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PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO Discente: Hugo Vinicius Pires das Chagas Docente: Nelly R.A : 2018.02.374965 1º Semestre -Noturno. Trabalho valendo 2,0 Ponto. Falar das principais teorias da psicologia . No mínimo 2 fontes de pesquisa diferentes, não é necessário que o trabalho seja entregue no formato abnt, mas é necessário uma capa com a identificação do aluno ( NOME, RA, TURMA, PERÍODO) Resposta : PRINCIPAIS TEORIAS DA PSICOLOGIA NO SÉCULO XX Enquanto ramo da Filosofia, a Psicologia se preocupava em estudar a alma. Logo depois, com Wundt, passa a seguir os padrões da ciência (Psicologia “sem alma”). Conhecimento produzido dentro do laboratório. Uso de instrumentos de observação e medição. Surgem escolas como o Estruturalismo e o Funcionalismo, que logo são substituídas por novas teorias. As principais tendências teóricas do século XX são: Behaviorismo Gestalt Psicanálise Behaviorismo (Teoria do estímulo-resposta) Surge com Watson e ganha muita força nos Estados Unidos. Tem como foco o comportamento humano (objeto de estudo). Assim direciona a Psicologia para os aspectos mais concretos e observáveis do ser humano. Gestalt (Psicologia da forma) Surge na Europa como forma de negar a fragmentação dos processos humanos. Aborda o homem de forma holística, ou seja, na sua totalidade. É a tendência teórica mais próxima da Filosofia. Psicanálise Surge na Áustria, com Sigmund Freud. Enfatiza a importância dos processos afetivos nas relações humanas. Delimita o Inconsciente como objeto de estudo e rompe com a tradição da Psicologia como ciência da razão e da consciência. Cada uma dessas vertentes teóricas tem inúmeras ramificações com outras delimitações de objetos de estudo. Há ainda a Psicologia da aprendizagem, a Psicologia do desenvolvimento e a Psicologia social. Como teoria em construção pode ser citada a Psicologia sócio-histórica, que aborda os processos históricos e políticos do homem. Psicologia humanista Psicologia humanista foi desenvolvida como uma resposta à psicanálise e behaviorismo. Psicologia humanista, por sua vez foca na livre vontade individual, crescimento pessoal e o conceito de auto-realização. Enquanto as escolas iniciais de pensamento foram centradas principalmente sobre o comportamento humano anormal, psicologia humanista diferia consideravelmente em sua ênfase em ajudar as pessoas a alcançar e realizar o seu potencial. Grandes pensadores humanistas incluem: Abraham Maslow Carl Rogers . Psicologia humanista continua a ser bastante popular hoje em dia e tem tido uma influência significativa sobre outras áreas da psicologia, incluindo a psicologia positiva. Este ramo particular da psicologia é centrado em ajudar as pessoas a viverem uma vida mais feliz, mais gratificante. Psicologia cognitiva A psicologia cognitiva é a escola de psicologia que estuda os processos mentais, incluindo como as pessoas pensam, percebem, lembram e aprendem. Como parte do maior campo da ciência cognitiva, este ramo da psicologia está relacionada a outras disciplinas, incluindo neurociência, filosofia e linguística. Psicologia cognitiva começou a surgir na década de 1950, em parte como resposta ao behaviorismo. Os críticos do behaviorismo observaram que ele não conseguiu explicar o comportamento como os processos internos afetados. Este período é muitas vezes referido como a “revolução cognitiva”, com uma riqueza de pesquisa sobre temas como processamento de informação, língua, memória e percepção começando a surgir. Uma das teorias mais influentes desta escola de pensamento foram os estágios de desenvolvimento cognitivo da teoria proposta por Jean Piaget. Referências: Cap.2, BOCK, A. M. Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, M. L. Psicologias: uma Introdução ao estudo de Psicologia. 14 ed. São Paulo: Saraiva, 2008. http://psicoativo.com/2016/07/as-7-principais-escolas-de-pensamento-da-psicologia.html
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