Questionário II - Estudos Disciplinares V

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06/04/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6597-...
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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Estudos Disciplinares V 6597-15_SEI_GL_0117_R_20181 CONTEÚDO
Usuário cleziler.ferreira @unipinterativa.edu.br
Curso Estudos Disciplinares V
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 06/04/18 19:19
Enviado 06/04/18 19:24
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 4 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
Analise a �gura abaixo e assinale a alternativa correta: Figura
 
 
Trata-se de um texto, porque é uma unidade de sentido com linguagem e
permite aos indivíduos a comunicação.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
cleziler.ferreira @unipinterativa.edu.br 2
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b.
c. 
d.
e.
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da
resposta:
 
 
A figura não pode ser considerada um texto por não se constituir de
palavras distribuídas em orações e em parágrafos.
 
 
Trata-se de um texto, porque é uma unidade de sentido com linguagem e
permite aos indivíduos a comunicação.
 
 
É um texto apesar de seu contexto econômico.
 
A figura não possui informação suficiente para ser um texto. Constam dela
apenas as seguintes informações: valor, nome da moeda corrente e país
de origem.
 
A mistura de imagens, palavras e números não cria um texto, tornando a
figura, na verdade, confusa.
Resposta: b). A cédula pode ser considerada um texto. Devido a sua relação
com a sociedade, constitui um instrumento de comunicação. As
informações que constam dela são as especí�cas para o contexto do mundo
econômico.
Pergunta 2
Analise estas falas:
 
 1. “Vou ler este texto para ver como se monta o brinquedo.”
2. “Vou dar uma olhada no sumário para ter uma ideia geral do livro.” 
 
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas:
a. 
b.
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
As falas 1 e 2 indicam qual estratégia de leitura?
Assinale a alternativa correta em resposta correta em resposta à questão:
 
 
 
Definição de objetivo(s) antes da leitura.
 
 
Definição de objetivo(s) antes da leitura.
 
 
Associação do assunto do texto com o nosso conhecimento
prévio.
 
 
Identificação de segmento importante no texto.
 
Autoavaliação da compreensão textual.
 
Interpretação do texto.
Resposta: a). Definir objetivo(s) antes da leitura demonstra autossuficiência
por parte do leitor, indicando consciência sobre o que deseja do texto. Além
disso, o leitor concentra-se apenas no que é importante no texto para atingir
seu objetivo.
 
Pergunta 3
Com base na observação das �guras apresentadas em seguida, considere a alternativa
correta:
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
 
 
A proximidade entre pintura e cena cinematográfica deve-se à semelhança
na forma em que as personagens se encontram.
 
 
 
Existe relação entre a pintura e a cena cinematográfica devido ao
desespero presente nas expressões fisionômicas daqueles que as
compõem.
 
 
O distanciamento entre a pintura e a cena cinematográfica ocorre devido
ao próprio tempo em que foram criadas.
 
 
A cena cinematográfica rompe com a pintura no que diz respeito à
linguagem, uma vez que a pintura é visual.
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d.
e.
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resposta:
 
A proximidade entre pintura e cena cinematográfica deve-se à semelhança
na forma em que as personagens se encontram.
 
Por ser outro signo, a cena cinematográfica não mantém relação com a
pintura.
Resposta: d). Os elementos dispostos na cena são parecidos com a pintura.
A forma como um guia o outro foi inspirada na pintura. Ocorre
intertextualidade entre a cena cinematográfica e o quadro.
 
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c. 
Existe a linguagem verbal e não verbal, sendo cada uma constituinte de textos verbais e
não verbais. Assim, uma cidade, por exemplo, é considerada um texto (não verbal). A
respeito de texto não verbal, assinale a alternativa incorreta:
 
 
Concentra-se no espaço em branco da página, típico do verbal
escrito.
 
 
Concentra-se no espaço em branco da página, típico do verbal
escrito.
 
 
Não se concentra nem no timbre ou ritmo de uma voz, espaço próprio
do verbal falado.
 
 
Organiza-se em espaço tridimensional fechado ou público.
0,5 em 0,5 pontos
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d. 
e.
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resposta:
 
Tem caráter fragmentado, imprevisto, múltiplo.
 
