maneira plástica e mais favorável.” 
Considere esse excerto extraído da coletânea 
Psicanálise na favela - Projeto Digaí-Maré: a clínica 
dos grupos (Rio de Janeiro: Associação Digaí-Maré, 
2008, p. 117; p. 127) e responda as questões 40, 41 e 
42. 
40. As referências textuais ao que “não passa pelo 
sentido” e ao “encontro com o não-sentido” remetem-
se a qual categoria psíquica, segundo Jacques 
Lacan? 
(A) Real. 
(B) Simbólico. 
(C) Imaginário. 
(D) Desejo. 
(E) Gozo.
 
41. Conforme a perspectiva clínica lacaniana, NÃO se 
pode inferir do excerto acima: 
(A) As práticas psicológicas clínicas que se reduzem à 
dimensão do sentido tendem a alienar os sujeitos aos 
significantes fornecidos pelo Outro social. 
(B) Há um sujeito do direito que tende a ser provido de 
suas presumidas carências pelas políticas públicas 
assistencialistas intersetoriais, cuja resultante tende a 
ser sua maior alienação ao Outro social. 
(C) Há um sujeito do inconsciente que, se escutado 
clinicamente orientado ao que de mais singular nele 
“ex-iste” (existe fora), tende a se separar dos 
significantes do Outro social que o marcaram, 
produzindo novos significantes singulares. 
(D) A noção de identidade, por alienar o sujeito ao 
Outro social, não tende a ser levada em consideração 
 
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no processo psicoterapêutico pelas práticas clínicas 
psicológicas que visam à singularidade. 
(E) A noção de identidade, reduzida às dimensões 
psíquicas imaginária e simbólica, tende a ser 
desconstruída no processo psicoterapêutico pelas 
práticas clínicas psicológicas que visam ao real.
 
42. A referência textual ao “núcleo [do sujeito] que 
determina cada modo de viver” remete-se às 
seguintes categorias da teoria freudo-lacaniana, 
EXCETO: 
(A) Pulsão. 
(B) Gozo. 
(C) Desejo. 
(D) Objeto a. 
(E) Satisfação. 
 
Com base no texto abaixo, responda às questões 43 e 
44. 
“Durante um desses encontros [do Grupo de 
Matriciamento, conduzido por uma psicóloga de 
orientação psicanalítica e dois agentes comunitários 
de saúde (ACS)], R. toma a palavra e pede para que 
os demais colegas escutem sua angústia. Com 
alguma dificuldade e o apoio dos ACS, ela relata o 
forte temor de que seu esposo morra. Vem sonhando 
com este fato há alguns dias e acredita se tratar deuma premonição. Egressa de um período de 
tratamento no CAPS da cidade, R. tem uma história 
que há muito pouco tempo pode começar a narrar. 
Presenciou a morte (trágica) de algumas pessoas 
muito próximas a ela e passou a ter alucinações, entre 
elas, uma em que uma faca ‘olha’ para ela e ‘diz’ para 
machucar-se. Com o início de seus tratamentos, as 
alucinações cessam e R. passa a conseguir se servir 
das palavras (e dos sonhos) para delinear sua 
angústia. Os colegas de grupo tentam apaziguá-la, 
dizendo que não se preocupasse (em breve o esposo 
faria uma cirurgia), mas R. ainda quer conversar um 
pouco mais depois do encerramento do encontro. 
Ofegante, conta que ‘se a gente sonha, é que vai 
acontecer’ e, muito assustada, diz não querer perder o 
marido. Ocorreu à psicanalista dizer: ‘Sabes que eu 
conheci um velhinho que escrevia e pensava muito 
sobre os sonhos das pessoas, e ele nos ensinou que 
os sonhos na verdade têm a ver com as nossas 
preocupações, com aquilo que vivemos durante os 
nossos dias e isso tudo pode aparecer de um jeito 
muito esquisito mesmo’. Ela escuta, respira fundo e 
solta o ar de forma entrecortada, mas parece um 
pouco mais tranquila. No encontro seguinte, chega à 
sala de grupos e abraça a psicanalista, dizendo, ‘Foi 
ótimo conversar naquele dia, estou bem mais calma, e 
agora sei que meu esposo precisa fazer aquela 
cirurgia para ficar bem’. Durante todos esses 
momentos de intervenção, os ACS estavam 
presentes. Esse, a nosso ver, é o principal elemento 
que diferencia o apoio matricial de outras práticas e 
que também emerge como desafio. O papel do 
matriciador não é seguir capitaneando a escuta dos 
usuários da unidade básica (...), mas conseguir fazer 
uma passagem dessa escuta à equipe. Logo, a 
psicanalista-matriciadora e os ACS conversam para 
examinar aquilo que acontecera nos encontros com a 
usuária. O que se percebe é uma desmistificação 
desse lugar de cuidado em relação ao sofrimento 
psíquico e o empoderamento por parte dos ACS da 
capacidade de escuta. Uma delas diz à psicanalista, 
‘às vezes, eles só precisam de uma palavra, não é?’. 
E é justamente o que seguem fazendo as agentes, se 
permitindo dirigirem-se aos usuários para indagar 
sobre seus desconfortos.” (In: Matriciamento na 
atenção básica de saúde: o psicanalista em ação 
fora de casa. Correio da APPOA, 249, out. 2015. 
Disponível em: 
http://www.appoa.com.br/correio/edicao/249/matriciam
ento_na_atencao_basica_de_saude_o_psicanalista_e
m_acao_fora_de_casa/246. Acesso em 11 dez. 2017). 
43. Pode-se afirmar que a intervenção da psicóloga 
sobre a questão de R., que lhe foi endereçada ao final 
do grupo, é condizente com a seguinte descrição: 
(A) Interpretação de base psicanalítica com vistas à 
elucidação do sonho. 
(B) Retificação subjetiva com vistas à implicação do 
sujeito em sua queixa. 
(C) Acolhimento de base humanista com vistas à 
escuta da queixa do sujeito. 
(D) Construção de base psicanalítica com vistas a 
suprir as lacunas da memória dos sonhos. 
 
