AA4 - METODOLOGIA DA PESQUISA

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	  METODOLOGIA DA PESQUISA
	
	Exercício: CEL0286_EX_A4_
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	Aluno(a): XXXXX
	Matrícula: XXXXX
	
	Data: 22/09/2014 09:12:30 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201301763080)
	sem. N/A: Problematização do tema
	
	QUANDO REALIZAMOS UMA PESQUISA, NÃO BASTA DELIMITAR O TEMA E O OBJETO DE PESQUISA. É PRECISO IDENTIFICAR UM PROBLEMA ESPECÍFICO QUE SERÁ ANALISADO NO TRABALHO. MARQUE A OPÇÃO QUE APRESENTA CORRETAMENTE DUAS CARACTERÍSTICAS QUE ESSA FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DEVE TER:
		
	
	OBJETIVIDADE E CONCISÃO 
	
	ESPECIFICIDADE E CONCLUSÃO
	
	CLAREZA E CONTIGUIDADE 
	
	CLAREZA E GLOBALIZAÇÃO 
	
	AMBIGUIDADE E OBJETIVIDADE 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201301753607)
	sem. N/A: Concietuação de Hipóteses
	
	Qual a etapa da produção científica que em essência corresponde a uma possível explicação para o problema de pesquisa , equivalendo a uma suposição que há de decidir sobre a verdade ou falsidade dos fatos que se pretende explicar?
		
	
	Formulação do Problema
	
	Formulação de hipóteses
	
	Levantamento bibliográfico
	
	Formulação dos objetivos.
	
	Delimitação do tema
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201301581065)
	4a sem.: Pesquisa
	
	Estudamos o conceito de pesquisa e, neste ponto, cabe ressaltar um interessante comentário: Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é buscar uma visão, uma explicação, uma idéia, uma solução para as perguntas e problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renova ção destes desafios (MARQUES, 2003). Sobre esta tarefa acadêmica e científica pode-se afirmar que a pesquisa se caracteriza pelo: (MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . Acesso em: 14 mar. 2003.) 
		
	
	levantamento de dados sem que seja necessária a elaboração de objetivos gerais e específicos, bem como de uma metodologia específica;
	
	levantamento de dados para a construção de uma visão geral de um assunto qualquer, prescindindo de qualquer problematização;
	
	levantamento de dados secundários e sua compilação com ou sem a referência à fonte da informação porque é uma atividade acadêmica e não científica;
	
	levantamento de dados a partir da delimitação e problematização de um tema, a busca de sua solução, bem como o método e as técnicas para sua realização
	
	levantamento de dados que não exigem necessariamente a escolha de um método, já que pesquisar é uma tarefa que realizamos no cotidiano;
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201301581068)
	4a sem.: Pesquisa
	
	Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como:
		
	
	Qualitativa e básica
	
	Quantitativa e qualitativa
	
	Quantitativa e aplicada
	
	Quantitativa e básica
	
	Qualitativa e aplicada
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201301749349)
	sem. N/A: PROBLEMA CIENTÍFICO
	
	Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa específico, mas deve-se identificar um problema científico que será analisado ao longo de toda a tarefa. Não há pesquisa sem a formulação de um bom problema científico. Entende-se por problema científico:
		
	
	A pesquisa bibliográfica e revisão de literatura.
	
	A conceituação operacional dos termos utilizado na pesquisa.
	
	O marco teórico escolhido para pesquisa.
	
	A questão de partida para pesquisa.
	
	Os procedimentos que serão executados na pesquisa.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201301758723)
	sem. N/A: OBJETIVOS DA PESQUISA
	
	O objetivo geral de uma pesquisa apresenta, de uma forma genérica, o que pretende o pesquisador com o desenvolvimento de seu trabalho, não devendo se desviar do tema proposto, pois:
		
	
	ele não deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador de seu trabalho de pesquisa
	
	ele deve respeitar o que já foi delimitado pelo pesquisador como princípio norteador da especificidade de seu trabalho de pesquisa
	
	ele deve respeitar todas as linhas teóricas existentes sobre o assunto e abranger todas sem restrições
	
	ele deve respeitar o que já foi escrito por somente um pesquisador para que o trabalho desenvolvido não fique confuso
	
	ele deve expandir todos os horizontes possíveis da pesquisa sem preocupações secundárias
		Gabarito Comentado.
	
	
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