Não é exclusivamente visual ou sonoro, mas é, sobretudo,
plurissígnico.
Resposta: a). Um texto não verbal, tal como a cidade, por exemplo, não
ocupa o espaço tradicional de texto verbal. Seus espaços não são a página
de um livro, mas outros recursos.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Imaginemos um recém-graduado em Ciências Contábeis, nascido e criado em centro
urbano como São Paulo, convidado a trabalhar na zona rural com parceiros que
nasceram e se criaram no interior do Estado. O recém-graduado deve
 
 
considerar com naturalidade o fato de que a língua varia
geogra�camente.
 
 
considerar errada a linguagem empregada pelas pessoas locais quando
elas não �zerem, por exemplo, a concordância na fala (“Os gado está
gordo”; “As fazendas dá lucro”).
 
 
agir com preconceito e tentar ensinar a forma correta de falar a língua
portuguesa.
 
 
rir da forma diferenciada de como as pessoas locais usam oralmente a
língua.
0,5 em 0,5 pontos
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e.
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resposta:
 
 
considerar com naturalidade o fato de que a língua varia
geogra�camente.
comunicar-se apenas com pessoas locais que usam a língua portuguesa
como ele.
Resposta: d). Um ponto importante quanto a estudar a disciplina
Interpretação e produção de textos é a consciência de que a língua varia em
seus diversos usos. O pai e a mãe usam comumente uma linguagem afetiva
com o �lho; o jovem usa muita gíria; en�m cada parte do país tem uma
forma de usar a língua, criando dialetos. Assim, um recém-formado, ao sair
de sua esfera linguística, precisa aprender a respeitar outros usos da língua.
Pergunta 6
RespostaSelecionada:
a.
Respostas: a.
Leia a tirinha da Mafalda:
A conversa entre Mafalda e seus amigos
 
 
 
revela a real dificuldade de entendimento entre posições que pareciam
convergir.
0,5 em 0,5 pontos
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b.
c.
d.
e.
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da
resposta:
 
 
revela a real dificuldade de entendimento entre posições que pareciam
convergir.
 
 
desvaloriza a diversidade social e cultural e a capacidade de
entendimento e respeito entre as pessoas.
 
 
expressa o predomínio de uma forma de pensar e a possibilidade de
entendimento entre posições divergentes.
 
 ilustra a possibilidade de entendimento e de respeito entre as pessoas a
partir do debate político de ideias.
 
mostra a preponderância do ponto de vista masculino nas discussões
políticas para superar divergências.
Resposta: a). Da situação exposta na charge, percebe-se a dificuldade de
entendimento entre perspectivas distintas, os obstáculos à convergência de
opiniões.
 
Pergunta 7
Leia os poemas a seguir e indique a resposta correta.
 
Quadrilha
 
João amava Teresa que amava Raimundo
que amava Maria que amava Joaquim que amava Lili
0,5 em 0,5 pontos
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Resposta Selecionada:
e. 
Respostas:
que não amava ninguém.
João foi para os Estados Unidos, Teresa para o convento,
Raimundo morreu de desastre, Maria ficou para tia,
Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes
que não tinha entrado na história.
 
ANDRADE, Carlos Drummond de. Antologia poética. Rio de Janeiro: Record, 1980.
 
Quadrilha da sujeira
 
João joga um palitinho de sorvete na 
rua de Teresa que joga uma latinha de 
refrigerante na rua de Raimundo que 
joga um saquinho plástico na rua de 
Joaquim que joga uma garrafinha 
velha na rua de Lili. 
Lili joga um pedacinho de isopor na 
rua de João que joga uma embalagenzinha 
de não sei o que na rua de Teresa que 
joga um lencinho de papel na rua de 
Raimundo que joga uma tampinha de 
refrigerante na rua de Joaquim que joga 
um papelzinho de bala na rua de J. Pinto 
Fernandes que ainda nem tinha 
entrado na história.
 
AZEVEDO, Ricardo. Você diz que sabe muito, borboleta sabe
mais! São Paulo: Moderna, 2007.
 