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(E) Método ativo centrado nas técnicas das 
psicoterapias breves de base psicanalítica 
 
44. Pode-se afirmar que o principal objetivo da 
atividade de matriciamento na Unidade Básica de 
Saúde (UBS) acima descrita é: 
(A) Servir de elo para o fortalecimento dos vínculos de 
solidariedade entre os usuários da UBS. 
(B) Assistir diretamente a demanda de saúde mental 
que ultrapasse as competências dos profissionais da 
UBS. 
(C) Fortalecer os profissionais da UBS no atendimento 
de demandas de saúde mental, aumentando seu nível 
de resolutividade. 
(D) Empoderar os usuários da UBS em sofrimento 
psíquico com vistas à articulação política de suas 
demandas. 
(E) Porta de entrada e acolhimento à demanda de 
saúde mental da UBS com vistas ao seu 
remanejamento para dispositivos assistenciais mais 
complexos.
 
“É importante pensar (...) sobre o que operam os 
manuais diagnósticos da psiquiatria contemporânea, 
pois o que o DSM promove é cada vez mais uma 
pulverização diagnóstica que oferece um vasto 
cardápio de traços genéricos de personalidade e 
conduta aos quais os sujeitos podem se identificar. Tal 
identificação, porém, é profundamente nociva na 
medida em que promove uma desresponsabilização 
com relação ao sofrimento. Há, com as novas – e 
cada vez mais vastas – categorias diagnósticas, 
possibilidades infinitas para que o sujeito se identifique 
a uma categoria que o permita pertencer a 
determinado grupo. Tal forma de incluir é capaz 
apenas de reinserir o sujeito em um circuito ordenado 
onde permanecerá conformado com sua condição e 
essa política lhe oferecerá como propósito o 
tratamento – muitas vezes para o resto de sua vida – 
e o permitirá gozar de seu direito enquanto cidadão e 
usuário do sistema de saúde, parte disso, implicando 
poder tomar seus medicamentos que lhe serão 
garantidos pelo Estado.” (In: Saúde mental e 
psicanálise: bem-estar psicossocial? A peste, São 
Paulo, v. 5, no 2, p. 35-53, jul./dez. 2013). 
De acordo com essa citação, responda as questões 
45 e 46. 
45. Esse modo de subjetivação advindo da 
identificação a traços imaginários (atributos corporais 
e comportamentais) formadores de grupos militantes 
com articulação política de demandas variadas vem 
sendo chamado de: 
(A) Bbioidentidade. 
(B) Self neuroquímico. 
(C) Sujeito cerebral. 
(D) Neurodiversidade. 
(E) Todas as respostas anteriores.
 
46. Esse modo de subjetivação advindo da 
identificação a traços imaginários (atributos corporais 
e comportamentais) formadores de grupos ativistas 
com articulação política de demandas variadas 
corresponde a seguinte noção psicanalítica: 
(A) Ego. 
(B) Superego. 
(C) Id. 
(D) Sujeito. 
(E) Nenhuma das respostas anteriores.
 
