METODOLOGIA DE PESQUISA EM DIREITO. EXER 2

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1a Questão 
 
 
 A primeira tarefa em uma pesquisa é a escolha do tema, ou seja, a escolha do objeto que será 
investigado. Nesta tarefa é preciso alguns cuidados que contribuem para o sucesso. Imagine-se 
a hipótese em que um estudante após ouvir uma palestra sobre o pensamento de Michel 
Foucault, sente-se incentivado a escrever seu Trabalho de Conclusão de Curso sobre este autor 
que acabou de conhecer e que nunca leu antes. Neste caso, é correto afirmar que: 
 
 
Como o tipo de trabalho acadêmico não requer aprofundamentos teóricos, a escolha está 
adequada. 
 
No caso é admissível e recomendável, pois pode-se construir uma pesquisa acadêmica 
apenas com fontes secundárias. 
 Qualquer assunto poderá ser considerado um tema adequado para pesquisa acadêmica, 
basta ter como adquirir os livros do autor. 
 O trabalho acadêmico requer uma pesquisa bibliográfica prévia e para se escolher um 
tema é preciso maturidade acadêmica. 
 
Para uma pesquisa não é importante ter o domínio prévio do tema/autor escolhido, pois 
será apenas uma compilação de textos. 
 
 
Explicação: 
 
Com o exemplo citado, percebe-se que o estudante para definir como tema 
de seu trabalho de conclusão de curso, um autor tão complexo como 
Foucault, precisaria conhecer mais e melhor suas teorias, seus 
pensamentos. Isto porque o trabalho acadêmico exige que o pesquisador 
tenha maturidade acadêmica, como requisito, para a definição do tema. E a 
maturidade acadêmica se alcança com o tempo e com horas de leitura e 
análise. 
 
 
 
 
 
Ref.: 201409093268 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
 Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema 
bem delimitado poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo 
comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e delimitado, 
leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideia do autor 
mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a 
caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. 
Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias 
leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no 
prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade 
necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: 
Del Rey, 2010. p. 43). 
 
 
A citação fala que originalidade não é pré-requisito. 
 A citação fala que o tema não precisa ser específico, apenas o resultado da pesquisa. 
 
A citação fala das fontes que devem ser examinadas pelo pesquisador. 
 A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema. 
 
A citação fala da necessidade de o tema ser exequível. 
 
 
Explicação: 
Para a escolha do tema, alguns requisitos são imprescindíveis: tema acessível, tema exequível, 
maturidade acadêmica do aluno, para a pesquisa, entre outros. Mas o que significa a maturidade 
acadêmica? Significa que é preciso uma busca de todo o material que foi escrito sobre o tema 
que quer pesquisar. É preciso conhecer bastante sobre ele, de forma que aquilo que escrever 
tenha profundidade e consistência. 
Logo, a citação que está sendo analisada, aponta que o aluno não possuía conhecimento 
suficiente para falar sobre o tema que escolheu, considerando que de Foucault ele havia lido, 
apenas, um artigo. 
 
 
 
 
Ref.: 201409093283 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
 Um das maneiras de ajudar pesquisadores/estudantes a trabalhar a delimitação de um tema 
está em perceber a natureza e o papel dos conceitos, bem como as relações entre eles, 
formando ideias-chave hierarquicamente organizadas, mediadas por palavras ou verbos de 
ligação. Esta técnica é denominada de: 
 
 mapa conceitual 
 trabalho de conclusão de curso 
 
fontes primárias 
 
estrutura cognitiva 
 
anteprojeto 
 
 
Explicação: 
Uma técnica para facilitar a difícil tarefa de delimitar o tema, é a 
representação gráfica de um conjunto de conceitos que se relacionam 
dentro de um tema; o estabelecimento de uma relação entre o conceito 
central (questão-chave), as principais teorias, como foram aplicadas e 
desenvolvidas; bem como as críticas que foram feias em relação ao tema 
escolhido. Nesse mapa, inserimos conceitos e observamos as relações que 
guardam entre si. Essas relações são especificadas através de frases e 
palavras de ligação; que tem funções estruturantes ee exercem papel 
fundamental na representação de uma relação entre dois conceitos. A esta 
teia, dá-se o nome de mapa conceitual. 
Considerando o conceito, identifica-se que, as opções Trabalho de 
Conclusão de Curso, anteprojeto, fontes primárias, estrutura cognitiva, 
estão incorretas. 
A resposta correta é Mapa Conceitual. 
 
