Plano de Ensino - TECOM

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UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA 
FACULDADE DE COMUNICAÇÃO 
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO 
Teorias da Comunicação
Prof. Dr. Rodrigo Miranda Barbosa
RodrigoBarbosaUnB@gmail.com
	Créditos
	004 
	000
	000 
	002
	Teoria
	Prática
	Extensão
	Estudo
Código: 	145017
Nível: 	Graduação
Vigência: 	1989/2
Pré-req: 	JOR-146480 Introdução a Comunicação OU
VIS-153699 FUND DA LINGUAGEM VISUAL OU
FCI-182681 INTRODUCAO A ARQUIVOLOGIA OU
FCI-182010 INTRO BIB CIEN INFORMACAO 
Ementa: 	
Teorias da Comunicação no século XX. Principais pólos irradiadores (Chicago, Frankfurt, Birmingham e outros). O pensamento comunicacional latino-americano e brasileiro. Novos cenários e novas abordagens em teoria e pesquisa da comunicação.
Objetivo Geral:
Teorias da comunicação - TECOM - disciplina do tronco comum do curso de graduação em comunicação, tem entre os objetivos gerais, a finalidade de oferecer ao aluno um conhecimento abrangente, sobre o conceito de comunicação e, em especial, o papel desempenhado pelos meios de comunicação de massa, ressaltando as pesquisas feitas a este respeito, como objetivo de estudo, no vasto da comunicação humana e social. 
Objetivos Específicos:
Apresentar ao aluno a multiplicidade de teorias existentes em comunicação social, suas metodologias técnicas e objetos de pesquisa, bem como despertar no aluno, um senso critico sobre a função dos meios de comunicação de massa na sociedade atual.
Metodologia:
Cada aula é baseada na leitura de um ou mais textos já previamente definidos neste programa do seminário. O primeiro momento, o grupo de estudantes deve apresentar os pontos que considerou mais importantes e instigar a discussão do grupo. O professor irá mediar as discussões e trará questões ao grupo para aprofundar a discussão em conjunto com os pontos apontados pelos estudantes. (A carga de leitura prevista é de 15 a 30 páginas por aula)
Avaliação:
Avaliação: a avaliação terá quatro partes. 
A primeira, que vale 1,5 pontos consiste na apresentação, discussão do texto indicado em sala de aula pelo grupo (formado por no máximo 3 pessoas) além da formulação de pelo menos 3 perguntas para o grupo. 
A segunda diz respeito à elaboração de 10 fichamentos, sendo que cada fichamento valerá no máximo 0,3 pontos, totalizando a possibilidade de 3,0 (três) pontos nesse quesito. 
A terceira parte da nota são 1,5 pontos no máximo dados pela participação em sala. 
A quarta parte da avaliação será a partir de duas provas que valem 7,0 (sete) pontos cada.
Somatório: Apresentação e instigação da discussão (1,5) + Fichamentos (3,0) + Participação (1,5) + Prova 1 (7,0) + Prova 2 (7,0) = 20,0/2 (pontuação total dividida por 2)
Bibliografia Básica:
WOLF, Mauro. Teorias da Comunicação. Martins Fontes. São Paulo, 2003.
HOHLFELDT, A.; MARTINO, L.C.; FRANÇA, Vera V.. Teorias da Comunicação. Vozes. Petrópolis, 2001.
COHN, Gabriel. Comunicação e Indústria Cultural. E. Nacional/Edusp. S. Paulo, 1971.
LIMA, Luiz Costa. Teoria da Comunicação de Massa. Paz e Terra. Rio de Janeiro, 1982. 
Bibliografia Complementar:
DEFLEUR, M. & BALL-ROKEACH, S. Teorias da Comunicação de Massa. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993.
LITTLEJOHN, Stephen W. & FOSS, Karen A.. Theories of Human Communication. Stamford: Cengage Learning, 2007.
MCQUAIL, Denis. Teorias da comunicação de massa. Porto Alegre: Penso, 2013.
RUDIGER, Francisco. Introdução à teoria da comunicação. São Paulo: EDICOM, 1998.
SFEZ, L. Crítica da Comunicação. São Paulo: Loyola, 1994.
