Guia do Novo Acordo Ortografico

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Edições SM 1
GUIA DO 
NOVO ACORDO
ORTOGRÁFICO
maio 2009
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2 Guia do novo acordo ortográfico Edições SM 3
Caros Educadores,
Nós, do Grupo SM, temos como princípio o compromisso com o 
aprimoramento constante da qualidade do Ensino, com a educação 
integral dos alunos e a formação continuada dos professores. Para 
isto, buscamos conhecer e atender às necessidades do dia a dia 
dos docentes, da escola e do sistema público de Ensino.
Por esse motivo disponibilizamos um guia com as principais 
mudanças previstas no novo Acordo Ortográfico, aprovado em 
1990 e que passou a vigorar em 1º de janeiro deste ano.
Este guia se propõe a ser uma ferramenta de consulta 
prática que contribua com seu trabalho diário, sem que seja 
necessário recorrer ao texto integral do Acordo, e pode ser 
impresso para sua comodidade.
O Acordo, assinado em 1990 por Angola, Brasil, Cabo 
Verde, Guiné-Bissau, Moçambique, Portugal e São Tomé e 
Príncipe (e ao qual aderiu, posteriormente, também Timor- 
-Leste), é sobretudo uma oportunidade para todos os falantes 
de português refletirem sobre a importância da unificação, 
melhorarem seu conhecimento sobre a língua e valorizarem o 
patrimônio cultural que ela representa. Além disso, o Acordo 
facilitará o intercâmbio cultural entre os países envolvidos, o 
que fortalecerá a língua perante o mundo, contribuindo com a 
melhoria de suas relações artísticas, culturais e políticas.
As novas regras restringem-se à ortografia da língua escrita, 
não alterando quaisquer aspectos da língua falada ou da 
estrutura sintática da frase. Apesar de não eliminar todas as 
diferenças ortográficas observadas nos países que têm a língua 
portuguesa como idioma oficial, o objetivo do Acordo é criar uma 
ortografia unificada para todos os países envolvidos no processo.
As alterações serão efetuadas de forma gradual, e passarão 
a ser obrigatórias a partir de 2012. Porém, todos os livros de 
Edições SM já são publicados com a nova reforma incorporada. 
Os Dicionários Didáticos SM, que também contemplam as 
alterações, são boas fontes de consulta diária para professores e 
alunos se acostumarem com as novas regras.
Como o documento oficial do Acordo não contempla todas 
as possibilidades de ortografia da língua, atualizamos esse 
guia conforme a 5ª edição do Vocabulário Ortográfico da 
Língua Portuguesa (VOLP), publicada em março de 2009.
Cientes de que a escola é um lugar de experimentação, 
criação e progresso, Edições SM quer reforçar deste modo 
o seu compromisso e o seu envolvimento com o trabalho 
dos profissionais que fazem dela um lugar transformador, 
onde se prova, a cada dia, que educar é tudo.
Igor Mauro
Diretor-geral
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4 Guia do novo acordo ortográfico Edições SM 5
MUDANÇAS NA ORTOGRAFIA PREVISTAS 
PELO ACORDO ORTOGRÁFICO DA 
LÍNGUA PORTUGUESA DE 1990
Mudanças no alfabeto
O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras k, w e y.
O alfabeto completo passa a ser:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
As letras k, w e y, que na verdade não tinham desaparecido da 
maioria dos dicionários da nossa língua, são usadas em várias 
situações. Por exemplo:
a. na escrita de símbolos de unidades de medida: km 
 (quilômetro), kg (quilograma), W (watt);
b. na escrita de palavras e nomes próprios estrangeiros (e seus 
 derivados): show, playboy, playground, windsurf, kung fu, yin, 
 yang, William, kaiser, Kafka, kafkiano.
Trema
Não se usa mais o trema (¨), sinal colocado sobre a letra u para 
indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos gue, gui, que, qui.
Atenção: o trema permanece apenas nos nomes próprios e nas 
palavras estrangeiras e em seus derivados.
Exemplos: Bündchen, Müller, mülleriano.
