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NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO: ACENTUAÇÃO
O alfabeto passou a ter 26 letras com a inclusão do k, w e y.
O trema foi eliminado – aguentar, sequestro, bilíngue – e só será usado nas palavras estrangeiras e em suas derivadas, como Müller e Bündchen.
não se usam mais os acentos gráficos nos ditongos abertos ei e oi das palavras paroxítonas: ideia, boia, joia, boia, assembleia (substantivo), boia, apoia (forma verbal).
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Atenção: essa regra é válida somente para palavras paroxítonas. Assim, continuam a ser acentuadas as palavras oxítonas terminados em éi(s) e ói(s), como papéis, herói, heróis.
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Fonte: http://blogs.ibahia.com
NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO: ACENTUAÇÃO
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NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO: ACENTUAÇÃO
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Não	se	acentuam	as	palavras	paroxítonas	com	hiato	ee:	creem,	deem, leem, veem e seus derivados: descreem, releem, reveem etc.
Não	se	acentuam	as	palavras	paroxítonas	terminadas	com	hiato	oo
seguidos ou não de s: voo, enjoo, entoo, perdoo, povoo, zoo.
Não	são	assinaladas	com	acento	gráfico	as	palavras	homógrafas:	para
(verbo) e para (preposição), pelo (substantivo) e pelo (verbo).
NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO: ACENTUAÇÃO
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O acento diferencial mantém-se nestas palavras:
pôde (pretérito perfeito) / pode (presente do indicativo)
pôr (verbo) / por (preposição)
vem (3a pessoa do singular) / vêm (3a pessoa do plural) (verbos derivados – advir, provir – seguem a mesma regra)
tem (3a pessoa do singular) / têm (3a pessoa do plural) (verbos derivados – obter, abster – seguem a mesma regra)
OBS.: obtém (3a pessoa do singular) x obtêm (3a pessoa do plural)
NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO: HÍFEN
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Emprega-se:
Nas palavras em que os prefixos ou pseudoprefixos antecedem palavras iniciadas com h ou letra idêntica à que encerra esses elementos: contra- ataque, ante-histórico, micro-ondas, auto-observação etc.
VÍDEO
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CORDEL ORTOGRÁFICO
NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO: HÍFEN
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Não se emprega:
Nas palavras em que o prefixo ou o falso prefixo termina com vogal e o segundo elemento começa com s ou r, casos em que essas consoantes devem se duplicar: antessala, antissocial, antessentir, antirrábico, antirracismo, antirreumático etc.
NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO: HÍFEN
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Não se emprega:
Nas palavras em que o prefixo ou falso prefixo termina com vogal e o segundo elemento começa com letra diferente: aerobalística, aerobarco, antediluviano, automedicar, hidromassagem, radiotáxi, sonoterapia, autoescola, infraestrutura, antiaderente etc.
1. Orações intercaladas:
“A rosa, disse o Gênio, é a tua infância.”
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Augusto Meyer
2. Aposto explicativo:
O	professor,	sujeito	divertido	e	engraçado,	explicava	a	matéria	com paixão.
PONTUAÇÃO: VÍRGULA
Nas datas, o nome do lugar:
São Paulo, 11 de dezembro de 1977.
Adjunto adverbial antecipado ou intercalado Ontem à tarde, estudei todo o conteúdo da prova.
OBS.: O estudo sempre se torna um sacrifício.
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PONTUAÇÃO: VÍRGULA
5. Vocativo:
Pedro, você estudou para a prova?
PONTUAÇÃO: VÍRGULA
Fonte: http://presenceofmind.blog.br
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A concordância com a palavra meio depende do contexto e de sua função na frase.
Já é meio-dia e meia? numeral fracionário adjetivo
Ela está meio cansada.
advérbio de intensidade
Encontrei um meio de guardar esse assunto.
substantivo
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CONCORDÂNCIA NOMINAL
Em expressões como é proibido, é necessário, o verbo ser como o adjetivo ficam invariáveis SE o substantivo não vier antecipado de determinante.
É proibido entrada de estranhos.
É proibida a entrada de estranhos.
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CONCORDÂNCIA NOMINAL
Verbo	impessoal	haver	(sentido	de	existir,	ocorrer):	3ª	pessoa	do singular
Ainda haverá dias melhores para todos.
Há provas que o incriminam.
Havia muitas pessoas na reunião. Houve vários problemas na investigação. Deve haver provas que o incriminem.
Não poderia haver boas leis sem bons legisladores.
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CONCORDÂNCIA VERBAL: HAVER
Verbo impessoal fazer (indicativo de tempo): 3ª pessoa do singular
Faz já alguns anos que não vou a campo de futebol.
Fazia anos que não nos encontrávamos.
Amanhã fará dois anos que trabalho nesta empresa.
Deve fazer dois anos que eu a conheci.
Vai fazer cinco meses que ele viajou ao Japão.
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CONCORDÂNCIA VERBAL: FAZER
Verbo	ser:	nas	indicações	de	tempo,	concordará	com	a	expressão numérica mais próxima.
É uma hora.
São duas horas. Eram quatro e vinte. Já é meio-dia.
São cinco para o meio-dia. Hoje são oito de abril.
Hoje é dia oito de abril.
