Como despertar na criança o interesse pela leitura MiniWeb Educação

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Como despertar na criança o interesse pela leitura
A leitura não é apenas uma das ferramentas mais importantes para o
estudo e o trabalho, é também um dos grandes prazeres da vida. Num
mundo onde cada vez mais os meios de comunicação dominam o
interesse das novas gerações, os pais freqüentemente se preocupam em
criar nas crianças hábitos de leitura.
As bibliotecas desempenham um papel
importante no interesse das crianças pela
leitura. (Maurilo Clareto/AE)
 
 
O ensino da leitura para crianças pequenas tem
sido um tema polêmico. Alguns professores
entendem que os ensinamentos domésticos
podem interferir nos sistemas escolares. Sem
dúvida, hoje está plenamente aceito o fato de
que pais e professores dividem a
responsabilidade pela educação. De maneira
nenhuma se pretende que os pais cumpram a
função dos professores, porque não têm a capacitação necessária para ensinar a
seus filhos as técnicas básicas. O resultado poderia confundir a criança, que não
saberia bem que instruções seguir e isso a faria sentir-se tensa e resistente à
leitura. Temos que lembrar que a tensão e o nervosismo são inimigos da
aprendizagem. Primeiro passo - Algumas crianças demostram resistência a
leitura. Nesse caso, os pais devem investigar se existe alguma razão especial que
motivou esse comportamento. A criança é inquieta demais e tem dificuldade para
se concentrar? Rebela-se contra o que considera uma ampliação de suas tarefas
escolares? Recebeu na escola a preparação necessária? Os pais demonstram
suficiente interesse pela leitura? A criança resiste a ler qualquer livro ou
demonstra interesse por algum tipo de leitura? A criança tem algum problema
emocional? Determinar a origem do problema será o primeiro passo para resolvê-
lo.
Os primeiros livros - É aconselhável dar ao pequeno leitor livros simples e curtos. As crianças que são
resistentes à leitura costumam contar as páginas de um livro e desanimam ao pensar que a leitura pode
lhes tomar muito tempo. Os livros ilustrados ajudam muito a atrair o interesse imediato da criança. Livros
com pouco texto, de preferência com letras grandes, e uma grande quantidade de ilustrações são ideais
para que as crianças se iniciem na leitura. Geralmente, as crianças preferem livros com poucas narrativas
e muitos diálogos. Nesse sentido, os livros de aventura, em que há muita ação, são mais adequados.
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Algumas histórias de detetives são também muito indicadas porque se parecem com alguns programas de
televisão familiares à criança.
Bibliotecas e feiras de livros - As bibliotecas desempenham um papel importante no interesse das
crianças pela leitura. Em alguns países, as bibliotecas têm grandes seções dedicadas a literatura infantil,
com móveis especialmente desenhados e estantes com altura adequada, permitindo que as crianças
escolham livremente o livro que desejam. Em outros países, as bibliotecas não contam com as mesmas
facilidades e dificilmente uma criança se sentirá motivada a ler. Apesar disso, é importante que as
crianças saibam para que serve uma biblioteca e, se possível, que estejam inscritas numa biblioteca
próxima de casa.
Com as livrarias acontece algo parecido. Existem muito poucas dedicadas à literatura infantil e as grandes
livrarias, muito freqüentadas pelos adultos, têm uma seção muito pequena dedicada às crianças, ou
simplesmente não têm nenhuma. No entanto, as feiras de livros infantis são bem aceitas pelo público. A
visita a uma dessas feiras motivará a criança a estabelecer uma boa relação com os livros, que será
mantida durante toda a sua vida. Oficinas e palestras costumam ser atrações especiais nesse tipo de feira
que também expõem os catálogos completos das editoras que publicam livros infantis e das novidades
editoriais neste campo.
É possível conseguir bons livros infantis em edições relativamente baratas. Pode-se comprar uma certa
quantidade de livros em edições simples, ou comprar um número menor de livros em edições caras e
primorosas. É impossível comprar todos livros que as crianças querem, mas é possível ensinar-lhes a
escolher quais são os mais importantes e interessantes.
