INOVAÇÃO TECNOLOGICA

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ERICA FRANÇA DE OLIVEIRA 
201509004513 EAD SÃO PAULO - PARAÍSO - SP 
 
 
 
 
 INOVAÇÃO TECNOLOGICA 
 
Avaliação Parcial: CCT0758_SM_201509004513 V.1 
Aluno(a): ERICA FRANÇA DE OLIVEIRA Matrícula: 201509004513 
Acertos: 4,0 de 10,0 Data: 29/04/2018 14:51:01 (Finalizada) 
 
 
 
1a Questão (Ref.:201509621351) Acerto: 1,0 / 1,0 
Analise as proposições abaixo sobre conversão do conhecimento e, em seguida, assinale a 
única alternativa correta: 
I) O conhecimento tácito é simples de ser articulado na linguagem formal. 
II) O conhecimento tácito possui natureza intangível e pessoal. 
III) Os conhecimentos tácito e explícito são complementares e suas interações proporcionam 
dinamismo às organizações. 
 
 
 Se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. 
 Se somente as afirmativas II e III estiverem corretas. 
 Se somente a afirmativa II estiver correta. 
 Se somente a afirmativa I estiver correta. 
 Se somente a afirmativa III estiver correta. 
 
 
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2a Questão (Ref.:201509067706) Acerto: 1,0 / 1,0 
A fórmula matemática que diz que o perímetro de um quadrado é a soma das medidas de seus 
quatro lados, ou seja, P = 4L, representa o modo de conversão do conhecimento denominado: 
 
 
 
Combinação 
 
Socialização 
 Externalização 
 
Internalização 
 
Caracterização 
 
 
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3a Questão (Ref.:201509239924) Acerto: 0,0 / 1,0 
O processo de criação do conhecimento é descrito por Nonaka e Takeuchi (1997) como um 
modelo de cinco fases. Analise a fase que é descrita a seguir: 
- "Nessa fase o conhecimento já criado e justificado é transformado em algo tangível ou 
concreto". 
- "Nessa fase o conhecimento é gerado combinando-se conhecimentos explícitos já existentes." 
Assinale a ÚNICA opção que representa a fase correspondente as descrições 
 
 
 
Fase: Difusão interativa do conhecimento 
 Fase: Criação de conceitos 
 
Fase: Justificação de conceitos 
 Fase: Construção de um arquétipo 
 
Fase: Compartilhamento do conhecimento tácito 
 
 
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4a Questão (Ref.:201509068725) Acerto: 0,0 / 1,0 
Para que o conhecimento esteja em constante processo de difusão é necessário que seja 
transferido do local onde foi criado para outras organizações que continuem a desenvolvê-lo 
continuamente e o apliquem de forma a gerar inovação. O processo de transferência do 
conhecimento, segundo Bonaccorsi e Piccaluga possui quatro dimensões: 
 
 
 tempo gasto no processo, apropriação do conhecimento, implicitabilidade do 
conhecimento e universalidade do conhecimento. 
 
tempo gasto no processo, justificação de conceitos, implicitabilidade do conhecimento 
e universalidade do conhecimento tácito. 
 
tempo gasto no processo, justificação de conceitos, implicitabilidade do conhecimento 
e universalidade do conhecimento. 
 tempo gasto no processo, apropriação do conhecimento, implicitabilidade do 
conhecimento e construções de arquétipos. 
 
tempo gasto no processo, apropriação do conhecimento, cumplicidade do 
conhecimento e universalidade do conhecimento implícito. 
 
 
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5a Questão (Ref.:201509620848) Acerto: 0,0 / 1,0 
Analise as proposições abaixo sobre inovação e, em seguida, assinale a opção verdadeira: 
I) A Empresa LOGÍSTICA XPTO aumentou a produção ou a capacidade dos serviços 
através da adição de sistemas de fabrico ou logísticos semelhantes aos já em utilização. 
II) A Empresa TELEFONIA Z desenvolveu um produto assistido por computador. 
III) A Empresa Vendas S.A. melhorou os equipamentos de teste para monitorizar a 
produção. 
 
