Critérios para escolha de tema de pesquisa

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Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto específico do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de específico o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador.
		
	
	Os itens II e III estão corretos.
	
	Os itens I e IV estão corretos.
	 
	Os itens I e III estão corretos.
	
	Os itens II e IV estão corretos.
	 
	Os itens III e IV estão corretos.
	
Explicação:
 
Para a escolha e definição do tema, alguns critérios precisam ser observados:
 
O tema deve ser específico; pois dá mais segurança ao pesquisados, além disso, um tema amplo, possibilita omissões; acessível, ou seja, possuir material para pesquisa e dentro do idioma do pesquisador (manejáveis pelo pesquisador); exequível: o pesquisador precisa estar atento ao prazo estipulado para a entrega do trabalho; atender às exigências institucionais: ficar dentro das linhas de pesquisa da Instituição; atual e controverso e o pesquisador precisa ter aptidão, interesse pessoal e maturidade acadêmica para o tema.
 
Assim considerados estes critérios, o item I está incorreto, pois foge ao requisito: tema específico.
 
O item II, incorreto, pois foge ao requisito acessibilidade.
 
Logo, os itens III e IV estão corretos, pois atendem a estes critérios.
 
	
	 
	Ref.: 201506307715
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O conhecimento produzido pode tornar-se uma ferramenta às práticas profissionais, no sentido de qualificá-las enquanto expressões de uma totalidade mais ampla. Em relação às estratégias para a escolha e melhor delimitação de um tema para a pesquisa é necessário levar em conta o caráter da pesquisa voltado para finalidades práticas. Em relação à escolha do tema, o que significa delimitar?
		
	 
	restringir
	
	modificar
	 
	aumentar
	
	riscar
	
	alterar
	
Explicação:
Quando o pesquisador/aluno decide sobre o que quer pesquisar e discorrer, é necessário que sua escolha esteja pautada em objetividade, já que esse conhecimento produzido pode embasar práticas dentro da área escolhida.
Por isso, é importante que o tema seja uma limitação de um assunto de interesse dele. Específico, objetivo e claro.
Dentre as opções apresentadas a que se encaixa na definição de delimitação é restringir, cujo significado no Dicionário On Line é  ¿reduzir a limites mais estreitos, limitar...¿ Gerando, assim, um tema específico para a pesquisa e para a produção do conhecimento.
	
	 
	Ref.: 201506307442
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema está em perceber a natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, formando ideias-chave hierarquicamente organizadas, mediadas por palavras ou verbos de ligação. Esta técnica é denominada de:
		
	
	estrutura cognitiva
	 
	anteprojeto
	
	trabalho de conclusão de curso
	 
	mapa conceitual
	
	fontes primárias
	
Explicação:
Uma técnica para facilitar a difícil tarefa de delimitar o tema, é a representação gráfica de um conjunto de conceitos que se relacionam dentro de um tema; o estabelecimento de uma relação entre o conceito central (questão-chave), as principais teorias, como foram aplicadas e desenvolvidas; bem como as críticas que foram feias em relação ao tema escolhido. Nesse mapa, inserimos conceitos e observamos as relações que guardam entre si. Essas relações são especificadas através de frases e palavras de ligação; que tem funções estruturantes ee exercem papel fundamental na representação de uma relação entre dois conceitos. A esta teia, dá-se o nome de mapa conceitual.
Considerando o conceito, identifica-se que, as opções Trabalho de Conclusão de Curso, anteprojeto, fontes primárias, estrutura cognitiva, estão incorretas.
A resposta correta é Mapa Conceitual.
 
  
	
	 
	Ref.: 201506307427
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideia do autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43).
		
	
	A citação fala da necessidade de o tema ser exequível.
	
	A citação fala que originalidade não é pré-requisito.
	 
	A citação fala das fontes que devem ser examinadas pelo pesquisador.
	 
	A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema.
	
	A citação fala que o tema não precisa ser específico, apenas o resultado da pesquisa.
	
Explicação:
Para a escolha do tema, alguns requisitos são imprescindíveis: tema acessível, tema exequível, maturidade acadêmica do aluno, para a pesquisa, entre outros. Mas o que significa a maturidade acadêmica? Significa que é preciso uma busca de todo o material que foi escrito sobre o tema que quer pesquisar. É preciso conhecer bastante sobre ele, de forma que aquilo que escrever tenha profundidade e consistência.
Logo, a citação que está sendo analisada, aponta que o aluno não possuía conhecimento suficiente para falar sobre o tema que escolheu, considerando que de Foucault ele havia lido, apenas, um artigo.
	
