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DISCIPLINA 150649– LÍNGUA BRASILEIRA DE SINais – Básico Prof. Jusélio Mattos do Amaral Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas - LIP Universidade de Brasília - UNB Relembrar Palavras frequentes na sala Aprender Desculpar Entender/ Não-Entender Perguntar Sim – Não Fácil - Difícil Obrigado Dúvida Precisar Ajudar Calma Estudar O que Por que Libras Professor Aluno UNB Importante Certo - Errado Datilologia A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Números 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Sinais de Nomes Númerais Numerais As línguas podem ter formas diferentes para apresentar os numerais quando utilizados como cardinais, ordinais, quantidade, medida, idade, dias da semana ou mês, horas e valores monetários. Isso também acontece na Libras. É erro o uso de uma determinada configuração de mão para o numeral cardinal sendo utilizada em um contexto onde o numeral é ordinal ou quantidade, por exemplo: o numeral cardinal 1 é diferente da quantidade 1, que é diferente do ordinal PRIMEIR@, que é diferente de PRIMEIROANDAR, que é diferente de PRIMEIRO-GRAU, que é diferente de MÊS-1. Numerais São sinalizados com movimento trêmulo. A) Os sinais para 1 ° a 9° são feitos com a mão tremendo. B) Os sinais para as dezenas (10°, 20° etc.) são feitos com a mão parada. Horas e Minutos QUE-HORA? MEIO-DIA MEIA-NOITE MEIA-HORA (30 MIN) QUANTA-HORA? 5 MINUTO 10 MINUTO 15 MINUTO 1-HORA 2-HORA 3-HORA 4-HORA HORA 10 5-HORA VALORES MONETÁRIOS real centavo Nota de cédula moeda cartão cheque comprar pagar Pagar-à-vista juros Por cento/porcentagem salário desconto parcelas Quanto custa? promoção barato caro poupança saque calendário DIA semana DOMINGO Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira quinta-feira Sexta-feira sábado D-i-a (data) mês ano JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL MAIO JUNHO JULHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO Atividade Agora que já treinamos alguns dos fonemas da Língua de Sinais, vamos partir para um ensaio prático. TEXTO 1 A – Oi, tudo bem? B – Tudo bem. A – Você estuda aqui na UNB? B – Sim, faço disciplina de Língua de Sinais. E você? A – Eu também. Mas, vou começar hoje. Você também faz a disciplina? B – Sim. Legal, vamos estudar juntos! Meu nome é _____. E o seu? A – Meu nome é _________. Por que você decidiu fazer este curso? B – Eu quero aprender Língua de Sinais porque sou professor e tenho dois alunos surdos na minha turma. E você? A – Estou fazendo este curso porque meu primo é surdo e quero me comunicar melhor com ele. B – Bom. Então vamos pra aula. A – Vamos.
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