Na quinta edição do manual da American Psychiatric 
Association, publicado em 2013 (DSM-5), os critérios 
diagnósticos de inclusão da “disforia de gênero” são: 
A. Incongruência acentuada entre o gênero 
experimentado/expresso e o gênero designado de 
uma pessoa, com duração de pelo menos seis meses, 
manifestada por no mínimo dois dos seguintes: 
1. Incongruência acentuada entre o gênero 
experimentado/expresso e as características sexuais 
primárias e/ou secundárias (…) 
2. Forte desejo de livrar-se das próprias 
características sexuais primárias e/ou secundárias em 
razão de incongruência acentuada com o gênero 
experimentado/expresso (…) 
 
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3. Forte desejo pelas características sexuais primárias 
e/ou secundárias do outro gênero. 
4. Forte desejo de pertencer ao outro gênero (ou a 
algum gênero alternativo diferente do designado). 
5. Forte desejo de ser tratado como o outro gênero (ou 
como algum gênero alternativo diferente do 
designado). 
6. Forte convicção de ter os sentimentos e reações 
típicos do outro gênero (ou de algum gênero 
alternativo diferente do designado). 
B. A condição está associada a sofrimento 
clinicamente significativo ou prejuízo no 
funcionamento social, profissional ou em outras áreas 
importantes da vida do indivíduo. 
De acordo com tal descrição nosográfica, responda as 
questões 47, 48 e 49 seguintes. 
47. Sobre a disforia de gênero, assinale a alternativa 
FALSA: 
(A) A disforia é entendida etimologicamente como 
“condução inadequada”, que necessitaser corrigida. 
(B) O tratamento da disforia de gênero centra-se nas 
terapias hormono-cirúrgicas. 
(C) A incongruência é um critério conceitual que se 
remete à objetivação clínica. 
(D) O reconhecimento de gêneros alternativos 
representa uma conquista política aos ativistas. 
(E) O sofrimento clinicamente significativo é inerente à 
patologia.
 
48. Alguns autores (MOYNIHAN, R.; HEATH, I. & 
HENRY, D. Selling Sickness: the pharmaceutical 
industry and disease mongering, BMJ, 324(7342): 
886–891, 2002) vêm apontando uma forma de 
medicalização contemporânea a qual designam por 
disease mongering (“comercialização de doenças”), 
que consiste na expansão dos limites de “doenças 
tratáveis” para expandir mercados de produtos 
biotecnológicos a elas direcionados. Nesse contexto, 
pode-se afirmar acerca da disforia de gênero, 
EXCETO: 
(A) Trata-se de uma categoria descritiva e ateórica 
isenta de critérios valorativos. 
(B) Representa a globalização do pensamento e 
conduta psiquiátricos estadunidense. 
(C) Possibilita, em muitos locais, acessibilidade ao 
tratamento médico. 
(D) Pretende abarcar experiências de trânsito de 
gênero existentes em todo o mundo. 
(E) Constitui resposta anglo-saxã à problemática do 
gênero.
 
49. Talvez o principal motivo da longevidade do DSM 
seja sua capacidade de assimilação das críticas que 
lhe são direcionadas e das demandas sociais a ele 
formuladas. De acordo com essa afirmação, remetida 
à disforia de gênero, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
(A) A disforia de gênero é uma solução de 
compromisso entre a American Psychiatric Association 
e os movimentos ativistas de gênero. 
(B) O disfórico de gênero define-se por uma demanda 
que não é mais possível sabermos em que medida é 
fabricada por sua oferta biomédica. 
(C) Parcela cada vez maior dos disfóricos de gênero 
demanda redesignação sexual à biomedicina. 
(D) O reconhecimento dos gêneros alternativos reflete 
uma cultural explosão de gênero, ilustrada pela 
existência de mais de 50 modalidades no Facebook 
estadunidense. 
(E) A disforia de gênero tende a ser desmedicalizada 
brevemente, seguindo os passos da 
homossexualidade no final da década de 1970.
 
50. Henry Frignet (O transexualismo. Rio de Janeiro: 
Companhia de Freud, 2002) afirma que a 
redesignação civil - ser dito homem ou mulher - seria a 
autêntica demanda dos transexuais, ao passo que a 
redesignação sexual seria apenas um meio para se 
obter tal fim. Assinale abaixo a noção que condiz com 
a afirmação do autor: 
(A) As psicoterapias orientam as transformações 
corporais no tratamento da transexualidade. 
(B) No processo de transição de gênero, a demanda 
simbólica de adequação civil dos transexuais se 
sobressai à sua demanda real de adequação corporal. 
 