 
 
 
 
 
Ref.: 201409093281 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma 
pesquisa que produza um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior 
desafio está na escolha de um tema viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, 
podemos afirmar que o critério da especificidade recomenda que: 
 
 
O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais ampla possível. 
 O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões. 
 
O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do investigador. 
 
O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias disponíveis. 
 
O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber. 
 
 
Explicação: 
Na opção O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais 
ampla possível. - O tema representa o objeto da pesquisa. Dessa maneira, 
ele deve ter uma abordagem o mais restrita possível. O assunto, ele sim, é 
mais amplo. O tema tem que fazer parte do assunto, de maneira objetiva e 
específica. 
Na opção O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias 
disponíveis - A menos que assim o seja exigido, o recomendável é que 
sejam utilizadas, predominantemente, as fontes primárias, que são 
originais. Tal qual escritas pelo autor. 
Na opção O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de 
saber. ¿ O tema deve apresentar uma interferência na ciência, não 
necessariamente de revolução; mas uma interferência que seja capaz de 
movimentar a ciência. A contribuição precisa ser direcionada ao meio 
científico: ¿Descobrir os problemas que o tema envolve, identificar as 
dificuldades que ele sugere, formular perguntas ou levantar hipóteses 
significa abrir a porta através da qual o pesquisador pode penetrar no 
terreno do conhecimento científico. (CERVO; BERVIAN; DA SILVA, p. 75-76, 
2002)¿ . 
Na opção O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do 
investigador. - Não há nada pior para um pesquisador do que não se sentir 
estimulado em sua pesquisa. E esse estímulo vem a partir do interesse que 
ele tem sobre o seu objeto de pesquisa. Assim, a escolha do tema precisa 
estar, como um dos requisitos, de acordo com o interesse pessoal do 
pesquisador. 
Resposta: 
Na opção O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar 
omissões. - Segundo Barral (2010, p. 38) ¿com um tema muito amplo, o 
pesquisador fará, no máximo, a revisão bibliográfica do tema, ou seja, um 
¿fichamento¿: uma listagem aborrecida de ¿fulano disse¿, ¿beltrano falou¿, 
que não trará novidade à matéria. ¿ O tema mal definido, elimina a 
possibilidade de contribuição inovadora, dando margem a omissões. 
 
 
 
 
 
 
 
Ref.: 2014090933355a Questão 
 
 
 Na seleção de um tema, a opção por um que seja atual e controvertido nos leva a enfrentar 
algumas dificuldades: carência de bibliografia teórica adequada, dificuldade para detectar sites 
ou fontes de pesquisas virtuais confiáveis, etc. Qual opção abaixo condiz com uma conduta de 
sua parte que vise evitar tais problemas: 
 
 
Conversar com sua família e buscar orientação com pessoas de diversas áreas de estudo 
que possam lhe sugerir o melhor caminho. 
 Dialogar bastante com seu orientador ou com seu professor-tutor a fim de buscar a 
direção adequada de alguém especializado e experiente. 
 
Conversar com pessoas leigas e que não foram contaminadas pelo ranço acadêmico 
 Buscar escutar tudo que seus colegas de universidade sugerem sem refletir 
demasiadamente a respeito a fim de evitar racionalizar demais sua escolha. 
 
Buscar orientação religiosa ou espiritual 
 
 
Explicação: 
A seleçãod e um tema pressupõe que o estudante tenha conhecimento teórico prévio sobre ele 
para que possa dialogar com seu orientador e apresente as rezões para escolha de um objeto de 
investigação. 
 
