COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS

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COMUNICAÇÃO NAS EMPRESAS  
	
	
	1a Questão (Ref.: 201703551509)
	Nas aulas sobre Administração da linguagem e Recursos de Modalidade, constatou-se a importância da colocação do pronome, do uso da crase e da pontuação na comunicação empresarial. Isto porque ela só será eficiente se não gerar mal-entendidos e reprocessamentos. Assim, o mau uso das normas gramaticais poderá gerar na comunicação o fenômeno chamado de 
		
	
	Desvio de Comunicação.
	
	Telefone sem Fio.
	
	Ruído Comunicativo.
	
	Inadequação Gramatical.
	
	Rádio Peão.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201703545058)
	O médico alerta o paciente:
 - Puxa, meu amigo, não consigo encontrar a razão das suas dores. 
Só pode ser por causa da bebida.
 - Não se preocupe não, doutor. Eu retorno amanhã, quando o senhor estiver mais sóbrio!
 
Houve incompreensão da mensagem. Pode-se afirmar que ocorreu, tecnicamente, um problema de comunicação chamado
		
	
	Incompreensão Textual.
	
	Ruído Comunicativo.
	
	Vício de Linguagem.
	
	Telefone sem Fio.
	
	Rádio Corredor.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201703995912)
	Empregue, quando necessário, o acento grave para indicar a crase e aponte a opção VERDADEIRA para validar sua resposta:
I. Não me refiro  .........................    essa revista. 
II. Consegui assistir  .........................    esse filme e não gostei.
III. Deram a resposta  .........................    você.
IV. Apresentou-lhe  .........................    namorada.
V. Fiz alusões  .........................   aquelas provas.
		
	
	Somente a opção I deve receber o acento grave para indicação de crase
	
	Somente na opção V devemos ter o acento grave.
	
	Todas as opções devem receber o acento grave para indicar a crase.
	
	Nenhuma das opções deve utilizar o acento grave para indicar a crase
	
	Apenas II e III recebem o acento grave para indicar a crase
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201703389991)
	Assinale a opção em que o uso da crase é facultativo:
		
	
	Fomos à praia com tia Margarida.
	
	No discurso, minhas palavras referiam-se à sua irmã.
	
	Moro na primeira rua à esquerda da padaria.
	
	À proporção que se aproximava a prova, mais nervosa ficava Joana.
	
	Giovanna regressou à Itália.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201703554948)
	Nas aulas, falamos sobre como evitar desvios sintáticos e notadamente os vícios de linguagem. Identifique o vício de linguagem na frase: - UMA MÃO NUNCA SE NEGA A NINGUÉM-
		
	
	Gerundismo
	
	Pleonasmo
	
	Barbarismo
	
	Cacófato 
	
	Solecismo
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201703550345)
	Vícios de linguagem são desvios que devem ser evitados. Por comprometerem a eficiência do texto, podendo afetar, entre outros aspectos, a sua coerência. O tipo de vício de linguagem, verificado no período a seguir: Uma mão lava a outra, é 
		
	
	Estrangeirismo.
	
	Solecismo. 
	
	Arcaísmo. 
	
	Pleonasmo. 
	
	Cacófato. 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201703401596)
	Identifique a seqüência de elementos que assegura o encadeamento lógico-discursivo do texto abaixo sem alteração de sentido. ¿..... existe um componente do qual se pode extrair energia a baixo custo, esse elemento é o hidrogênio. ..... a tecnologia necessária para tanto seja conhecida, ela não é economicamente viável. ....., somas importantes são investidas em pesquisas, ..... se teme que o petróleo acabe nos próximos anos.¿ Assinale a alternativa que apresenta a seqüência CORRETA. 
		
	
	( ) Logo / ainda que / porém / então. 
	
	( ) Assim / mesmo que / porém / logo. 
	
	( ) Ainda que / se / sobretudo / pois. 
	
	( ) Se / ainda que / assim / pois. 
	
	( ) Como / que / assim / porém. 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201703551577)
	Na aula sobre Recursos Coesivos e Fatores de Coerência, aprende-se que coesão e a coerência tem a ver com a harmonia das informações, ou seja, que as informações devem ser organizadas. Isso é importante em qualquer comunicação, mas sobretudo na comunicação empresarial porque é necessário que
		
	
	se saiba tudo sobre a língua portuguesa.
	
	faça sentido para quem a lê ou a ouve.
	
	se Tenha formação acadêmica em licenciatura de idiomas.
	
	Na empresa, demonstre-se estar profissionalmente qualificado. 
	
	se fale e se escreva de uma forma elegante.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201703584583)
	Informar finalidades, metodologia, resultados e conclusões do documento original caracteriza o Resumo:
		
	
	indicativo. 
	
	crítico.
	
	descritivo.
	
	informativo.
	
	analítico.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201703559766)
	Considerando que há parágrafos de uma ou duas linhas, como há os de página inteira. Podemos afirmar que: 
I - O senso de proporção, assim como da redação, isto é, o tamanho e o número de linhas devem servir para melhor exposição da ideia central, mas não constitui padrão de qualidade para o texto. 
II - Assim como se constroem bons textos de grande extensão, também se produzem textos menores e eficazes. (FRANÇA, Ana Shirley. Comunicação escrita nas empresas: teoria e práticas, SP: Atlas, 2013. Pág. 24). 
Quanto à extensão do parágrafos, pode-se afirmar que 
		
	
	Somente a opção II é verdadeira
	
	Todas as opções são verdadeiras
	
	Somente a opção I é verdadeira
	
	Somente a opção I é falsa em parte.
	
	Todas são falsas