APOL Meio Ambiente

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Questão 1/5 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Atente para o seguinte fragmento de texto: 
“Uma vez que um dos principais motivos que levam as empresas a adotar práticas de gerenciamento na área ambiental é a melhoria na imagem e na reputação, a prática do marketing verde é determinante para que esse objetivo seja respondido”. 
Sobre o desenvolvimento sustentável e o papel das empresas na conservação ambiental, baseado no livro-base Gestão socioambiental no Brasil: Uma análise ecocêntrica e nas aulas, assinale a alternativa verdadeira sobre os selos e rótulos ambientais:
A Os rótulos ambientais representam uma iniciativa de identificação de qualidade ambiental. Nesse sentido, por força de lei, as empresas estão aderindo ao contexto da sustentabilidade e adotando o selo como marketing comercial.
B Quando uma empresa deseja o selo de qualidade ambiental, esta será responsável pelas etapas de adequação mediante as normas e etapas de produção que constam na legislação brasileira.
C O selo de qualidade ambiental ainda não é obrigatório no Brasil. Porém, quando a empresa deseja se enquadrar nas normas para obtenção deste, tem a supervisão de comitês que representam a ABNT – Qualidade Ambiental e uma comissão de certificação.
D O selo de qualidade ambiental, por não ser obrigatório no Brasil, ainda é opção para empresas que queiram fazer marketing comercial e priorizar o meio ambiente. Com esse selo, a mercadoria poderá ser comercializada internacionalmente.
E O selo ABNT – Qualidade ambiental foi introduzido no Brasil como forma de incentivar as empresas a produzir, ocasionando menos impactos aos recursos naturais. Mesmo sendo uma lei nova, muitas empresas já aderiram ao sistema.
Questão 2/5 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Considere o seguinte extrato de texto: 
“A sociedade brasileira recebe anualmente a estimativa de perda de floresta na Amazônia, a qual é realizada com o uso de imagens de satélite e medida em quilômetros quadrados. O que não se conhece é o quanto de recursos naturais se perde a cada quilômetro quadrado de floresta destruída”. 
Além da preocupação com a Amazônia, vimos em nossas aulas e no livro-base Gestão socioambiental no Brasil: Uma análise ecocêntrica que existem outros problemas ambientais sendo registrados diariamente. A esse respeito, analise as proposições a seguir:
I. Ainda existem muitos registros de casos de pesca predatória sendo notificados pelos órgãos responsáveis, demonstrando que é necessário fortalecer a intervenção e cobrança da lei.
II. Dois graves problemas ambientais que merecem destaque são o desmatamento das florestas, sobretudo pela ocupação para agropecuária, e os aterramentos de manguezais, envolvendo o uso de áreas de preservação permanentes.
III. O tráfico de animais silvestres se constitui um grave problema ambiental, pelo risco de perda de biodiversidade, além do descumprimento da lei. 
Agora, marque a alternativa que aponta exclusivamente a(s) proposição(ões) correta(s):
A I e II.
B II e III.
C I e III.
D I, II e III.
E II.
Questão 3/5 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Observe a imagem a seguir:
 A imagem acima é de um movimento realizado em favor do ambientalismo. Com relação a movimentos em prol do meio ambiente, baseado no livro-base Gestão socioambiental no Brasil: Uma análise ecocêntrica e nas aulas, analise as proposições a seguir:
I. Grandes fazendeiros de soja lutam pela proteção das florestas, sobretudo as tropicais, pensando também na preservação da biodiversidade.
II. Quando são divulgados projetos de construção de hidrelétricas, surgem muitas vezes os grupos ambientalistas que se mobilizam para contestar a construção e proteger os recursos ambientais.
III. Um exemplo de intervenção contra obras que impactam o meio ambiente ocorre quando moradores se organizam para evitar a reativação ou uso de áreas para aterros sanitários. 
Agora, marque a alternativa que aponta exclusivamente a(s) proposição(ões) correta(s):
A I e II
B II e III.
C I e III.
D I, II e III.
E II.
Questão 4/5 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A visão biocêntrica origina-se concomitantemente com a própria ecologia, que nasce como ciência na segunda metade do século XIX, mais precisamente em 1866. Ernst Haeckel cunhou o termo, que etimologicamente resulta da junção dos radicais gregos ‘oikos’ (casa) e ‘logos’ (estudo)”. 
Quanto à visão biocêntrica nos estudos ambientais, conforme as aulas e o livro-base Gestão socioambiental no Brasil: Uma análise ecocêntrica, marque V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
I. ( ) Na visão do biocentrismo, o homem e a natureza estão em um mesmo nível de interações e modificações, o que representa uma nova ordem nos pensamentos sobre o meio ambiente.
II. ( ) Por meio das concepções de biocentrismo, foi possível identificar que o homem passou a fazer parte das interações com a natureza, mesmo em escala inferior.
III. ( ) Com o biocentrismo, o homem passou a integrar as ações do meio, deixando a natureza em uma escala inferior de interação.
IV. ( ) Conforme a visão biocêntrica, na interação entre homem e natureza, estão presentes as questões sociais humanas, chegando a uma concepção multidimensional de meio ambiente. 
Agora, marque a sequência correta:
A F – F – V – F
B V – F – F – V
C F – V – V – F
D F – V – F – F
E V – V – V – F
Questão 5/5 - Meio Ambiente e Sustentabilidade
Leia a manchete a seguir:
Na manchete acima, é mostrada uma ação do Ministério Público Federal para conter o desperdício de água. Sobre isso, com base nas aulas e no livro-base Gestão socioambiental no Brasil: Uma análise ecocêntrica, analise as proposições a seguir:
I. Evitar o desperdício de recursos naturais está no cerne dos preceitos apoiados pela produção embasada na ecoeficiência, pensando no uso consciente dos mesmos.
II. A reciclagem está entre os exemplos de mecanismos preconizados na ecoeficiência e, dessa forma, prioriza o melhor destino do lixo e materiais que poderão servir para outros serviços.
III. Dentre os objetivos da ecoeficiência, está a eficácia na produção de bens e serviços com redução no consumo de matérias-primas e energia. 
Agora, marque a alternativa que aponta exclusivamente a(s) proposição(ões) correta(s):
A I e II.
B II e III.
C I e III.
D I, II e III.
E Apenas a II.