Ajude seu filho a formar sua própria biblioteca - É uma boa idéia estimular as crianças a formarem
suas próprias bibliotecas - que podem ser compartilhadas com seus irmãos e amigos - e a colaborar,
sempre que possível, com a biblioteca da escola. Comentar uma determinada leitura com outras crianças
pode ser uma atividade interessante, da qual podem surgir novos interesses que levem, por sua vez, a
novas leituras.
Alguns pais acham positivo ler os mesmos livros que seus filhos e comentá-los com eles. Isso não apenas
estimula a criança a ler, como também estimula a comunicação entre pais e filhos.
Procure fazer com que a criança acumule experiências que a motivem a ler - Ajudar a criança a
acumular experiências relacionadas à leitura a motivará a seguir em frente. Se, num programa de
televisão, um livro famoso é mencionado, por exemplo, A pequena sereia, seria interessante dar-lhe de
presente esse livro de Hans Christian Andersen.
Devemos nos lembrar que não existem apenas livros de literatura. É importante que a criança conheça,
desde pequena, a variedade de gêneros disponíveis. Alguns livros de história para crianças (sobre os
egípcios, os gregos e os romanos, por exemplo) podem ser muito didáticos - se elaborados com
parágrafos curtos e muito bem ilustrados. O mesmo acontece com alguns livros sobre ciência, que
incluem experiências ou atividades. Esse tipo de leitura pode despertar o interesse das crianças por
assuntos antes desconhecidos e que podem ser aproveitados na escola.
Alguns livros de histórias sugerem aos pais atividades para serem desenvolvidas com os filhos quando
terminar a leitura. Pode-se, por exemplo, fazer um passeio no qual a criança anote as formas que vê e as
cores da natureza. Pode vir uma receita típica de algum país, alguma experiência científica simples etc.
Tudo isso motivará a criança a ler mais, para depois dedicar-se às atividades relacionadas com as
experiências que fez.
Leia para seu filho - A leitura em voz alta pode ser muito importante para motivar seu filho. Além disso,
é uma oportunidade para que a criança saiba o que você considera benéfico ou importante. Pode-se ler
com ela, por exemplo, uma versão do Dom Quixotepara crianças, histórias de aventuras ou lendas de sua
cidade ou país. Qualquer assunto pode ser bom para que você e seu filho passem alguns momentos
juntos. Talvez a hora mais adequada para ler para ele seja antes de deitar-se. É importante respeitar o
horário escolhido para formar o hábito. Se houver filhos de várias idades, é uma boa idéia escolher livros
sobre mitos e lendas, ou talvez algum livro de aventuras, como os de Júlio Verne. Embora seja
aconselhável que os pais escolham os livros, não se deve forçar as crianças a lerem o que não querem.
Algumas crianças, desde cedo, se sentem inclinadas a ler autores clássicos, embora em adaptações
infantis, ao passo que outras resistem a esse tipo de livros. O importante é que a criança adquira o hábito
da leitura. Deve-se respeitar a personalidade e os gostos da criança. Não é bom criticar as preferências
das crianças em matéria de livros. É importante lembrar que nem todas as crianças têm o mesmo grau de
maturidade, a mesma disposição ou o mesmo grau de sensibilidade e de interesses. Posteriormente, será
mais fácil orientá-lapara que aprecie uma boa leitura. É tarefa dos pais e professores fazer com que as
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crianças tenham, ao alcance da mão, livros de boa qualidade, de maneira que possam se acostumar à boa
literatura. Uma vez que a criança tenha desenvolvido o interesse pela leitura, é pouco provável que o
perca, especialmente se tiver adquirido desde cedo o hábito de ler. Embora desenvolva outros interesses
e algumas vezes não tenha muito tempo para ler, cedo ou tarde a criança retomará o hábito da leitura.
É importante que os pais participem com as crianças e, principalmente, que lhes dêem o exemplo. As
crianças cujos pais lêem certamente também o farão. Uma boa idéia é dar livros de presente no Natal e
nos aniversários e possuir uma biblioteca aberta a todos os membros da família. Há uma grande diferença
entre ler porque a leitura é obrigatória para o estudo e ler por prazer ou educação. É importante estimular
a leitura na criança como uma experiência valiosa e prazerosa. Isso será uma grande fonte de satisfação
tanto para as crianças quanto para os adultos que as acompanharem nesta aventura.
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