 
 Apenas o item III não é considerado inovação de processo ou produto. 
 Os itens I e II não são considerados inovação de processo ou produto. 
 Apenas o item I não é considerado inovação de processo ou produto. 
 Os itens II e III não são considerados inovação de processo ou produto. 
 Apenas o item II não é considerado inovação de processo ou produto. 
 
 
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6a Questão (Ref.:201509717647) Acerto: 0,0 / 1,0 
Para que uma inovação aconteça é preciso que existam pessoas que façam com que ela 
aconteça. Quando agrupamos pessoas inovadoras de acordo com suas características 
específicas podemos utilizar o termo "personas", que representa certas personagens que 
devem fazer parte da estrutura de cada um dos inovadores. Tom Kelley apresenta em seu 
livro "10 Personas importantes no processo de inovação tecnológica", divididas em 3 
classes: personas que aprendem, personas que organizam e personas de construção. 
 Qual a única opção que não pertence as personas de construção? 
 
 
 Arquiteto de experiências 
 Cenógrafo 
 Saltador de obstáculos 
 Contador de Histórias 
 Cuidador 
 
 
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7a Questão (Ref.:201509851317) Acerto: 0,0 / 1,0 
Qual o indicador que representa o resultado da relação entre as saídas de um trabalho e os 
recursos utilizados? 
 
 
 
Capacidade; 
 
Conformidade. 
 Qualidade; 
 
Inconformidade; 
 Produtividade; 
 
 
 
 
8a Questão (Ref.:201509577514) Acerto: 1,0 / 1,0 
Com relação aos conceitos de invenção e inovação, analise as assertivas a seguir 
I. Não há qualquer relação de causa e efeito entre inovação e criatividade 
II. Inovar é ser 100% original. 
III. A inovação requer algum resultado para a sociedade 
IV. A invenção surge de um processo criativo, sem objetivo comercial 
Com base em sua análise, assinale as alternativas 
 
 
 
Estão corretas apenas as assertivas I e IV 
 
Estão corretas apenas as assertivas I, III e IV 
 
Estão corretas apenas as assertivas II e III 
 Estão corretas apenas as assertivas III e IV 
 
Está correta apenas a assertiva III 
 
 
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9a Questão (Ref.:201509273211) Acerto: 1,0 / 1,0 
Podemos resumir que empreender nos leva à expressão fazer acontecer: Quem empreende 
utiliza suas capacidades para realizar alguma coisa que tenha valor para a sociedade. Como é 
visto no cenário atual do Empreendedorismo ? 
 
 
 
como um processo criativo-finalístico 
 
com uma média produtividade e retorno. 
 
atividades da sociedade altamente centralizadas 
 com o envolvimento de pessoas e processos que, em conjunto, levam à transformação 
de ideias em oportunidades 
 
como sucesso garantido em suas conquistas 
 
 
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10a Questão (Ref.:201509575243) Acerto: 0,0 / 1,0 
Se há empreendedores dentro da minha empresa, porque eles não saem e constituem suas 
próprias empresas? 
Analise as assertivas que seguem no que se refere ao comportamento empreendedor: 
I) Enxergar as dificuldades como desafios. 
II) Usar a influência do seu cargo para exigir o máximo das pessoas. 
III) Curiosidade. Quer aprender o tempo todo. 
IV) Perceber e enxergar o que os outros não percebem. 
Com base em sua análise assinale a opção que compreende aqueles que um 
empreendedor deve ter: 
 
 
 Apenas estão corretas as assertivas I, II, III. 
 Apenas estão corretas as assertivas I, III, IV. 
 Apenas está correta a assertiva III. 
 Apenas estão corretas as assertivas II, III, IV. 
 Apenas estão corretas as assertivas I, III.