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(C) A redesignação civil deve sempre ser concedida 
aos transexuais. 
(D) A redesignação sexual é uma etapa indispensável 
no tratamento dos transexuais. 
(E) A redesignação civil, sem redesignação sexual, 
aumenta os riscos de desejo futuro de destransição.
 
51. Segundo Paulo Dalgalarrondo (Psicopatologia e 
semiologia dos transtornos mentais. Porto Alegre: 
Artmed, 2000, p. 134), NÃO constitui indicador da 
gravidade da ideia delirante: 
(A) Convicção. 
(B) Extensão. 
(C) Bizarrice. 
(D) Intensão. 
(E) Pressão.
 
Considere o seguinte trecho retirado de Psicologia e 
Saúde Coletiva (Florianópolis: Tribo da Ilha, 2011, p. 
90) e responda as questões 52 e 53: “No trabalho que 
realizamos com Círculos de Cultura [com base na 
Educação Popular de Paulo Freire] em um grupo de 
tratamento ao tabagismo, por exemplo, uma usuária, 
após se informar melhor sobre o cigarro e o vício, e 
discutir com o coordenador do grupo e com outros 
usuários a respeito do assunto, decidiu que iria 
continuar fumando, e parou de se sentir culpada por 
isso. Naturalmente não é o resultado esperado por um 
profissional de saúde num grupo desse tipo, mas o 
usuário realizou uma reflexão crítica e terminou em 
um lugar diferente de onde havia começado o grupo. 
Devemos insistir que ele está errado e deve parar de 
fumar, porque nós, detentores do saber, sabemos que 
fará mal para sua saúde? Deixamos a questão aberta 
à reflexão”. 
52. Pode-se afirmar que a intervenção do coordenador 
sobre o grupo de tabagistas centrou-se no(a): 
(A) Consciência. 
(B) Emoção. 
(C) Inconsciente. 
(D) Social. 
(E) Pré-consciente.
 
53. Assinale a afirmativa INCORRETA: 
(A) A usuária goza da substância psicoativa para além 
do amor à vida, à moda dos toxicômanos. 
(B) O coordenador do grupo, na condição de 
profissional de saúde pautado na vida como valor, 
frustra-se com a escolha inesperada da usuária. 
(C) As coordenadas da intervenção descrita se 
articulam à lógica da redução de danos. 
(D) A emancipação da usuária implica o respeito à sua 
escolha pela repetição, em detrimento da mudança. 
(E) O maior efeito terapêutico do grupo consiste em 
que a usuária, após sua participação nele, passou a 
gozar mais livremente da substância psicoativa.
 
“A ética da psicanálise pressupõe que há escolha, 
uma implicação do sujeito na tomada de posição 
frente ao Outro. Acreditamos que na clínica do 
autismo o analista terá que partir de uma aposta: a de 
que um sujeito possa advir e se implicar no trabalho 
que já realizava para barrar o gozo do Outro e se 
produzir como sujeito.” (In: A criança autista em 
trabalho. Rio de Janeiro: 7Letras, 2005, p. 63) De 
acordo com essa citação, responda as questões 54 e 
55. 
54. A citação sugere que, da perspectiva psicanalítica, 
o autismo se insere na categoria de: 
(A) Neurose. 
(B) Psicose. 
(C) Perversão. 
(D) Borderline. 
(E) Nenhuma das alternativas anteriores.
 
55. De acordo com sua resposta à questão 54, 
assinale abaixo a única alternativa CORRETA: 
(A) O diagnóstico psicanalítico do autismo legitima-se 
somente da ética psicanalítica de condução do 
tratamento. 
 
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(B) O diagnóstico psicanalítico do autismo contribui 
com a desvalorização da abordagem científica sobre o 
mesmo. 
(C) O diagnóstico psicanalítico do autismo é 
estigmatizante pois implica a responsabilização do 
sujeito sobre sua condição. 
(D) O diagnóstico psicanalítico do autismo é estrutural 
e, portanto, sistêmico. 
(E) Todas as alternativas anteriores são corretas. 
 
