Didática: Ferramenta Essencial ao Professor

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DIDATICA: UMA FERRAMENTA IMPRESCINDÍVEL AO PROFESSOR.
ORIENTADOR (A): PROFª MS. ÂNGELA MARIA SABOIA DE OLIVEIRA
Estácio|FIC
CENTRO UNIVERSITÁRIO 
EQUIPE:
JOSÉ MILTON MOTA NETO
JOHNNY GOMES PONTES
DIDATICA: UMA FERRAMENTA IMPRESCINDÍVEL AO PROFESSOR.
FORTALEZA
2017
CONCEITO DA DIDÁTICA
OBJETIVOS DA DIDÁTICA
 *SOCIOPOLÍTICOS
 *PEDAGÓGICOS
PEDAGOGIA RELACIONADA A DIDÁTICA
 
REFERENCIAL TEÓRICO
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SURGIMENTO DA DIDATICA
 *ROMANOS E GREGOS
 *CÔMENIO – XVII
OBJETIVOS PRINCIPAIS DE COMÊNIO
  *O QUE O ALUNO DEVE SABER
 *O QUE DEVE SER ENSINADO
 *PRATICA EE TEÓRICA
 *RESPEITANDO NECESSIDADES E TEMPO DO ALUNO
REFERENCIAL TEÓRICO
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PROCESSO DE ENSINO NA ESCOLA  
 *SIMPLES 
 *OBJETIVOS 
 *PERGUNTAS E DEBATES
 *CONHECIMENTO X MENTAL
REFERENCIAL TEÓRICO
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DIDÁTICA E AS TAREFAS DO PROFESSOR 
* MOSTRAR CONHECIMENTO
* CRIAR MÉTODOS DE ENSINO
* ORIENTAÇÃO, AJUDA E VÍNCULO
REFERENCIAL TEÓRICO
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OBJETIVOS DE ENSINO 
REFERENCIAL TEÓRICO
PLANEJAMENTO
METODOS DE 
ENSINO
OBJETIVO
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REFERENCIAL TEÓRICO
MÉTODOS DE ENSINO 
* ESCOLHER MÉTODOS
*CONTEÚDO LIGADO COM OS MÉTODOS
*DOMÍNIO DO PROFESSOR
 EX: VIAGEM P/ EUA O MAIS RÁPIDO PPOSSIVEL, MINHAS OPÇÕES SÃO:
(A) CARRO
(B) BARCO
(C) AVIÃO √
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DIDATICA: UMA FERRAMENTA IMPRESCINDÍVEL AO PROFESSOR.
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AVALIAÇÃO
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
 *TEM QUE SER BENÉFICO;
 *DEVE SER ISENTO DE PARCIALIDADE, JUSTO E UNIFORME . 
 *DEVE SER GLOBAL;
 *DEVE SER EFICAZ NA PRODUÇÃO E MUDANÇAS NO COMPORTAMENTO;
 *DEVE ESTAR AO ALCANCE DOS ALUNOS;
 *O PROCESSO DE AVALIAÇÃO DEVE SER ABERTO;
 *AS CONCLUSÕES FINAIS DEVEM TER CERTA VALIDADE E LONGO PRAZO.
REFERENCIAL TEÓRICO
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AVALIAÇÃO DIAGNOSTICA 
 *BASEADA EM AVERIGUAR A APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS
REFERENCIAL TEÓRICO
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AVALIAÇÃO FORMATIVA 
 *FOCO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM
REFERENCIAL TEÓRICO
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AVALIAÇÃO SOMATIVA
 *BALANÇO GERAL
REFERENCIAL TEÓRICO
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PAPEL DE PROFESSOR NO PROCESSO AVALIATIVO.
 
REFERENCIAL TEÓRICO
DESPERTAR UM SENSO CRÍTICO NO ALUNO
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PLANEJAMENTO ESCOLAR
 ANALIZE METAS E OBJETIVOS ORGANIZAÇÃO OBJETIVO 
TIPOS DE PLANO
REFERENCIAL TEÓRICO
PLANO DA ESCOLA
PLANO DE ENSINO
PLANO DE AULA
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A Relação Professor/Aluno
GADOTTI (diretor do Instituto Paulo Freire em São Paulo).
REFERENCIAL TEÓRICO
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