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1 CURSO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: MATRIZES DO PENSAMENTO EM PSICOLOGIA - EXISTENCIAL DISCIPLINA: Matrizes do Pensamento em Psicologia - Existencial CARGA HORÁRIA: 80h/a CÓDIGO: CRÉDITOS: DOCENTE: Edson do Nascimento Bezerra COORDENADORA: Waleska Barros SEMESTRE: 2018.1 PLANO DE ENSINO 1 EMENTA A Filosofia Existencial e a Psicologia. Abordagem Existencial Humanista. O Humanismo, a Ética e a Psicologia. O método fenomenológico. 2 COMPETÊNCIA GERAL Conhecer e atuar em psicologia sob o enfoque do pensamento humanista, fenomenológico e existencial, viabilizando uma compreensão do desenvolvimento e formação do modo de ser-no-mundo. 3 COMPETÊNCIA TÉCNICA • Conhecer as práticas de acompanhamento psicológico e atendimento na abordagem humanista existencial; • Conhecer os dados perceptivos e sensíveis da condição humana, a valorização da subjetividade, historicidade e as múltiplas formas de dar significado à vida a partir do enfoque existencial e fenomenológico; • Conhecer os dados perceptivos e sensíveis da condição humana, a valorização da subjetividade, historicidade e as múltiplas formas de dar significado à vida a partir do enfoque humanista. 4 ESTRUTURA DA DISCIPLINA UNIDADE I – A Filosofia Existencial e a Psicologia • Autores expressivos, teorias e contribuições: Kierkeggard, Heidegger, Martin Buber, Karl Jaspers, Sartre e outros; • O existencialismo é um humanismo; • Os construtos filosóficos do existencialismo; • Temas existenciais – as questões ontológicas: o medo, o nada, o vazio, a angústia, a solidão, a morte, a culpa, ser e não-ser, escolhas, responsabilidade, a liberdade e outras. Conteúdo: Texto 1 e 2. UNIDADE II – Abordagem Existencial Humanista • Alicerces da abordagem: a filosofia existencial, o humanismo e a ética humanista, e o método fenomenológico; • Conjunção teórico conceitual entre humanismo e existencialismo - bases epistemológicas; 2 • O movimento humanista como antecessor da filosofia existencial; • Origem sócio histórica da abordagem e sua conceituação – principais apontamentos. Conteúdo: Texto 3. UNIDADE III – O Humanismo, a Ética e a Psicologia • A Psicologia humanista como terceira força da Psicologia e sua história; • A teoria de auto atualização de Maslow e a teoria centrada no cliente de Carl Rogers; • O humanismo enquanto ética – considerações e marco teórico; • Pontos convergentes e divergentes entre o existencialismo e humanismo. Conteúdo: Texto 4 e 5. UNIDADE IV – O método fenomenológico • A fenomenologia – origem e conceituação; • Husserl e sua obra; • O método e suas especificidades; • O uso da fenomenologia na Psicologia e sua junção na e para a abordagem. Conteúdo: Texto 6. 4 PROPOSTA METODOLÓGICA Aula-modelo, de acordo com o que determina o Kroton Learning System (KLS 2.0), especificado no Projeto Pedagógico do Curso de Psicologia (PPC). 5 SISTEMÁTICA DE AVALIAÇÃO (Resolução 1.175/14 CONSEPE) 5.1. Presença em 75% das aulas. 