Cronograma das aulas:
	01 - 12/08
02 - 14/08
03 - 19/08
04 - 21/08
05 - 26/08
06 - 28/08
07 - 02/09
08 - 04/09
09 - 09/09
10 - 11/09
11 - 16/09
12 - 18/09
13 - 23/09
14 - 25/09
15 - 30/09
16 - 02/10
17 – 07/10
18 – 09/10
19 – 14/10
20 – 16/10
21 – 21/10
22 – 23/10
FERIADO – 28/10
23 – 30/10
SEMANA UNIVERSITÁRIA – 04/11
SEMANA UNIVERSITÁRIA – 06/11
24 – 11/11
25 – 13/11
26 – 18/11
27 – 20/11
28 – 25/11
29 – 27/11
30 – 02/12
	
 
CRONOGRAMA DAS AULAS
01 (12/08)
Apresentação de professor e alunos, discussão do plano de ensino, apresentação de conteúdo e levantamento de expectativas para o semestre.
02 (14/08)
O objeto de estudo da Comunicação
Texto referência:
MARTINO, Luiz C..“Interdisciplinaridade e Objeto de Estudo da Comunicação”, in A. Hohlfeldt; L. Martino; V. França (orgs.) Teorias da Comunicação. Vozes. Petrópolis, 2001, p. 27-38.
MARTINO, Luiz C.. “Elementos para uma Epistemologia da Comunicação”, in Fausto Neto, A.; Porto, S.D.; Aidar Prado, J.L. (eds.) – Campo da Comunicação: caracterização, problematização e perspectivas. Editora Universitária/UFPB. João Pessoa, 2001.
03 (19/08)
O campo comunicacional: as Teorias da Comunicação 
– Universo das teorias da comunicação 
– A noção de campo: sociologia da ciência e epistemologia. 
– O campo teórico da Comunicação.
Texto referência:
MARTINO, Luiz C..“Abordagens e Representação do Campo Comunicacional”, in Revista Comunicação, Mídia e Consumo, n.3, série 8, ESPM, São Paulo, 2006, pp.33-54. http://revistacmc.espm.br/index.php/revistacmc/article/view/79/80
DUARTE-RUSSI, Pedro. "Por que ensinar Teoria (da comunicação)?". In: Giovandro Marcus Ferreira; Antonio Hohlfeldt; Luiz C. Martino; Osvando J. de Morais. (Org.). Teorias da Comunicação. Trajetórias investigativas. 1ed.POrto Alegre: EdiPUCRS, 2010, v. 1, p. 95-115.
LITTLEJOHN, Stephen W.. Fundamentos Teóricos da Comunicação Humana. Zahar. Rio de Janeiro, 1982, p. 17-38.
04 (21/08)
Teorias da Comunicação: poucas ou muitas?
BERGER, Charles. Por que Existem tão poucas Teorias da Comunicação? In: MARTINO, L. C. (org.). Teorias da Comunicação: poucas ou muitas? Cotia, SP: Ateliê Editorial, 2007. P.43-80.
05 (26/08)
Teorias da Comunicação: poucas ou muitas?
CRAIG, Robert T.. Por que Existem tantas Teorias da Comunicação? In: MARTINO, L. C. (org.). Teorias da Comunicação: poucas ou muitas? Cotia, SP: Ateliê Editorial, 2007. P.81-98.
06 (28/08)
O Fenômeno de Massa e o conceito de Massa – Umberto Eco e Guy Debord
A opinião pública e a sociedade de massa, do espetáculo e da manipulação 
Texto referência:
ECO, Umberto. “Cultura de Massa e ‘Níveis’ de Cultura”, In: Apocalípticos e Integrados. Perspectiva. São Paulo, s. d., pp. 33-54. 
DEBORD, Guy. A Sociedade do Espetáculo. Rio de Janeiro: Contraponto, 1997.
BLUMER, Herbert.“A massa, o público e a opinião pública”. In Gabriel Cohn (org.) Comunicação e indústria cultural. S. Paulo: Companhia Editora Nacional, 1978.
