saúde e comportamento

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Pergunta 1 
No Modelo de Crença em Saúde proposto pelo pesquisador Rosenstock (1974) o fator 
“percepção individual” diz respeito a: 
 
a. Susceptibilidade percebida à doença. 
 
b. Benefícios percebidos na ação preventiva. 
 
c. Nenhuma das alternativas anteriores 
 
d. Severidade percebida à doença. 
 
e. Susceptibilidade e Severidade percebidas à doença. 
 
Pergunta 2 
O que são hábitos prejudiciais à saúde? 
 
a. Nenhuma das alternativas anteriores 
 
b. São atitudes do dia-a-dia do indivíduo. 
 
c. São atitudes que envolvem comportamentos patogênicos, tais como o fumar 
e/ou fazer uma alimentação rica em gordura. 
 
d. São atitudes que oferecem prazer ao indivíduo. 
 
e. São atitudes que envolvem alguma exposição ao risco, como dirigir em alta 
velocidade. 
 
Pergunta 3 
No Modelo de Crença em Saúde proposto pelo pesquisador Rosenstock (1974) os 
“fatores modificadores” envolvem: 
 
a. Nenhuma das alternativas anteriores. 
 
b. a vontade do indivíduo e sua relação com o meio social. 
 
c. A relação entre as variáveis demográficas, psicossociais e estruturais com a 
ameaça percebida pela doença e estímulos para a ação. 
 
d. ações diretas na mudança do comportamento. 
 
e. a qualidade de vida e o grau de conhecimento acerca de sua doença. 
 
Pergunta 4 
No Modelo de Crença em Saúde proposto pelo pesquisador Rosenstock (1974) a 
“probabilidade de ação” envolve: 
 
a. O amadurecimento psicológico e afetivo. 
 
b. A conscientização dos limites impostos pela doença. 
 
c. Os benefícios percebidos na ação preventiva. 
 
d. O tipo de doença e tratamento. 
 
e. Nenhuma das alternativas anteriores 
 
 
 
 
 
Pergunta 5 
O que são os comportamentos de proteção à saúde? 
 
a. São atitudes que penalizam o indivíduo, pois não oferecem prazer. 
 
b. Nenhuma das alternativas anteriores 
 
c. São ações estimuladas pelo meio social, com apoio dos meios de comunicação. 
 
d. São comportamentos imunogenéticos, que protegem a saúde do indivíduo 
tais como: fazer check-up, usar cinto de segurança. 
 
e. São comportamentos aprendidos desde cedo, com o estímulo da família.