5.2. Atividades didático-avaliativas: o Avaliação Parcial 1 (21/03/18): Conteúdo: Texto 1 e 2. Atividade a ser realizada em grupo, em sala de aula. o Avaliação Oficial 1 (18/04/18): Conteúdo: Textos 1 a 3. Prova escrita individual. o Avaliação Parcial 2 (09 e 16/05/18): Entrevista com profissional a ser realizada em grupo para apresentação em sala de aula. o Avaliação Oficial 2 (06/06/18): Conteúdo: Textos 1 a 6. Prova escrita individual. o Avaliação de 2ª Chamada (20/06/18): Prova escrita individual. Caso não tenha realizado a avaliação Oficial 1 ou Oficial 2. o Avaliação Final (27/06/18): Prova escrita individual. Caso não tenha obtido média 7,0 no cômputo dos dois semestres. 6 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 6.1 Básica • AMATUZZI, Mauro Martins. Por uma psicologia humana. 4.ed. Campinas: Alínea, 2014. 147 p. ISBN 8575164031. 7 exemplares. • ________________________. Rogers: ética humanista e psicoterapia. 2. ed. Campinas: Alínea, 2012. 85 p. ISBN 9788575165300. 7 exemplares. • BOAINAIN JÚNIOR, Elias. Tornar-se transpessoal: transcendência e espiritualidade na obra de Carl Rogers. São Paulo: Summus, 1998. 284 p ISBN 8532306837. 34 exemplares. 6.2 Complementar • ANGERAMI-CAMON, Valdemar Augusto. Psicoterapia existencial. 4. ed. São Paulo: Thomson Learning, 2007. 125 p (Biblioteca de administração e negócios) ISBN 8522105529. 2 exemplares. 3 • AUGRAS, Monique. O ser da compreensão: fenomenologia da situação de psicodiagnóstico. 11. ed. Petrópolis: Vozes, 2004. 96p ISBN 853260885x. 2 exemplares. • BELLO, Angela Ales; MAHFOUD, Miguel; MASSIMI, Marina. Fenomenologia e ciências humanas: psicologia, história e religião. Bauru, SP: EDUSC, 2004. 329p. (Filosofia e Política). ISBN 8574602612. 16 exemplares. • FORGHIERI, Yolanda Cintrão. Psicologia fenomenológica: fundamentos, método e pesquisas. São Paulo: Pioneira, 1993. 81 p (Biblioteca Pioneira de ciências sociais. Psicologia). ISBN 8522101639. 26 exemplares disponíveis. • PENHA, João da. O que é existencialismo. São Paulo: Brasiliense, 1982. 87 p. (Coleção primeiros passos; 61). ISBN 8511010620. 4 exemplares. CRONOGRAMA DOS ENCONTROS PRESENCIAIS 21/fev. (4ªf.) 4t Apresentação da disciplina. Acordo pedagógico. 28/fev. (4ªf.) 4t Mediação do Texto 1. Unidade I. 07/mar. (4ªf.) 4t Mediação do Texto 1. Unidade I. 14/mar. (4ªf.) 4t Mediação do Texto 2. Unidade I. 21/mar. (4ªf.) 4t AVALIAÇÃO PARCIAL I. Unidade I. 04/abr. (4ªf.) 4t Mediação do Texto 3. Unidade II. 07/abr. (sáb.) 4t Mediação do Texto 3. Unidade II. – REPOSIÇÃO DO DIA 28/mar. (MOTIVO: VIAGEM) 11/abr. (4ªf.) 4t Articulação entre os Textos 1, 2 e 3. Unidades I e II. 18/abr. (4ªf.) 4t AVALIAÇÃO OFICIAL I 02/mai. (4ªf.) 4t Mediação do Texto 4. Unidade III. 05/mai. (sáb.) 4t Mediação do Texto 5. Unidade III. – REPOSIÇÃO DO DIA 25/abr. (MOTIVO: VIAGEM) 09/mai. (4ªf.) 4t AVALIAÇÃO PARCIAL II. Unidade III. 16/mai. (4ªf.) 4t AVALIAÇÃO PARCIAL II. Unidade III. 23/mai. (4ªf.) 4t Mediação do Texto 6. Unidade IV. 30/mai. (4ªf.) 4t Mediação do Texto 6. Unidade IV. 06/jun. (4ªf.) 4t AVALIAÇÃO OFICIAL II 13/jun. (4ªf.) 4t Devolutiva da Avaliação Oficial II 20/jun. (4ªf.) 4t AVALIAÇÃO 2ª CHAMADA 27/jun. (4ªf.) 4t EXAME FINAL São Luís, 19 de fevereiro de 2018. __________________________________ Prof. Esp. Edson do Nascimento Bezerra