56. Em matéria publicada na edição on-line de 13 de 
dezembro 2017 do Jornal Folha de São Paulo, 
intitulada “Nova política de saúde mental dará 
sobrevida aos hospitais psiquiátricos”, Domingos 
Sávio Alves (ex-coordenador de Saúde Mental do 
Ministério da Saúde) afirma que a proposta de 
suspensão do fechamento de leitos manicomiais 
coloca em risco os pacientes, pois, conforme o modelo 
hospitalocêntrico, “...as pessoas são submetidas a 
tratamento moral, algo já superado há muito tempo...”. 
A expressão “moral” que adjetiva o “tratamento”, 
surgido com Pinel e Esquirol, remete-se ao/à: 
(A) Psicológico. 
(B) Psicossocial. 
(C) Moralidade. 
(D) Costumes. 
(E) Caráter. 
 
57. Em matéria publicada na edição on-line de 14 de 
dezembro 2017 do Jornal Bem Paraná, intitulada “Sob 
protestos, governo aprova política que dá aval a 
hospitais psiquiátricos”, o Ministro da Saúde, Exmo. 
Sr. Ricardo Barros, justifica a aprovaçãoa toque de 
caixa numa reunião com gestores do SUS - na sede 
da Organização Pan-Americana de Saúde, em Brasília 
- das mudanças que vão de encontro à Lei da 
Reforma Psiquiátrica (lei 10.216, de 2001). O ministro 
assinala que: “A recuperação de drogados tem que 
passar pela família”, defendendo assim as 
comunidades terapêuticas como importantes 
dispositivos na atenção ao álcool e outras drogas 
(AD). Quando questionado sobre a falta de debates 
em torno do tema da suspensão do fechamento 
progressivo dos leitos manicomiais, o ministro chamou 
as críticas de “inadequadas”, afirmando: “Isso é pura 
ideologia, e não mundo real. Faremos do jeito que 
precisa ser”. Assinale a alternativa INCORRETA 
abaixo: 
(A) Os enunciados do ministro remetem ao mero 
ajuste técnico da oferta de serviços públicos às 
supostas demandas atuais. 
(B) Os enunciados do ministro confrontam o seu 
pretenso realismo à alegada ficção dos seus 
opositores. 
(C) Os enunciados do ministro emergem do adequado 
pragmatismo terapêutico frente o multifacetado campo 
da saúde mental. 
(D) Os enunciados do ministro mostram-se tão 
ideológicos quanto as críticas a ele dirigidas. 
(E) Os enunciados do ministro tomam a família como 
núcleo ideológico em torno do qual deve se centrar a 
atenção AD. 
 
“A humanização das instituições de saúde passa pela 
humanização da sociedade como um todo. Não se 
pode esquecer que uma sociedade violenta, iníqua e 
excludente interfere no contexto das instituições de 
saúde. Na atenção básica, principalmente, o contexto 
no qual a pessoa está inserida interfere diretamente 
nas ações de saúde. Dessa forma, o enfoque da 
humanização para esse tipo de assistência deveria ser 
ainda mais criterioso. Seria preciso proporcionar, 
antes de tudo, porém, oportunidades para que os 
usuários e profissionais pudessem existir e viver 
dignamente.” (In: Humanização na saúde: enfoque 
na atenção primária. Texto contexto - enferm., 16 (3), 
Florianópolis, 2007). 
De acordo com a citação anterior, responda as 
questões 58 e 59. 
58. A humanização das instituições de saúde revela-
se, no texto acima, um processo: 
(A) Utópico. 
(B) Ideológico. 
(C) Programático. 
(D) Técnico. 
 
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(E) Nenhuma das respostas anteriores. 
 
59. No enfoque proposto à atenção básica, contexto 
no qual os problemas da vida se imiscuem às 
doenças, a referida assistência mais criteriosa no 
quesito da humanização deveria centrar-se na 
tentativa de desconstrução das seguintes práticas 
normatizadoras, salvo: 
(A) Medicalização. 
(B) Psicologização. 
(C) Judicialização. 
(D) Sociabilização. 
(E) Farmacologização. 
 
60. “...é necessário estar atento às questões éticas em 
investigação psicológica e aos direitos dos indivíduos 
que participam voluntariamente de pesquisas e 
estudos em prol dos interesses, avanços e benefícios 
do conhecimento científico.” (In: A bioética nas 
intervenções em psicologia da saúde. PSIC - 
Revista de Psicologia da Vetor Editora, 9 (1): 115-120, 
2008) Em termos bioéticos, justifica-se o envolvimento 
de pacientes de instituições de saúde em pesquisa 
psicológica se esta última estiver atrelada à/ao: 
(A) Ciência. 
(B) Conhecimento. 
(C) Terapêutica. 
(D) Universidade. 
(E) Humanização.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BOA SORTE! 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE 
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GABARITO 
 
 
 
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