Teste de conhecimento 2 Metododologia do Trabalho de Curso ( Produção do Conhecimento Jurídico )

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08/04/2023, 21:57 Estácio: Alunos
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Teste de
Conhecimento
 avalie sua aprendizagem
Marque a alternativa correta. A escolha do tema e a sua delimitação dão início à pesquisa acadêmica, vez que
Delimitar é o mesmo que determinar um foco dentro de uma gama imensa de possibilidades de pesquisa no caso de um
TCC. Nesse sentido, ao fazermos isso, nós determinamos um caminho cujo objetivo é permitir:
PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO JURÍDICO
Lupa   Calc.
   
   
CCJ0128_A2_201803153598_V1
Aluno: MALLON FELIPE MOREIRA DA SILVA Matr.: 201803153598
Disc.: PRODUÇÃO DO CONHECIM  2023.1 (G) / EX
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
nenhuma das alternativas
não são necessárias ao TCC
são estabelecidas pelo professor orientador.
de�nem o foco e encaminhamento do TCC
é determinada pela Universidade que  se estuda
Explicação:
de�nem o foco e encaminhamento do TCC
 
2.
nenhuma das respostas acima
um trabalho bem direcionado que demonstre uma coerência geral na formulação dos argumentos e no projeto como
um todo
um trabalho que esteja de acordo com os objetivos de sua Universidade
um trabalho bibliográ�co amplo
um bom trabalho de pesquisa que trate de todas as questões que envolvem o assunto
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Na seleção de um tema, a opção por um que seja atual e controvertido nos leva a enfrentar algumas di�culdades: carência
de bibliogra�a teórica adequada, di�culdade para detectar sites ou fontes de pesquisas virtuais con�áveis, etc. Qual
opção abaixo condiz com uma conduta de sua parte que vise evitar tais problemas:
O mapa conceitual é uma técnica para ajudar os estudantes a organizar os conceitos que envolvem o assunto  escolhido
para  ser um possível tema  em pesquisa cientí�ca. Nesse aspecto, um mapa conceitual é constituído por:
Após se identi�car com um assunto, o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de
Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do aluno. Neste
sentido, um tema NÃO deve ser:
Explicação:
Delimitar signi�ca estabelecer limites. Um trabalho precisa especi�car o que pretende analisar e como pretende analisar o
tema escolhido. Delimitar pode ser comparado ao estabelecimento de um roteiro a ser seguido.
Gabarito
Comentado
 
3.
Dialogar bastante com seu orientador ou com seu professor-tutor a �m de buscar a direção adequada de alguém
especializado e experiente.
Conversar com pessoas leigas e que não foram contaminadas pelo ranço acadêmico
Conversar com sua família e buscar orientação com pessoas de diversas áreas de estudo que possam lhe sugerir o
melhor caminho.
Buscar escutar tudo que seus colegas de universidade sugerem sem re�etir demasiadamente a respeito a �m de
evitar racionalizar demais sua escolha.
Buscar orientação religiosa ou espiritual
Explicação:
A seleçãod e um tema pressupõe que o estudante tenha conhecimento teórico prévio sobre ele para que possa dialogar com
seu orientador e apresente as rezões para escolha de um objeto de investigação.
 
4.
objetivos, palavras/verbos de ligação estruturantes e justi�cativa.
textos completos com mais de três linhas contendo o embasamento teórico da pesqusia.
conceitos-chave, palavras/verbos de ligação e organização hierárquica.
problematização, embasamento teórico e citações diretas longas.
conceitos-chave, problematização e organização hierárquica.
Explicação:
O mapa conceitual é um recurso para pensar possíveis caminhos numa pesquisa. Usamos um papel e organizamos as ideias
conforme os conceitos, hierarquia, seguindo uma lógica das razões.
 
5.
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Uma pesquisa acadêmica ou cientí�ca exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são espontâneas
no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma abordagem aborrecida de
"fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma re�exão pessoal e consistente do
pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios para a escolha do tema. Assim, leia
atentamente as quatro a�rmativas e, em seguida, marque a opção que apresenta corretamente os critérios que devem
ser considerados na ocasião da escolha de um tema para pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o
pesquisador evite críticas a qualquer ponto especí�co do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação
com idiomas estrangeiros, já que quase tudo já foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão especí�co
quanto possível, para que o pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV -
Além de especí�co o tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador.
exequível
controvertido
amplo
acessível
atual
Explicação:
 
Para a escolha e de�nição do tema, alguns critérios precisam ser observados:
 
O tema deve ser especí�co; pois dá mais segurança ao pesquisados, além disso, um tema amplo, possibilita omissões;
acessível, ou seja, possuir material que atenda aos conhecimentos do investigador (como idioma, por exemplo); exequível: o
pesquisador precisa estar atento ao prazo estipulado para a entrega do trabalho; atender às exigências institucionais: �car
dentro das linhas de pesquisa da Instituição; ser atual e controverso e, por �m, o pesquisador precisa ter aptidão, interesse
pessoal e maturidade acadêmica para o tema.
 
