Av1 PED Lic Didática 2018

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Av1 - PED - Lic - Didática
1)Verifica-se a importância da Didática para o processo de ensino e aprendizagem. Sendo assim, o fazer pedagógico foi se modificando ao longo dos momentos históricos. Com base no exposto, avalie as afirmativas sobre os diferentes períodos históricos e marque V para verdadeiro e F para falso:
( ) O século XVII é marcado pela grande revolução da Didática, a partir das contribuições de Comênio, considerado o Pai da Didática.
( ) No final do XIX e início do século XX encontrou-se a democratização do ensino e as contribuições da Educação Libertadora.
( ) No século XXI a didática passa a articular a teoria e a prática e deve dar conta da perspectiva multidimensional do processo de ensino e aprendizagem.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
c)VFV.
2)Nota-se que as práticas realizadas na sala de aula são influenciadas por concepções de sociedade, homem e educação. Deste modo, encontra-se diferentes tendências pedagógicas. Considerando as diversas tendências, avalie as afirmações a seguir:
I: A pedagogia tradicional possui uma escola hierárquica e o ensino é centrado na formação intelectual e moral.
II: Na pedagogia tecnicista eram utilizadas técnicas psicológicas do condicionamento humano, as quais são aplicáveis ao processo de ensino e aprendizagem.
III: A pedagogia Libertadora, a partir da educação, vislumbrava a formação da autonomia intelectual dos indivíduos para intervir na realidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
b)I, II e III.
3)Encontram-se diferentes tendências pedagógicas, as quais interferem nas práticas tecidas na instituição escolar. Elas estão relacionadas a questões históricas, sociais e econômicas. Dentre elas, encontra-se uma tendência que considera a possibilidade de transformação social a partir da apropriação do conhecimento científico com criticidade pelo aluno. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta essa tendência:
c)Pedagogia Crítico-social dos conteúdos.
4)Dentre as tendências pedagógicas, encontra-se a tradicional. Nessa tendência o aluno trabalha individualmente e o professor supervisiona todas as ações. Essa tendência iniciou-se no período colonial e não tinha o olhar para a educação como possibilidade de transformação das desigualdades sociais. No que se refere às características dessa tendência, avalie as afirmativas a seguir
I: A metodologia se dava a partir de aulas expositivas e fixação dos exercícios.
II: A avaliação verifica o resultado do trabalho, classificando os educandos.
III: O docente é o foco do processo educativo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
b)I, II e III.
5)
Observa-se a importância dos diferentes aportes teóricos para se refletir e atuar na educação brasileira. Dentre as diversas perspectivas, encontra-se a interacionista, a qual compreende a relevância das interações para os processos educativos. Em relação aos teóricos interacionistas que contribuem para a educação, avalie as afirmativas e marque V para verdadeiro e F para falso.
( ) Jean Piaget.
( ) Henri Wallon.
( ) Lev Vygotsky.
( ) David Ausubel.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
c)VVVV