ATPS DE ALBEBRA TAYLOR

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FACULDADE ANHANGUERA DE PELOTAS
ATPS
DE
ÁLGEBRA
LINEAR
Nome: Taylor Carapeços Porto
Curso: Engenharia Mecânica
Turno: Noite
Professor: Renato Sacco
Abril/ 2014
SUMÁRIO
Introdução
Matrizes e gerenciamento de custos
Estruturação de vetores
Bibliografia
Introdução
As pesquisas foram realizadas com base nos gastos referentes à Micro Empresa do ramo de transporte escolar, optante pelo Simples Nacional.
Mostraremos aqui, planilhas com gastos desde a manutenção mecânica, manutenção de pneus, limpeza e gasto com combustível.
Esta empresa possui um quadro de um Administrador, 03 Funcionários e 02 Ônibus em uma rotina de 8 horas de trabalho por dia.
Abaixo teremos uma planilha com o sistema organizacional da Empresa.
	Equipamentos
	Descrição de equipamentos
	Horas de funcionamento
	Produção diária
	Custo diário da operação
	Ônibus 01
	08 hs
	40 passageiros
	R$ 55,86
	Ônibus 02
	08 hs
	40 passageiros
	R$ 55,86
	Oficina
	08 hs
	02 ônibus
	R$ 35,00
	Funcionários
	Descrição da função
	Horas trabalhadas (por dia)
	Custo (salários + impostos)
	Número de funcionários por função
	Motorista
	08 hs
	R$1.676,00
	01
	Motorista
	08 hs
	R$1.676,00
	01
	Mecânico
	08 hs
	R$1.050,00
	01
	Administrador
	08 hs
	R$ 2.400,00
	01
Matrizes de Gerenciamento de Custos
Com fato de ser Micro Empresa, a demanda é relativamente baixa tendo uma produção diária de um terço de sua capacidade produtiva, sendo assim, seus gastos aumentam. Na aquisição de produtos de limpeza, equipamentos para oficina, preço de combustível e reparo de pneus, sendo que os preços aumentam pelo fato de serem comprados em pequenas quantidades. Abaixo teremos a planilha de custos com os materiais necessários para o desenvolvimento diário:
	Material
	Materiais para produção
	Custos
	Fretes
	Total de valores
	Combustível
	R$ 466,00
	Incluso/custos
	R$ 466,00
	Pneus
	R$ 400,00
	Incluso/custos
	R$ 400,00
	Produtos de limpeza
	R$ 30,00
	Incluso/custos
	R$ 30,00
	Equipamentos para oficina
	R$100,00
	Incluso/custos
	R$ 100,00
Com uma produção diária de 80 passageiros, passaremos a ter uma organização do que e quanto comprar de material, sendo estes valores indicados na tabela acima.
Com base nos dados obtidos até então sobre esta empresa, podemos assim constituir uma matriz linha, mostrando a relação de maquinário com a quantidade de funcionários para cada tarefa.
 02 Máquinas 03 Funcionários 01 Administrador.
	 2 3 1
 Com relação ao tempo trabalhado diariamente podemos construir uma matriz coluna, correspondente a esta matriz linha.
 08 Horas trabalhadas pelas Máquinas
08 Horas trabalhadas pelos Funcionários
 08 Horas trabalhadas pelo Administrador
8
8
8
Estruturação de vetores
Assim concluímos deixando explícito acima as matrizes linhas e colunas respectivamente de máquinas e funcionários com relação ao tempo trabalhado. Sendo assim representando uma microempresa de transportes escolares.
Bibliografia:
https://www.guiatrabalhista.com.brtematicascustostrabalhistas.htm
Demais dados foram pesquisados em uma microempresa do ramo de transportes escolares da cidade de São Lourenço do Sul.