SPEIER, H. “O Desenvolvimento Histórico da Opinião Pública”. In: Steinberg, Charles (org.). Meios de Comunicação de Massa. Editora Cultrix, São Paulo, 1972. p.127- 148.
Texto complementar:
MORIN, E.. Cultura de Massas no Século XX: o espírito do tempo. Forense. São Paulo, s.d. pp.15-36.
ORTEGA Y GASSET, José.“A Chegada das Massas”, in Rosenberg, Bernard e Manning White, David – Cultura de Massa. Cultrix. São Paulo, 1973, pp. 57-62.
ORTEGA Y GASSET, José. “O fato das aglomerações”. In A Rebelião das Massas. Fonte Digital pp. 57-68.
07 (02/09)
O acontecimento mediático - Daniel Boorstin e Pierre Nora
Texto referência:
BOORSTIN, Daniel. L’Image. Union Générale d’Éditions, Col. 10/78. Paris, 1971. Trad. L.C Martino, fotocópia, Brasília, 2003. 
NORA, Pierre. “O Retorno do Fato”, in Jacques Le Goff e P. Nora. História: novos problemas. Francisco Alves. Rio de Janeiro, 1978.
Texto complementar:
PARK, Robert Ezra. “A Notícia como Forma de Conhecimento”, in Charles Steinberg (org.). Meios de Comunicação de Massa. Cultrix. São Paulo, 1970.
08 (04/09) 
A Atualidade Mediática
Texto referência:
MARTINO, L. C. . Atualidade Mediática: o conceito e suas dimensões. In: Compós 2009 - Encontro da Associação Brasileira de Programas de Pós-graduação em Comunicação, 2009, Belo Horizonte. XVIII Compós. Brasília: Compós, 2009.
09(09/09) 
O mito dos quatro pais fundadores e outras abordagens sobre a história do campo da comunicação.
Texto referência:
VARÃO, Rafiza . Notas sobre o mito dos quatro fundadores: coisas que ninguém viu e pensamentos que ninguém teve. Líbero (FACASPER), v. 13, p. 77-86, 2010.
Texto complementar:
BUXTON, W.. The Emergence of Communications Study: Psychological Warfare or Scientific Thoroughfare?. Canadian Journal of Communication, North America, 21, Apr. 1996. Available at: <http://www.cjc-online.ca/index.php/journal/article/view/961/867>. Date accessed: 05 Aug. 2014.
SCHRAMM, W., CHAFFEE, S. H., & ROGERS, E. M. (1997). The beginnings of communication study in America: a personal memoir. Thousand Oaks, Sage Publications. 1997.
BERELSON, Bernard. The state of Communication research. In: Public Opinion Quarterly 23, No. 1 (Spring, 1959), pp. 1-6 
SCHRAMM, Wilbur; RIESMAN, David; BAUER, Raymond A. - The State of Communication Research: Comment, The Public Opinion Quarterly, Vol. 23, No. 1 (Spring, 1959), pp. 6-17
10 (11/09) 
A Teoria Hipodérmica e o Esquema de Lasswell
Texto referência: 
WOLF, Mauro. “Contextos e Paradigmas na Pesquisa sobre os Mass Media” e “A teoria hipodérmica”. In: Teorias da Comunicação. Lisboa, 1995. pp. 21-33
Texto complementar:
VARÃO, Rafiza ; SOUSA, J. K. L. L. . Harold Lasswell: as contribuições do "paladino" do saber comunicacional. In: XXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - INTERCOM, 2006, Brasília. Anais do XXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - INTERCOM, 2006.
11 (16/09)
Abordagem empírico-experimental. Abordagem empírica de campo
Texto referência: 
WOLF, Mauro. “A abordagem empírico-experimental ou da persuasão” e “A abordagem empírica de campo ou «dos efeitos limitados”. In: Teorias da Comunicação. Lisboa, 1995. pp. 33-51
12 (18/09)
Abordagem empírico-experimental. Abordagem empírica de campo
Texto referência: 
WOLF, Mauro. “A abordagem empírico-experimental ou da persuasão” e “A abordagem empírica de campo ou «dos efeitos limitados”. In: Teorias da Comunicação. Lisboa, 1995. pp. 33-51
13 (23/09)
Teoria dos dois estágios ou do duplo fluxo comunicacional
Texto referencia:
WOLF, Mauro. “O contexto social e os efeitos dos mass media”. In: Teorias da Comunicação. Lisboa, 1995. pp. 51-58
Texto complementar
KATZ, Elihu. "The Two-Step Flow of Communication: An Up-To-Date Report on a Hypothesis", The Public Opinion Quarterly 21:1 (Spring, 1957), pp. 61-78.