 
 
 
Ref.: 201409093338 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
 
Um trabalho de pesquisa exige uma elaboração cuidadosa que se inicia com a definição de um 
tema que precisa ser delimitado adequadamente. Qual das opções abaixo corresponde ao ato de 
delimitação temática de um trabalho de pesquisa científica? 
 
 
Ao escolhermos um assunto, que é um conceito menos abrangente, não precisamos 
recortar uma parte deste, pois o critério quantitativo é o único possível na realização de 
uma pesquisa acadêmica. 
 
Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, precisamos estruturar o 
trabalho de pesquisa segundo múltiplas concepções sem determinar um recorte temático 
específico. 
 
Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, precisamos fazer o 
recorte temático deste, selecionando uma parte específica a fim de podermos nos 
aprofundar a respeito. 
 
Ao escolhermos um assunto, que é um conceito mais abrangente, não precisamos recortar 
uma parte deste, de forma mais específica, a fim de evitarmos nos aprofundar mais a 
respeito em termos qualitativos. 
 
Ao escolhermos um assunto, que é um conceito teórico, precisamos abranger todas as suas 
possibilidade a fim de conseguirmos nos aprofundar menos a respeito. 
 
 
Explicação: 
Um trabalho de pesqusia não posse ser amplo e apresentar um assunto como tema, deve 
delimitar o assunto em tema, ou seja, em um objeto de investigação. 
 
 
 
 
Ref.: 201409093282 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
 Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação 
abaixo e aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos 
narrados. CASO 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações 
sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa 
antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva indígena. 
CASO 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito 
Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da 
informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato 
é que não fala húngaro, nunca viajou à Hungria. 
 
 
O caso 1 mostra que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o tema deve 
respeitar as exigências institucionais. 
 
O caso 1 mostra que o tema não precisa ser delimitado no prazo estipulado; no caso 2, 
não considerou que o tema deve ser factível. 
 
O caso 1 mostra que o tema deve ser genérico; no caso 2, não observou que o tema deve 
ser viável. 
 
O caso 1 mostra que o tema pode ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não 
considerou que o tema deve ser específico. 
 
O caso 1 mostra que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente 
inacessível; no caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento 
do idioma estrangeiro. 
 
 
Explicação: 
 
Para a escolha e definição do tema, alguns critérios precisam ser observados: 
 
O tema deve ser específico; pois dá mais segurança ao pesquisados, além disso, um tema 
amplo, possibilita omissões; acessível, ou seja, possuir material que atenda aos conhecimentos 
do investigador (como idioma, por exemplo); exequível: o pesquisador precisa estar atento ao 
prazo estipulado para a entrega do trabalho; atender às exigências institucionais: ficar dentro 
das linhas de pesquisa da Instituição; ser atual e controverso e, por fim, o pesquisador precisa 
ter aptidão, interesse pessoal e maturidade acadêmica para o tema. 
 
Considerando o conceito, verificamos que os exemplos apresentados retratam, os dois, a falta 
de acessibilidade do tema. O primeiro por ser um local que não permite o deslocamento, além 
do fato do pesquisador não falar a língua indígena e o segundo, pelo pesquisador não falar o 
idioma húngaro. 
 
 
 
 
 
Ref.: 201409093629 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
 Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação 
abaixo e aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos 
narrados. 
 
Caso 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre 
os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não 
dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva indígena. 
Caso 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito 
Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da 
informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato 
é que não fala húngaro, nunca viajou à Hungria. 
 
 
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser exequível no prazo 
estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser específico. 
 
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser amplo; no caso 2, não 
considerou que o tema deve respeitar as exigências institucionais. 
 
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser exequível no prazo 
estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser específico. 
 
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser acessível às suas 
condições, o tema é obviamente inacessível; no caso 2, temos uma pesquisa igualmente 
inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro. 
 
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser genérico; no caso 2, 
não considerou que o tema deve ser viável. 
 
 
Explicação: 
O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser acessível às suas condições, 
o tema é obviamente inacessível - o pesquisador teria que viver entre os ianomâmis. 
no caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma 
estrangeiro - o pesquisador teria que ser fluente na língua estrangeira.