Considerando os conceitos, é correto afirmar que a única opção que não coaduna com as
caracterís�cas do tema é: ser amplo; já que ele precisa ser específico. As demais são critérios de
delimitação do tema.
 
 
6.
Os itens II e III estão corretos.
Os itens II e IV estão corretos.
Os itens III e IV estão corretos.
Os itens I e IV estão corretos.
Os itens I e III estão corretos.
Explicação:
 
Para a escolha e de�nição do tema, alguns critérios precisam ser observados:
 
O tema deve ser especí�co; pois dá mais segurança ao pesquisados, além disso, um tema amplo, possibilita omissões;
acessível, ou seja, possuir material para pesquisa e dentro do idioma do pesquisador (manejáveis pelo pesquisador);
exequível: o pesquisador precisa estar atento ao prazo estipulado para a entrega do trabalho; atender às exigências
institucionais: �car dentro das linhas de pesquisa da Instituição; atual e controverso e o pesquisador precisa ter aptidão,
interesse pessoal e maturidade acadêmica para o tema.
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08/04/2023, 21:57 Estácio: Alunos
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Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado poderá ser
realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um
tema bem escolhido e delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideia do
autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a caracterização do crime na
obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor difícil,com obras
extremamente densas, que demandam prévias leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E
isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade
necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43).
A primeira tarefa em uma pesquisa é a escolha do tema, ou seja, a escolha do objeto que será investigado. Nesta tarefa é
preciso alguns cuidados que contribuem para o sucesso. Imagine-se a hipótese em que um estudante após ouvir uma
palestra sobre o pensamento de Michel Foucault, sente-se incentivado a escrever seu Trabalho de Conclusão de Curso
sobre este autor que acabou de conhecer e que nunca leu antes. Neste caso, é correto a�rmar que:
 
Assim considerados estes critérios, o item I está incorreto, pois foge ao requisito: tema especí�co.
 
O item II, incorreto, pois foge ao requisito acessibilidade.
 
Logo, os itens III e IV estão corretos, pois atendem a estes critérios.
 
 
7.
A citação fala que o tema não precisa ser especí�co, apenas o resultado da pesquisa.
A citação fala da necessidade de o tema ser exequível.
A citação fala que originalidade não é pré-requisito.
A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema.
A citação fala das fontes que devem ser examinadas pelo pesquisador.
Explicação:
Para a escolha do tema, alguns requisitos são imprescindíveis: tema acessível, tema exequível, maturidade acadêmica do
aluno, para a pesquisa, entre outros. Mas o que signi�ca a maturidade acadêmica? Signi�ca que é preciso uma busca de todo
o material que foi escrito sobre o tema que quer pesquisar. É preciso conhecer bastante sobre ele, de forma que aquilo que
escrever tenha profundidade e consistência.
Logo, a citação que está sendo analisada, aponta que o aluno não possuía conhecimento su�ciente para falar sobre o tema
que escolheu, considerando que de Foucault ele havia lido, apenas, um artigo.
 
8.
Qualquer assunto poderá ser considerado um tema adequado para pesquisa acadêmica, basta ter como adquirir os
livros do autor.
O trabalho acadêmico requer uma pesquisa bibliográ�ca prévia e para se escolher um tema é preciso maturidade
acadêmica.
Para uma pesquisa não é importante ter o domínio prévio do tema/autor escolhido, pois será apenas uma
compilação de textos.
Como o tipo de trabalho acadêmico não requer aprofundamentos teóricos, a escolha está adequada.
No caso é admissível e recomendável, pois pode-se construir uma pesquisa acadêmica apenas com fontes
secundárias.
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08/04/2023, 21:57 Estácio: Alunos
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Explicação:
 
Com o exemplo citado, percebe-se que o estudante para definir como tema de seu trabalho de
conclusão de curso, um autor tão complexo como Foucault, precisaria conhecer mais e melhor
suas teorias, seus pensamentos. Isto porque o trabalho acadêmico exige que o pesquisador tenha
maturidade acadêmica, como requisito, para a definição do tema. E a maturidade acadêmica se
alcança com o tempo e com horas de leitura e análise.
 
Gabarito
Comentado
    Não Respondida      Não Gravada     Gravada
Exercício inciado em 08/04/2023 21:44:19.
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