FICHA DE TAREFAS DO ESTAGIO

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FICHA DE ACOMPANHAMENTO DAS TAREFAS DO ESTAGIO 
TAREFAS CORRESPONDENTES AO PLANO DE ESTÁGIO 
TAREFAS DO ESTAGIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL (25h) 
Etapa de CONHECIMENTO DO CONTEXTO ESCOLAR E DO COTIDIANO DA SALA DE AULA (8 Tarefas – 12 h) 
Etapa de elaboração do Projeto de Intervenção Didático-Pedagógica 
 Todas as tarefas deverão ser anexadas ao relatório por segmento de ensino. 
 
Atividade/ dimensão teoria - prática Descrição das Tarefas C. 
Horária 
Observações 
A caracterização física, pedagógica e relacional da 
escola campo de estágio; 
1. Diagnóstico (Físico e Pedagógico) 
2. Entrevista com docente 
 
1 h 
Formulário próprio 
Relatório descritivo da entrevista 
A análise dos projetos, dos programas, da 
metodologia, dos materiais didáticos e dos 
procedimentos de avaliação da escola campo de 
estágio, na área de formação do estagiário 
3. Deverão estar observando e anotando todos 
estes itens, a partir dos horários em que estão 
na instituição, seja dentro da sala de aula, seja 
em outros espaços. 
 
1 h 
Formulário próprio para 
análise: “Observação e 
Registro - Contexto Escolar – 
Tarefa 3” 
 
 
Observação 
e registro 
Identificação da situação problema na escola que 
deseja elaborar o Projeto Pedagógico 
4. Esta tarefa deve ser identificada por cada 
aluno, discutida e realizada em grupo. 
 
1 h 
Relatório descritivo: “Observação e 
Registro - Contexto Escolar – Contexto 
Escolar Tarefa 4” em grupo 
Participação em reuniões de planejamento, conselhos 
de classe, reuniões de pais e mestres, projetos 
interdisciplinares e outras atividades pedagógicas 
desenvolvidos pela escola campo de estágio 
5. Anote as orientações que são destinadas 
aos docentes e suas atividades (Assunto; 
orientações; ação) 
 
 
1 h 
Relatório descritivo e 
imagético: “Participação e 
Registro - Contexto Escolar – 
Tarefa 5” 
 
 
 
 
Participação 
e registro 
Reuniões de orientação de estágio para reflexão e 
análise das informações obtidas no decorrer do ano 
letivo 
6. Atividades em sala de aula na AEDB– valerá 
a participação do aluno nas discussões 
 A critério do 
professor podendo 
valer horas das 
demais atividades 
Registros e análises orais 
com orientações. Tarefa 6” 
 Presença nas aulas 
Elaboração do relatório final do estágio 
supervisionado e apresentação/ socialização do 
resultado da aplicação dos Projetos de intervenção 
didático-pedagógica e o Projeto de Atuação Docente 
4 BI 
7. Socialização do projeto e entrega do 
Relatório Final do Estágio (encadernado) 
 
5 h 
Apresentação oral e entrega 
do Relatório Final do Estágio 
Final: “Execução e Registro - 
Contexto Escolar – Tarefa 7” 
 
 
 
 
Execução 
e registro 
A identificação e análise das diretrizes para atuação 
pedagógica e a dinâmica da sala de aula (elaboração 
2 BI 
8. Elaborar o artigo e apresentar na SEAC 
 
3 h 
Este artigo deverá ser 
apresentado na SEAC: 
ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM BOSCO
FUNDADA EM 21 DE DEZEMBRO DE 1964
MANTENEDORA DAS FACULDADES DE CIÊNCIAS ECONÔM ICAS, ADM INISTRATIVAS E
DA COMPUTAÇÃO , F ILOSOFIA, C IÊNCIAS E LETRAS DOM BOSCO, FACULDADE DE
ENGENHARIA DE RESENDE E DO COLÉG IO DE APLICAÇÃO DE RESENDE
de artigo acadêmico) – referências para esta 
produção: Parâmetros Curriculares Nacionais para o 
Ensino Fundamental, Diretrizes do Curso de 
Pedagogia e artigos sobre a formação de professores 
“Execução e Registro - 
Contexto Escolar – Tarefa 8” 
 
 
Etapa de elaboração e a aplicação de Projeto de Atuação Docente, com efetiva PRÁTICA DOCENTE (7 Tarefas – 13 h) 
 
Atividade/ dimensão teoria - prática Descrição das Tarefas C. 
Horária 
Observações 
Observar atividades docentes e elaborar um perfil da 
turma de estágio 
Observação em sala de aula 
1. Elaboração de Relatos (mínimo 3) 
2 h 
Relatório descritivo e imagético: 
“Observação e Registro - 
Prática Docente – Tarefa 1” 
Observar e analisar a estrutura de funcionamento da 
parte pedagógica/ docência 
2. Observar como o professor utiliza os 
métodos, os momentos de sala de aula, a 
relação professor-aluno e os materiais 
didáticos 
 
1 h 
Relatório descritivo e imagético: 
“Observação e Registro - 
Prática Docente – Tarefa 2” 
 
 
 
Observação 
e registro 
Identificação da situação problema na escola que 
deseja elaborar o Projeto de Atuação Docente * 
3. Esta tarefa deve ser identificada por cada 
aluno, discutida e realizada em grupo. 
1 h Relatório descritivo: “Observação e 
Registro - Prática Docente – Tarefa 3” 
Participação, em sala de aula, como assistente do 
professor orientador na escola campo de estágio 
 
4. a) Correção de trabalhos; 
b) elaborar planos de aula (01); 
c) elaborar instrumentos de avaliação (01); 
d) elaboração de exercícios e tarefas de aula (01); 
e) elaborar recursos didáticos (01); 
f)) elaborar roteiro para reunião de pais (01). 
 
2 h 
Apresentar os materiais 
elaborados e a ficha de registro 
de atividades: “Participação e 
Registro - Prática Docente – 
Tarefa 4” 
Elaborar um Projeto Pedagógico sobre tema 
específico, do qual, poderão constar: realização de 
oficinas pedagógicas, criação de materiais didáticos, 
visitações a museus e centros de ciências, 
organização de feiras e outras atividades científico-
culturais, baseadas nos problemas, necessidades e 
características da realidade alvo * 
 
5. Elaborar e apresentar o Projeto 
 
2 h 
Elaboração e apresentação 
escrita do Projeto 
– em forma de projetos – 
ABNT: “Participação e Registro 
- Prática Docente – Tarefa 5” 
 
 
Participação 
e registro 
Participação em atividades de acompanhamento de 
alunos com dificuldade de aprendizagem 
 
6. Elaborar relatório das atividades realizadas 
e Ficha de registro das atividades. 
 
2 h 
Relatório das atividades realizadas: 
“Participação e Registro - Prática 
Docente – Tarefa 6” 
 
Execução 
e registro 
O planejamento e execução do Projeto de Atuação 
Docente – Regência: pequenas aulas, em cooperação 
com o Professor Orientador de estágio – Regência 
7. Realizar 02 aulas – apresentar: Plano de 
aula; bibliografia e avaliação (instrumento 
utilizado, técnica aplicada e como fará a 
metodologia de avaliação da aula). 
Em dupla. 
 
3 h 
Apresentar o Relatório com: 
planejamento de aula completo e a 
Ficha de avaliação feita pelo Professor 
que assistiu a aula: “Execução e 
Registro - Prática Docente – Tarefa 7” 
 
* O Projeto Pedagógico será realizado somente no período do Estágio da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. 
 
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