LAZARSFELD, Paul Felix, BERELSON, Bernard, GAUDET, Hazel. The people's choice: how the voter makes up his mind in a presidential campaign, Columbia University Press, 1944, pp. 151.
KATZ, Elihu; LAZARSFELD, Paul Felix. Personal Influence. New York: Free Press, 1955.
RUSSI, Pedro. ; AIRES NETO, Lauro Maranhão . "Líderes de Opinião no ambiente mediático: uma abordagem teórica no campo da Comunicação". 1. ed. Porto Alegre: ENTREmeios, 2010. v. 500. 115p .
14 (25/09)
Teoria dos dois estágios ou do duplo fluxo comunicacional
Texto referência:
MARTINO, Luiz C.. Dois estágios da Comunicação versus efeitos limitados: uma releitura. Apresentado em “GT Epistemologia da Comunicação”, do XVIII Encontro da Compós, na PUC-MG, Belo Horizonte, MG, em junho de 2009. Disponível em: < http://www.compos.com.puc-rio.br/media/gt7_luiz_claudio_martino.pdf>.
Texto complementar:
RUSSI, Pedro. ; AIRES NETO, Lauro Maranhão . "Líderes de Opinião no ambiente mediático: uma abordagem teórica no campo da Comunicação". 1. ed. Porto Alegre: ENTREmeios, 2010. v. 500. 115p .
15 (30/09)
O Funcionalismo - Usos e Gratificações
Texto referência: 
KATZ, Elihu; BLUMLER, Jay G; GUVERICH, Michael. “Usos y gratificaciones de la comunicación de masas”. In: MORAGAS, Miquel de. Sociología de la comunicación de masas, Gustavo Gili, Barcelona, 1986; Televisión e interés público, Bosch, Barcelona, 1993. p.127-171.
16 (02/10)
O Funcionalismo - Usos e Gratificações
Texto referência: 
WOLF, Mauro. “A teoria funcionalista das comunicações de massa”. In: Teorias da Comunicação. Lisboa, 1995. pp. 62-81
17 (07/10)
PROVA 1
18 (09/10)
Espiral do Silêncio
Texto referência: 
HOHLFELDT, A..“Hipóteses Contemporâneas de Pesquisa em Comunicação, In Hohlfeldt, A.; Martino, L.C.; França, Vera V.. Teorias da Comunicação. Vozes. Petrópolis, 2001, p. 187-240. P. 220-240.
Texto complementar
NOELLE-NEUMANN. Espiral do Silêncio.
19 (14/10)
Agenda Setting
Texto referência:
McCOMBS, Maxwell. Influenciando a opinião pública. In: Teoria da Agenda A mídia e a opinião pública. Petrópolis, RJ: Vozes, 2009. P.17-26.
Texto complementar:
McCOMBS, Maxwell. Um panorama da Teoria do Agendamento, 35 anos depois de sua formação. Entrevista com Maxwell à Revista Intercom. SP: Jul/dez. 2008. Pp: 205-221.
McCOMBS, Maxwell & SHAW, Donald. The agenda-setting function of mass media. The Public Opinion Quarterly. V. 36. N 2. Summer, 1972. p. 176 -187.
20 (16/10) 
Agenda Setting
Texto referência: 
HOHLFELDT, A..“Hipóteses Contemporâneas de Pesquisa em Comunicação, In Hohlfeldt, A.; Martino, L.C.; França, Vera V.. Teorias da Comunicação. Vozes. Petrópolis, 2001, p. 187-240. P.187-203
Texto complementar:
WOLF, Mauro. “A hipótese do agenda-setting”. In: Teorias da Comunicação. Lisboa, 1995. pp. 144-176
21 (21/10)
Newsmaking
Texto referência: 
HOHLFELDT, A.“Hipóteses Contemporâneas de Pesquisa em Comunicação, In Hohlfeldt, A.; Martino, L.C.; França, Vera V.. Teorias da Comunicação. Vozes. Petrópolis, 2001, p. 187-240. P. 203-219.