Mudanças nas regras de acentuação
1.	Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das 
 palavras paroxítonas (palavras que têm acento tônico na 
 penúltima sílaba).
Como	era
agüentar
argüir
bilíngüe
cinqüenta
delinqüente
eloqüente
ensangüentado
eqüestre
Como	era
alcalóide 
alcatéia 
andróide 
apóia (verbo apoiar) 
apóio (verbo apoiar) 
asteróide 
bóia 
celulóide 
clarabóia 
colméia 
Coréia 
debilóide 
epopéia 
estóico 
estréia 
estréio (verbo estrear) 
Como	fica
aguentar
arguir
bilíngue
cinquenta
delinquente
eloquente
ensanguentado
equestre
Como	fica
alcaloide
alcateia
androide
apoia
apoio
asteroide
boia
celuloide
claraboia
colmeia
Coreia
debiloide
epopeia
estoico
estreia
estreio
Como	era
freqüente
lingüeta
lingüiça
qüinqüênio
sagüi
seqüência
seqüestro
tranqüilo
Como	fica
frequente
lingueta
linguiça
quinquênio
sagui
sequência
sequestro
tranquilo
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6 Guia do novo acordo ortográfico Edições SM 7
Como	era
geléia 
heróico 
idéia 
jibóia 
jóia 
odisséia 
paranóia 
paranóico 
platéia 
tramóia 
Como	fica
geleia
heroico
ideia
jiboia 
joia
odisseia
paranoia
paranoico
plateia
tramoia
Atenção: essa regra é válida somente para palavras paroxítonas. 
Assim, continuam a ser acentuadas as palavras oxítonas terminadas 
em éis, éu, éus, ói, óis. Exemplos: papéis, herói, heróis, troféu, troféus.
DESTRÓIER: Embora seja uma paroxítona com ditongo aberto, 
destróier não perde o acento como as demais (ideia, jiboia 
etc.), porque segue regra geral segundo a qual se acentuam 
paroxítonas terminadas em l, n, r, x, e ps (como caráter). 
2. Nas palavras paroxítonas não se usa mais o acento no i e no 
 u tônicos quando vierem depois de um ditongo.
HERÓON: Outra regra geral (a de que toda paroxítona terminada em n
é acentuada) falou mais alto no caso de palavras paroxítonas terminadas em 
oo, que agora perderam o acento. Por isso, heróon (santuário usado no 
culto aos seus heróis por romanos e gregos) não perde o acento. 
4. Não se usa mais o acento que diferenciava os pares pára/para, 
 péla(s)/pela(s), pêlo(s)/pelo(s), pólo(s)/polo(s) e pêra/pera.
Atenção:
• Permanece o acento diferencial em pôde/pode. Pôde é a forma do 
passado do verbo poder (pretérito perfeito do indicativo), na 3ª pessoa do 
singular. Pode é a forma do presente do indicativo, na 3ª pessoa do singular.
Exemplo: Ontem, ele não pôde sair mais cedo, mas hoje ele pode.
Atenção: se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem em 
posição final (ou seguidos de s), o acento permanece.
Exemplos: tuiuiú, tuiuiús, Piauí.
Como	era
baiúca 
bocaiúva 
cauíla 
feiúra 
Como	era
Ele pára o carro. 
Ele foi ao pólo Norte.
Ele gosta de jogar pólo.
Esse gato tem pêlos brancos.
Comi uma pêra. 
Como	fica
baiuca
bocaiuva
cauila
feiura
Como	fica
Ele para o carro.
Ele foi ao polo Norte.
Ele gosta de jogar polo.
Esse gato tem pelos brancos.
Comi uma pera.
Como	era
abençôo 
crêem (verbo crer) 
dêem (verbo dar) 
dôo (verbo doar) 
enjôo 
lêem (verbo ler) 
magôo (verbo magoar) 
perdôo (verbo perdoar) 
povôo (verbo povoar)
vêem (verbo ver) 
vôos 
zôo 
Como	fica
abençoo
creem
deem
doo
enjoo
leem
magoo
perdoo
povoo
veem
voos
zoo
3. Não se usa mais o acento das palavras terminadas em êem e ôo(s).
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8 Guia do novo acordo ortográfico Edições SM 9
• Permanece o acento diferencial em pôr/por. Pôr é verbo. 
