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CENTRO UNIVERSITÁRIO TIRADENTES
ARQUITETURA E URBANISMO
DANIEL DE LIMA GOMES
RESENHA
A ELABORAÇÃO DE SEMINÁRIO 
MACEIÓ
2018
DANIEL DE LIMA GOMES
RESENHA
A ELABORAÇÃO DE SEMINÁRIO 
Resenha apresentada ao Curso de Arquitetura e Urbanismo, sob orientação da prof. Maricelly Costa Santos, como um dos pré-requisitos para avaliação da disciplina de Metodologia Científica.
MACEIÓ
2018
ANDRADE, M. M. de. A elaboração de seminário. In:____. Introdução à metodologia do trabalho científico: elaboração de trabalhos acadêmicos. 5. Ed. São Paulo: Atlas, 2001. Cap. 9, p. 109-117.
 Maria Margarida de Andrade é Doutora em Semiótica e Linguística Geral pela FFLCH da USP (Tese: Linguagem e cultura dos pescadores da região de Iguape - Estado de São Paulo). Mestre em Filologia e Língua Portuguesa pela FFLCH da USP (Dissertação de mestrado: Aspectos da linguagem dos castanheiros da região de Marabá-PA). Bacharel e Licenciada em Letras (Português/Sânscrito) pela USP. Proferiu palestras, ministrou cursos e minicursos em várias universidades, de 1989 até o presente.
Nesse texto sobre a elaboração de seminário, Maria de Andrade, explicita os caminhos que se deve levar na produção de um seminário. A autora explica que seminários envolvem pesquisas bibliográficas, discussões e debates, e tem como finalidade o aprofundamento no assunto e a preparação para elaboração de outros trabalhos científicos.
 Em seguida ela cita os objetivos de um trabalho desses, para não ser confundida com as finalidades do seminário, ela os transcrevem de uma maneira mais detalhada, como exemplos: ensinar a trabalhar em grupo e desenvolver o sentimento de comunidade intelectual entre educandos e entre estes e os professores; dominar a metodologia científica geral.
Logo após o texto aponta as modalidades de seminários, dentre elas há o clássico que é elaborado e apresentado individualmente, e o clássico em grupo, na qual ocorrem reuniões prévias dos participantes e a divisão de atuações no grupo. De modo seguinte é explicado que a escola dos temas deve recair sobre um tópico da disciplina em si, sendo evitados os de bibliografia não acessível.
Depois da distribuição de grupos e temas, cada grupo deve trabalhar com planejamento de cada etapa do processo, onde o número de reuniões para tal procedimento é bem variado, mas em geral bastando quatro delas. Essas reuniões são bem esquematizadas pela autora do texto, onde na primeira ela fala sobre ações e iniciais como divisões de papéis e o plano de pesquisa e a última apontando a importância das revisões finais do material e apresentação. Por fim é apresentado por ela normas para a apresentação escrita e oral, finalizando com a avaliação do seminário feita por cada grupo.
Analisando criticamente o texto, percebe-se a excelência do tal para ajuda nos trabalhos científicos que muitos irão utilizar na vida acadêmica. Deixando clara a suma importância de sua leitura para aqueles que têm certa dificuldade em desenvolver trabalhos desse tipo, trazendo ideias e exemplos concretos para que haja obtenção de aprovações de sucesso na academia.

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