Texto complementar:
WOLF, Mauro. “Da sociologia dos emissores ao Newsmaking”. In: Teorias da Comunicação. Lisboa, 1995. pp. 186-200
22 (23/10)
A Escola de Frankfurt: Parte 1
Texto referência: 
ADORNO, Theodor W, HORKHEIMER, Max. “A Indústria Cultural: O Esclarecimento Como Mistificação das Massas”. In: A dialética do esclarecimento. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1995. P.57-79
Texto complementar:
ADORNO, Theodor W, HORKHEIMER, Max. “A Indústria Cultural: O Esclarecimento Como Mistificação das Massas”. In: A dialética do esclarecimento. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1995. P.57-79
COELHO, Teixeira. O que é indústria cultural. Coleção Primeiros. vol 08, São Paulo, Editora Brasiliense, 16ª ed., 1996.
ORTIZ, Renato – “A Escola de Frankfurt e a Questão da Cultura de Massa”, in Revista Brasileira de Ciências Sociais, n.º 1, v. 1. (1a Parte até Teoria Crítica e Pesquisa Administrativa)
(28/10)
FERIADO
23 (30/10)
A Escola de Frankfurt: Parte 2
Texto referência: 
RÜDIGER, F. – “A Escola de Frankfurt”, in Hohlfeldt, A.; Martino, L.C.; França, Vera V. – Teorias da Comunicação: conceitos, escolas e tendências. Vozes. Petrópolis, 2001. P.131-145.
Texto complementar
ORTIZ, Renato – “A Escola de Frankfurt e a Questão da Cultura de Massa”, in Revista Brasileira de Ciências Sociais, n.º 1, v. 1. (2a Parte até o final)
(04/11)
Semana universitária
(06/11)
Semana universitária
24 (11/11)
Estudos Culturais
Texto referência: 
ESCOSTEGUY, Ana C., “Os Estudos Culturais”, in Hohlfeldt, A.; Martino, L.C.; França, Vera V. – Teorias da Comunicação. Vozes. Petrópolis, 2001, p. 151-170.
Texto complementar:
WOLF, Mauro. “A perspectiva dos cultural studies”. In: Teorias da Comunicação. Lisboa, 1995. pp. 107-110
25 (13/11)
Estudos Culturais
Texto referência: 
HALL, S. Estudos Culturais: dois paradigmas. In: Da diáspora. BH: Editora da UFMG, 2003, p.-131-160.
HALL, Stuart. "Cultural Studies: Two Paradigms." Media, Culture, and Society 2 (1980).
26 (18/11)
Escola de Toronto
Texto referência: 
SOUSA, Janara . “A Segunda Geração da Teoria do Meio: a contribuição de Meyrowitz”. In: XXVII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2004, Porto Alegre. Intercom, 2004. Disponível em: http://tinyurl.com/kz7janb
27 (20/11)
Semiótica
Texto referência
NÖTH,W. – Termo, Origens e precursores da semiótica. In: Panorama da semiótica de Platão a Peirce. SP: Annablume, 2003; p. 15-24.
Texto complementar
SANTAELLA, L; NÖTH, W. – Introdução. In: Comunicação e Semiótica. 2004; p. 7-30.
NEIVA Jr., Eduardo. – A comunicação o signo e a sua teoria. In: comunicação. Teoria e prática social. São Paulo: Brasiliense, 1991. p. 95-121.
28 (25/11)
Teorias da Comunicação: Muitas ou Poucas?
Texto referência:
MARTINO, L. C. (org.). Teorias da Comunicação: poucas ou muitas? Cotia, SP: Ateliê Editorial, 2007.
MATTELART, Armand; MATTERLART, Michèle. História das teorias da comunicação. São Paulo: Loyola, 2011. 
29 (27/11)
PROVA A2
30 (02/12)
Final da disciplina – entrega das notas