Por é preposição.
Exemplo: Vou pôr o livro na estante que foi feita por mim.
• Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural 
dos verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter, 
deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.). 
Exemplos:
Ele tem dois carros. / Eles têm dois carros.
Ele vem de Roma. / Eles vêm de Roma.
Ele mantém a palavra. / Eles mantêm a palavra.Ele convém aos estudantes. / Eles convêm aos estudantes.
Ele detém o poder. / Eles detêm o poder.
Ele intervém em todas as aulas. / Eles intervêm em todas as aulas.
• É facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras 
forma/ fôrma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais 
clara. Veja este exemplo: Qual é a forma da fôrma do bolo?
5. Não se usa mais o acento agudo no u tônico das formas (tu) 
 arguis, (ele) argui, (eles) arguem, do presente do indicativo dos 
 verbos arguir e redarguir.
6.	Há uma variação na pronúncia dos verbos terminados em 
 guar, quar e quir, como aguar, averiguar, apaziguar, 
 desaguar, enxaguar, obliquar, delinquir etc. Esses verbos 
 admitem duas pronúncias em algumas formas do presente do 
 indicativo, do presente do subjuntivo e também do imperativo.
 Veja:
a. se forem pronunciadas com a ou i tônicos, essas formas 
 devem ser acentuadas.
 Exemplos:
 • verbo enxaguar: enxáguo, enxáguas, enxágua, enxáguam; 
 enxágue, enxágues, enxáguem.
 • verbo delinquir: delínquo, delínques, delínque, delínquem; 
 delínqua, delínquas, delínquam.
b. se forem pronunciadas com u tônico, essas formas deixam 
 de ser acentuadas.
 Exemplos (a vogal sublinhada é tônica, isto é, deve ser 
 pronunciada mais fortemente que as outras):
 • verbo enxaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam; 
 enxague, enxagues, enxaguem.
 • verbo delinquir: delinquo, delinques, delinque, delinquem; 
 delinqua, delinquas, delinquam.
Atenção: no Brasil, a pronúncia mais corrente é a primeira, 
aquela com a e i tônicos.
Uso do hífen
Algumas regras do uso do hífen foram alteradas pelo 
novo Acordo. Mas, como se trata ainda de matéria 
controvertida em muitos aspectos, para facilitar a 
compreensão dos leitores, segue um resumo das regras 
que orientam o uso do hífen com os prefixos mais 
comuns, assim como as novas orientações estabelecidas 
pelo Acordo. As observações a seguir referem-se ao uso 
do hífen em palavras formadas por prefixos ou por 
elementos que podem funcionar como prefixos, como: aero, 
agro, além, ante, anti, aquém, arqui, auto, circum, contra, 
eletro, entre, ex, extra, geo, hidro, hiper, infra, inter, 
intra, macro, micro, mini, multi, neo, pan, pluri, proto, pós, 
pré, pró, pseudo, retro, semi, sobre, sub, super, supra, 
tele, ultra, vice etc.
1.	Com prefixos, usa-se sempre o hífen diante de palavra 
 iniciada por h.
 Exemplos:
anti-higiênico
anti-histórico
macro-história
mini-hotel
proto-história
sobre-humano
super-homem
ultra-humano
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10 Guia do novo acordo ortográfico Edições SM 11
COERDEIRO: O Acordo prescreve co-herdeiro. Mas, mais 
adiante, afirma-se que o prefixo co será sempre escrito junto 
com seu complemento, mesmo que isso signifique juntar duas 
vogais. E que, em caso de a segunda palavra começar por h, 
essa letra não é escrita, como em coabitar. Ficou decidido que 
coerdeiro será escrito junto, por coerência. 
2.	Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal diferente 
 da vogal com que se inicia o segundo elemento.