	 
	Ref.: 201506307441
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados. CASO 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva indígena. CASO 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala húngaro, nunca viajou à Hungria.
		
	 
	O caso 1 mostra que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro.
	
	O caso 1 mostra que o tema deveser amplo; no caso 2, não considerou que o tema deve respeitar as exigências institucionais.
	 
	O caso 1 mostra que o tema pode ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser específico.
	
	O caso 1 mostra que o tema deve ser genérico; no caso 2, não observou que o tema deve ser viável.
	
	O caso 1 mostra que o tema não precisa ser delimitado no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser factível.
	
Explicação:
 
Para a escolha e definição do tema, alguns critérios precisam ser observados:
 
O tema deve ser específico; pois dá mais segurança ao pesquisados, além disso, um tema amplo, possibilita omissões; acessível, ou seja, possuir material que atenda aos conhecimentos do investigador (como idioma, por exemplo); exequível: o pesquisador precisa estar atento ao prazo estipulado para a entrega do trabalho; atender às exigências institucionais: ficar dentro das linhas de pesquisa da Instituição; ser atual e controverso e, por fim, o pesquisador precisa ter aptidão, interesse pessoal e maturidade acadêmica para o tema.
 
Considerando o conceito, verificamos que os exemplos apresentados retratam, os dois, a falta de acessibilidade do tema. O primeiro por ser um local que não permite o deslocamento, além do fato do pesquisador não falar a língua indígena e o segundo, pelo pesquisador não falar o idioma húngaro.
 
	
	 
	Ref.: 201506307696
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Escolha do tema e delimitação deste são os dois primeiros passos de uma pesquisa acadêmica pois:
		
	
	não são essenciais para constituição do TCC como um todo
	 
	definem o encaminhamento geral (o foco da pesquisa) e qualitativo do TCC
	 
	o professor orientador definiu isso com o aval do MEC
	
	nenhuma das respostas acima
	
	a Universidade em que estudamos determina isso
	
Explicação:
Não existe pesquisa para elaborar o trabalho de conclusão de curso sem a delimitação de um assunto em tema.
	
	 
	Ref.: 201506307462
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Após se identificar com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do aluno. Neste sentido, um tema NÃO deve ser:
		
	 
	amplo
	
	acessível
	
	controvertido
	 
	exequível
	
	atual
	
Explicação:
 
Para a escolha e definição do tema, alguns critérios precisam ser observados:
 
O tema deve ser específico; pois dá mais segurança ao pesquisados, além disso, um tema amplo, possibilita omissões; acessível, ou seja, possuir material que atenda aos conhecimentos do investigador (como idioma, por exemplo); exequível: o pesquisador precisa estar atento ao prazo estipulado para a entrega do trabalho; atender às exigências institucionais: ficar dentro das linhas de pesquisa da Instituição; ser atual e controverso e, por fim, o pesquisador precisa ter aptidão, interesse pessoal e maturidade acadêmica para o tema.
 
Considerando os conceitos, é correto afirmar que a única opção que não coaduna com as características do tema é:  ser amplo; já que ele precisa ser específico. As demais são critérios de delimitação do tema.
 
	
	 
	Ref.: 201506307494
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Na seleção de um tema, a opção por um que seja atual e controvertido nos leva a enfrentar algumas dificuldades: carência de bibliografia teórica adequada, dificuldade para detectar sites ou fontes de pesquisas virtuais confiáveis, etc. Qual opção abaixo condiz com uma conduta de sua parte que vise evitar tais problemas:
		
	
	Conversar com sua família e buscar orientação com pessoas de diversas áreas de estudo que possam lhe sugerir o melhor caminho.
	
	Buscar escutar tudo que seus colegas de universidade sugerem sem refletir demasiadamente a respeito a fim de evitar racionalizar demais sua escolha.
	 
	Dialogar bastante com seu orientador ou com seu professor-tutor a fim de buscar a direção adequada de alguém especializado e experiente.
	
	Conversar com pessoas leigas e que não foram contaminadas pelo ranço acadêmico
	
	Buscar orientação religiosa ou espiritual
	
Explicação:
A seleçãod e um tema pressupõe que o estudante tenha conhecimento teórico prévio sobre ele para que possa dialogar com seu orientador e apresente as rezões para escolha de um objeto de investigação.