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MÉTODOS DE PESQUISA 
 
Pergunta 1 
Considere as afirmações a seguir, que tratam das formas de conhecimento e 
do saber. 
R= I – Conhecer é estabelecer uma relação entre a pessoa que conhece e 
o objeto que passa a ser conhecido. Esta é uma característica do Amyr 
Klink como expedicionário. 
III – Sentido, raciocínio, tradição e autoridade são formas de aquisição de 
conhecimento 
Pergunta 2 
Acerca da situação das artes que foi apresentada na Unidade I da disciplina, indique a alternativa incorreta 
R= A situação das artes encara o improviso como privilégio 
 
Pergunta 3 
Analise as afirmativas abaixo que se referem às técnicas de pesquisa: 
R= I, II, III, IV e V estão corretas. 
 
Pergunta 4 
Atividades de pesquisa estão voltadas à aquisição de conhecimento, ampliação e aprofundamento de 
informações sobre determinado tema; para tanto, utilizam metodologias específicas, sendo também 
chamadas de: 
R= buscas metódicas por esclarecimentos, soluções alternativas àquelas 
oferecidas até então 
 
Pergunta 5 
Avalie as afirmativas abaixo e indique a alternativa correta 
 
R= O planejamento no cotidiano pode ser subjetivo e o método científico 
não deve apresentar subjetividade 
 
Pergunta 6 
Cada indivíduo é dotado de capacidade de, dentre [um] turbilhão fenomênico, selecionar alguns e 
considerá-los isoladamente dos demais. A esta capacidade se dá o nome de atenção – capacidade de 
concentração da inteligência em um só objeto.” (BASTOS, C.; KELLER, V. Aprendendo a aprender. 
Petrópolis: Vozes, 2000, p. 19). 
Nesse sentido, pode-se afirmar que: 
R= I – A atenção voltada para determinado objeto é uma forma de 
obtenção de conhecimento 
III – A atenção, entendida como uma das fontes para obtenção de 
conhecimento, permite produzir conhecimento. 
IV – A atenção somente poderá ser transformada em conhecimento se o 
sujeito tiver interesse pelo objeto. 
Pergunta 7 
Na Unidade I, da disciplina Métodos de Pesquisa, quatro situações foram apresentadas: artes, recreação, 
expedição e agenda. As situações foram tratadas do ponto de vista da análise do método e do 
planejamento. Das situações, qual delas pode assumir um planejamento informal, totalmente pessoal, que 
difere de pessoa para pessoa? 
R= O caso da agenda, vez que cada pessoa decide o que deve ou não ser 
anotado. 
 
Pergunta 8 
Pense que você é um pesquisador que está encarregado de conhecer a qualidade dos serviços prestados 
pela Rede Pública de Saúde no Brasil. Para isso, você precisa de uma metodologia específica. Para atingir 
seu objetivo, faria uso: 
R= de questionários e da observação sistemática, instrumentos oferecidos pela 
pesquisa qualitativa. 
 
Pergunta 9 
 
Quaisquer que sejam as distinções que se possam fazer para caracterizar as várias formas de 
conhecimentos científicos para o desenvolvimento de um trabalho acadêmico, é preciso afirmar, 
preliminarmente, que todos eles, os conhecimentos, têm em comum a necessária procedência de um 
trabalho de pesquisa e de reflexão que seja: 
R= eventualmente pessoal e autônomo, mas criativo e rigoroso 
. 
Pergunta 10 
Todos os resultados científicos de uma pesquisa são precedidos de escolhas, reflexões e decisões que 
requerem suporte metodológico. Assinale a alternativa cuja ordem dos termos corresponda às condições 
de pesquisa estabelecidas no enunciado: 
R= pessoais, lógicas e rigorosas.

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