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CONCORDÂNCIA VERBA: SER
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PRÓCLISE
MESÓCLISE
ÊNCLISE
VOS
NOS
ME
SE
TE
A
LHE
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COLOCAÇÃO PRONOMINAL
O
Pronomes demonstrativos e indefinidos:
Aquilo nos interessa muito.
Tudo se transforma neste mundo.
Advérbios:
Jamais os esquecerei.
Nunca se queixa nem se aborrece.
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COLOCAÇÃO PRONOMINAL: PRÓCLISE
Conjunções ou locuções subordinativas:
Espero que me entendas.
Embora a reconhecesse, não a cumprimentei
Oração exclamativa, optativa e interrogativa:
Como te iludes, ó alma humana! Quando me pedirás perdão?
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COLOCAÇÃO PRONOMINAL: PRÓCLISE
Com formas verbais proparoxítonas:
Nós a procurávamos sempre no mesmo lugar.
Com a preposição em + gerúndio: Em se falando de educação...
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COLOCAÇÃO PRONOMINAL: PRÓCLISE
Não se inicia oração com pronome oblíquo átono:
COLOCAÇÃO PRONOMINAL: ÊNCLISE
Fonte: http:www.escolainterativa.com.br
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É a parte da gramática normativa que estuda as relações entre os termos de uma oração, verificando se um termo exige ou não complemento.
Nós pedimos sorvete de chocolate.
Nós gostamos de sorvete de chocolate.
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REGÊNCIA
ASSISTIR
VTD: ajudar, prestar socorro.
O jovem assistiu o pai no mercado. A enfermeira assistiu o paciente.
VTI (prep. a): ver, presenciar.
Não assisto a programas infantis.
Vocês já assistiram à novela das 9 horas?
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REGÊNCIA
ASSISTIR
VTI (prep. a):	caber.
Esse é um direito que assiste ao povo.
VI (prep. em): residir, morar.
Nós assistimos no interior de São Paulo. O réu assiste em Juiz de Fora.
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REGÊNCIA
que	indicam
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CHEGAR,	IR,	VOLTAR,	RETONAR,	SUBIR:	verbos
movimento, são intransitivos, mas pedem a preposição a.
Eu vou ao banheiro.
Cheguei a casa cedo.
Subíamos às arvores quando pequenos.
Voltei à escola da minha infância.
REGÊNCIA
ESQUECER/ LEMBRAR
VTD (não pronominal) Esquecemos o material. Lembrei a sua resposta.
VTI (pronominal, com preposição de) Esquecemo-nos do material.
Lembrei-me da sua resposta.
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REGÊNCIA
Bem que se quis Marisa Monte
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Bem que se quis
depois de tudo ainda ser feliz
mas já não há caminhos pra voltar.
E o que é que a vida fez da nossa vida? O que é que a gente não faz por amor?
Mas tanto faz,
já me esqueci de te esquecer porque o teu desejo é o meu melhor prazer
e o meu destino é querer sempre mais, a minha estrada corre pro seu mar
[…]
1.	Quando	o	termo	regente	exigir	a	preposição	a	e	o	termo	regido admitir o artigo definido a:
Vou à praça.
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for	representado
por	um	pronome
2.	Quando	o	termo	regido demonstrativo iniciado por a:
Vou àquela praça.
CRASE: OCORRÊNCIAS
3. Em locuções (prepositivas, adverbiais ou conjuntivas) com palavras femininas:
Às vezes não a encontro à noite.
Os policiais estão à procura do ladrão.
À proporção que chove, mais preocupados ficamos
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CRASE: OCORRÊNCIAS
adverbiais
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com	a	palavra
hora(s),
mesmo
4.	Nas	locuções subentendida:
Chegueiao teatro às dez horas.
Casou no sábado e logo na terça entrava em casa às três da manhã. (Dalton Trevisan)
CRASE: OCORRÊNCIAS
5. Com a elipse das expressões à moda de, à maneira de, ocorrerá a crase diante de nomes masculinos:
Fez sonetos à Camões. Pedimos arroz à grega.
Fez uma redação à Rui Barbosa.
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CRASE: OCORRÊNCIAS
Antes de palavras masculinas;
Com a no singular e nome no plural;
Antes de verbos;
Antes de artigo indefinido;
Antes de pronomes pessoais e pronomes de tratamento;
Entre palavras repetidas femininas e masculinas;
Antes de numerais cardinais.
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CRASE: NÃO OCORRÊNCIAS
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CRASE: NÃO OCORRÊNCIAS
Fonte: http://revisaoporfavor.blogspot.com.br
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Antes de pronome possessivo feminino:
Escrevi a / à minha professora.
Antes de nome próprio de pessoa (íntima, familiar):
Não fiz referência a / à Teresa.
Com a locução até a, antes de palavra feminina:
Fui até a / à esquina, mas não o encontrei.
CRASE: CASOS FACULTATIVOS
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ALMEIDA, N. T. de. Gramática da Língua Portuguesa para concursos, vestibulares, ENEM, colégios técnicos e militares... São Paulo: Saraiva, 2009.
CÂMARA JR. J. Mattoso. Manual de expressão oral e escrita. 14. ed. Petrópolis: Vozes,1997.
CEGALLA, D.P. Novíssima gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Nacional, 2005.
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REFERÊNCIAS
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