 Exemplos:
Exceção: o prefixo co aglutina-se em geral com o segundo 
elemento, mesmo quando este se inicia por o: coobrigar, 
coobrigação, coordenar, cooperar, cooperação, cooptar, 
coocupante etc.
3. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e 
 o segundo elemento começa por consoante diferente de r ou s. 
 Exemplos:
	
4. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e o 
 segundo elemento começa por r ou s. Nesse caso, duplicam-se 
 essas letras. 
 Exemplos:
5. Quando o prefixo termina por vogal, usa-se o hífen se o 
 segundo elemento começar pela mesma vogal.
 Exemplos:
6. Quando o prefixo termina por consoante, usa-se o hífen se o 
 segundo elemento começar pela mesma consoante.
 Exemplos:
aeroespacial
agroindustrial
anteontem
antiaéreo
antieducativo
autoaprendizagem
autoescola
autoestrada
autoinstrução
coautor
coedição
extraescolar
infraestrutura
plurianual
semiaberto
semianalfabeto
semiesférico
semiopaco
antirrábico
antirracismo
antirreligioso
antirrugas
antissocial
biorritmo
contrarregra
contrassenso
cosseno
infrassom
microssistema
minissaia
multissecular
neorrealismo
neossimbolista
semirreta
ultrarresistente
ultrassom
anti-ibérico
anti-imperialista
anti-inflacionário
anti-inflamatório
auto-observação
contra-almirante
contra-atacar
contra-ataque
micro-ondas
micro-ônibus
semi-internato
semi-interno
hiper-requintado
inter-racial
inter-regional
sub-bibliotecário
super-racista
super-reacionário
super-resistente
super-romântico
anteprojeto
antipedagógico
autopeça
autoproteção
coprodução
geopolítica
microcomputador
pseudoprofessor
semicírculo
semideus
seminovo
ultramoderno
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12 Guia do novo acordo ortográfico Edições SM 13
Atenção:
• Nos demais casos não se usa o hífen.
Exemplos: hipermercado, intermunicipal, superinteressante, 
superproteção.
• Com o prefixo sub usa-se o hífen também diante de palavra iniciada 
por r e h: sub-região, sub-raça, sub-hepático, sub-humano etc.
• Com os prefixos circum e pan, usa-se o hífen diante de palavra 
iniciada por m, n e vogal: circum-navegação, pan-americano etc.
7. Quando o prefixo termina por consoante, não se usa o hífen se 
 o segundo elemento começar por vogal. 
 Exemplos:
8. Com os prefixos ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró, vice 
 usa-se sempre o hífen. 
 Exemplos:
No caso do prefixo pré, recomenda-se seguir a tradição 
lexicográfica. Palavras como preestabelecer, preexistente, 
preconceito e predispor, entre outras, foram mantidas no VOLP com 
as grafias consagradas. Mas, em alguns casos, há dupla grafia: 
pré-ocupar e preocupar, prerrequisito e pré-requisito.
9. Deve-se usar o hífen com os sufixos de origem tupi-guarani: 
 açu, guaçu e mirim. 
 Exemplos: amoré-guaçu, anajá-mirim, capim-açu.
10. Deve-se usar o hífen para ligar duas ou mais palavras que 
 ocasionalmente se combinam, formando não propriamente 
 vocábulos, mas encadeamentos vocabulares. Exemplos: 
 ponte Rio-Niterói, eixo Rio-São Paulo.
11. Não se deve usar o hífen em certas palavras que perderam a 
 noção de composição. Exemplos:
12. Para clareza gráfica, se no final da linha a partição de uma 
 palavra ou combinação de palavras coincidir com o hífen, ele 
 deve ser repetido na linha seguinte. Exemplos:
 Na cidade, conta-
 -se que ele foi viajar.