I. Apesar do título e dos nomes semelhantes, não existe intertextualidade na relação entre
os dois poemas, uma vez que o texto de Azevedo não recupera tematicamente o poema
de Drummond.
II. Azevedo trata de uma problemática da nossa sociedade: a falta de cuidado com o
planeta ao criarmos muito lixo.
III. Ambos os poemas têm a mesma estrutura na distribuição das frases.
 
  II e III são corretas.
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a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
 
 
Apenas I é correta.
 
 
Apenas II é correta.
 
 
Apenas III é correta.
 
 I e II são corretas.
 
  II e III são corretas.
Resposta: e). A intertextualidade (relação entre textos) ocorre no poema de
Azevedo, que de forma explícita faz referência ao poema de Drummond:
por meio do título, dos nomes dos personagens, da estrutura poética. A
intertextualidade não é cópia; o texto posterior sempre apresenta algo
novo. O texto de Azevedo recorre ao texto anterior para contextualizar o
texto anterior, de Drummond com tema da atualidade: o lixo.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas:
a. 
b. 
c.
Listam-se a seguir algumas atividades de natureza metacognitiva, excetuando-se a:
 
 
 
Falta de obstáculo na compreensão do texto.
 
 
Explicitação dos objetivos da leitura.
 
 
Falta de obstáculo na compreensão do texto.
0,5 em 0,5 pontos
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d.
e.
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da
resposta:
 
 
Monitoração do comportamento para ver se está ocorrendo a
compreensão do texto.
 
Tomada de ações corretivas quando são detectadas falhas na
compreensão do texto.
.
Recuperação da atenção quando a mente se distrai ou faz digressões
quando da leitura
Resposta: b). A falta de obstáculo no texto implica atividade cognitiva, ou
seja, a leitura flui sem dificuldades, sem necessidade da metacognitiva
(consciente) para a compreensão.
 
Pergunta 9
Resposta Selecionada:
d. 
Sobre o artigo de opinião, analise as afirmativas:
 
I. Remete unicamente a situações em que o confronto é explícito (declarado).
II. É um texto em que o autor expõe pontos de vista contraditórios sobre o mesmo assunto.
III. Tem como objetivo manter o pensamento dos leitores sobre uma questão controversa
de interesse social.
 
Assinale a alternativa correta:
 
 
Apenas as afirmativas I e II são corretas.
 
0,5 em 0,5 pontos
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Respostas:
a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
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da
resposta:
 
 
Apenas a afirmativa I é correta.
 
Apenas a afirmativa II é correta.
 
 
 
Apenas a afirmativa III é correta.
 
Apenas as afirmativas I e II são corretas.
 
Apenas as afirmativas II e III são corretas.
Resposta: d). A afirmação III está incorreta, porque o objetivo do artigo de
opinião é justamente mudar, influenciar a opinião do leitor sobre um tema
polêmico.
 
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
São várias as diferenças linguísticas das diversas regiões e das diferentes camadas
sociais do Brasil. Todas, porém, fazem parte de nossa realidade e são compreensíveis por
seus falantes. Como exemplo disso, podemos verificar as variantes linguísticas para as 
palavras tangerina e mandioca. Considerando as variações da língua portuguesa,
assinale a opção correta.
 
 
As palavras tangerina, mexerica e bergamota são sinônimas, assim como
mandioca é sinônima de macaxeira.
 
 
As palavras tangerina, mexerica e bergamota são sinônimas, assim como
mandioca é sinônima de macaxeira.
0,5 em 0,5 pontos
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Sexta-feira, 6 de Abril de 2018 19h25min00s BRT
c.
d.
e.
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resposta:
 
São corretas apenas as formas mandioca e tangerina, uma vez que são
palavras mais bem aceitas na língua culta.
 
 
 
O uso da palavra macaxeira não é correto, pois faz parte da língua
indígena do nordeste do País.
 
quando um falante usa o termo macaxeira, em vez de mandioca, 
demonstra pertencer a uma classe social baixa.
 
Os brasileiros falam o português mais corretamente na região Sul do que
na região Nordeste.
Resposta: a). O preconceito linguístico leva a considerar como correta
apenas uma forma da língua, a padrão, a culta, a elitizada. No entanto, o uso
da língua é dinâmico, criando várias formas de expressão.
 
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