AV PRÁTICA ORAL EM LÍNGUA INGLESA I

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1a Questão (Ref.:201708255784)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Which alternative CORRECTLY matches the pictures and the descriptions?
              I.                   He’s unconscious.
           II.              It’s bleeding.
        III.              It’s bruised.
        IV.              It’s swollen.
           V.              He has a black eye.
        VI.              He has a bad scar under his eye.
Adapted from: GOUGH, Chris. English Vocabulary Organiser. 100 Topics for Self-study. LTP, England. (2001)
		
	
	I ¿ c; II ¿ d; III ¿ b; IV ¿ e; V ¿ f; VI ¿ a 
	
	I ¿ b; II ¿ c; III ¿ e; IV ¿ f; V ¿ d; VI ¿ a 
	
	I ¿ a; II ¿ b; III ¿ d; IV ¿ c; V ¿ e; VI ¿ f 
	
	I ¿ f; II ¿ b; III ¿ d; IV ¿ a; V ¿ e; VI ¿ c 
	
	I ¿ f; II ¿ b; III ¿ a; IV ¿ d; V ¿ c; VI ¿ e 
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201708859569)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Pesquisas apontam para a necessidade de se reconhecer o fato de que a habilidade de "speaking" envolve três áreas de conhecimento:
		
	
	d) mecânico, funções, regras sociais e culturais.
	
	a) funções, regras sociais e culturais, fluência.
	
	c) mecânico, funções, autônomo. 
	
	b) mecânico, autônomo e regras sociais e culturais.
	
	e) autônomo, fluência, regras sociais e culturais. 
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201708255767)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	What can you say to ask someone about their favorite team?
		
	
	Did you like it? 
	
	Who is your favorite soccer player? 
	
	What team do you see? 
	
	Who¿s winning? 
	
	What team do you cheer for? 
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201708990156)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	A finalidade geral de um curso ou escola, no que tange à aprendizagem de inglês como língua estrangeira, é aperfeiçoar as quatro habilidades (listening, speaking, reading e writing), reforçando o conteúdo com doses de gramática, vocabulário e fonética. Embora isso seja demasiadamente importante, não é o objetivo final. O objetivo de se estudar uma dada língua estrangeira é:
		
	
	Ouvir pessoas estrangeiras
	
	Ler somente
	
	Falar e escrever
	
	Tornar-se capaz de usá-la
	
	Ler e escrever com fluência
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201708264886)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Americanos são, em geral, mais formais do que latinos. Asim sendo, como você acha que os americanos saúdam alguém que acabaram de conhecer:
		
	
	With a handshake
	
	You do nothing
	
	With a bow
	
	With a kiss
	
	With an embrace
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201708255765)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	What can you say if you want to know if someone has siblings?
		
	
	Do you have children? 
	
	Do you have a child? 
	
	Do you have daughters? 
	
	Do you have brothers and sisters? 
	
	Do you have sons? 
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201708255769)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	What can you say if you want to smoke near someone?
		
	
	Do you mind if I smoke? 
	
	Would you like to smoke? 
	
	Do you smoke? 
	
	Do you mind smoking? 
	
	Are you smoking? 
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201708491997)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Here are some small dialogues. In which one the answer does NOT apply to the question? 
		
	
	What do you like to read? I like to read short stories 
	
	What do you do in your free time? No, I don¿t. 
	
	What is your address? My address is _______. 
	
	Where are you from? I am from Brazil. 
	
	What is your phone number? My phone number is _______. 
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201711144366)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	Este contexto inclui comportamentos e regras sociais que afetam a interação (Ex. O brasileiro não se comporta como um britânico). We are talking about: 
		
	
	c) Psychological Context 
	
	d) Relational Context 
	
	b) Linguistic context 
	
	a) Cultural Context 
	
	e) Semantic context
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201708951440)
	Acerto: 1,0  / 1,0 
	In which sentence the phrasal verb with "look" means "not notice something on purpose"?
		
	
	I looked him straight in the eye.
	
	My brother and I look alike.
	
	Peter quickly looked the other way.
	
	She looked back over her shoulders.
	
	Look out!