13. Emprega-se o hífen nos compostos com os advérbios bem e 
 mal, quando estes formam com o elemento que se lhes segue 
 uma unidade sintagmática e semântica e tal elemento começa 
 por vogal ou h. No entanto, o advérbio bem, ao contrário de 
 mal, pode não se aglutinar com palavras começadas por 
 consoante. Eis alguns exemplos das várias situações: bem-
 -aventurado, bem-estar, bem-humorado; mal-afortunado, 
 mal-estar, mal-humorado; bem-criado (cf. malcriado), bem-
 -ditoso (cf. malditoso), bem-falante (cf. malfalante), bem-mandado 
 (cf. malmandado), bem-nascido (cf. malnascido), bem-soante (cf. 
 malsoante), bem-visto (cf. malvisto). 
 Obs.: Em muitos compostos, o advérbio bem aparece 
 aglutinado com o segundo elemento, quer este tenha ou não 
 vida à parte: benfazejo, benfeito, benfeitor, benquerença etc. 
hiperacidez
hiperativo
interescolar
interestadual
interestelar
interestudantil
superamigo
superaquecimento
supereconômico
superexigente
superinteressante
superotimismo
girassol
madressilva
mandachuva
paraquedas
paraquedista
pontapé
além-mar
além-túmulo
aquém-mar
ex-aluno
ex-diretor
ex-hospedeiro
ex-prefeito
ex-presidente
pós-graduação
pré-história
pré-vestibular
pró-europeu
recém-casado
recém-nascido
sem-terra
O diretor recebeu os ex-
-alunos.
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14 Guia do novo acordo ortográfico Edições SM 15
14. Nas locuções de qualquer tipo, sejam elas substantivas, 
 adjetivas, pronominais, adverbiais, prepositivas ou conjuntivas, 
 não se emprega em geral o hífen, salvo algumas exceções já 
 consagradas pelo uso (como é o caso de água-de-colônia, 
 arco-da-velha, cor-de-rosa, mais-que-perfeito, pé-de-meia, 
 deus-dará, à queima-roupa).
 Sirvam, pois, de exemplo de emprego sem hífen as seguintes 
 locuções: 
a. Substantivas: cão de guarda, fim de semana, sala de jantar; 
b. Adjetivas: cor de açafrão, cor de café com leite, cor de vinho; 
c. Pronominais: cada um, ele próprio, nós mesmos, quem quer que seja; 
d. Adverbiais: à parte (note-se o substantivo aparte), à vontade, 
 de mais (locução que se contrapõe a de menos; note-se demais, 
 advérbio, conjunção etc.), depois de amanhã, em cima, por isso; 
e. Prepositivas: abaixo de, acerca de, acima de, a fim de, a par de, à 
 parte de, apesar de, aquando de, debaixo de, enquanto a, por 
 baixo de, por cima de, quanto a; 
f. Conjuncionais: a fim de que, ao passo que, contanto que, logo 
 que, por conseguinte, visto que. 
REELEIÇÃO: Nada é dito no Acordo sobre o prefixo re. Mas 
palavras como reeleição e reeditar sempre se escreveram junto. 
Como o Acordo não mexeu na regra, ela está mantida. O mesmo 
ficou decidido sobre os prefixos pré e pró, isto é, seguir a 
tradição lexicográfica e a grafia recomendada pelos dicionários. 
AJUSTES 
Novas versões, completas e atualizadas, dos principais dicionários 
são aguardadas para os próximos meses. Por ora, a 5ª edição do 
VOLP, de 2009, é a referência a ser seguida.
A ABL (Academia Brasileira de Letras) mantém em seu site 
(www.academia.org.br) uma seção “ABL Responde”, que tira 
dúvidas sobre o Acordo e as novas regras ortográficas.
Material consultado:
Decreto Nº 6.583/2008
Evanildo Bechara
Pasquale Cipro Neto 
Douglas Tufano
VOLP – Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa, 
5ª edição, Global/Academia Brasileira de Letras, 2009.
Dicionário Escolar da Língua Portuguesa, 2ª edição, 
Companhia Editora Nacional/ Academia Brasileira de Letras, 2008.
Escrevendo pela Nova Ortografia. Instituto Antônio Houaiss/
Publifolha, 2008.
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