Logo Passei Direto
Buscar

Transpiração Vegetal

Ferramentas de estudo

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

� PAGE \* MERGEFORMAT �4�
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO NORTE DE MINAS GERAIS – IFNMG – CAMPUS JANUÁRIA
Agronomia
Marlayle Ellen Borges dos Santos
EVAPOTRANSPIRAÇÃO VEGETAL
JANUÁRIA
2014
�
Marlayle Ellen Borges dos Santos
EVAPOTRANSPIRAÇÃO VEGETAL
Trabalho apresentado para a disciplina Morfologia Vegetal, do curso de Agronomia- Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG.
Professor:Alexandre Pettuski
JANUÁRIA
2014
1 INTRODUÇÃO 
As águas que se encontram no meio terrestre e aquático voltam para a atmosfera, através da evaporação e transpiração. O solo perde água, os animais e as plantas também perdem. O ciclo da água demonstra essas mudanças de estado, do líquido para o gasoso, processo denominado de evaporação. Essa mudança no estado da água está ligado a ação do calor e a evaporação acontece tanto na superfície dos rios, lagos e mares, como na superfície do solo e das plantas.
�
 
EVAPOTRANSPIRAÇÃO VEGETAL
As águas que se encontram no meio terrestre e aquático voltam para a atmosfera, através da evaporação e transpiração. O solo perde água, os animais e as plantas também perdem. Mesmo quando não notamos nenhum vapor na atmosfera, está havendo evaporação e sempre esta ocorrendo na natureza e não apenas em algumas situações como, por exemplo, após as chuvas. A água que circula na natureza também retorna à atmosfera sob a forma de transpiração das plantas. As plantas retiram água do solo através das raízes e perdem água pelas folhas e um dos maiores problemas de um vegetal se relaciona a disponibilidade de água e a sua perda para o ambiente. A água não entra nas raízes e sim, gastam uma energia para retirar a água do solo. Quando menor a umidade do solo maior a energia a ser gasta pela planta para absorver a água e promover a transpiração e que pode fazer falta para a produtividade. 
A água que foi absorvida pelas raízes passa pelos vasos condutores da planta e chega até as folhas. Na superfície das folhas (epiderme) ocorrem a absorção de luz, gás carbônico, saída de oxigênio e vapor de água. Na parte superior da epiderme da folhas tem a presença das cutículas, um material lipídico, impermeabilizante que tem a função de evitar perda de água, entretanto, isso dificulta as trocas gasosas nos vegetais. 
Os estômatos são válvulas microscópicas responsável pelas trocas gasosas e presente na superfície (epiderme) das folhas, que eliminam o oxigênio e a água na forma de vapor, e capturam gás carbônico para a realização de fotossíntese. Isso implica uma inter-relação entre mecanismo de trocas gasosas e os de condução de água até as células foliares e o que possibilitam o deslocamento da água no interior dos vasos condutores é a saída de vapor de água através dos estômatos,as plantas retém muito pouco, quase nada, da água absorvida pelas raízes, praticamente toda essa água é eliminada pela transpiração. 
 
2.1 SUBTEMA (por ex.: Informações Implícitas do texto = apenas as palavras iniciais em maiúsculo; em negrito)
3 CONCLUSÃO
Constitui na finalização do trabalho e deve ser baseada na evidência clara dos dados observados, analisados, apresentando as comprovações mais importantes para um exame crítico dos dados. 
	
3 CONCLUSÃO
 
Neste trabalho abordou-se .... (fazer um breve resumo do trabalho) e conclui-se que (referir qual foi a grande conclusão do trabalho). 
Os objetivos propostos foram alcançados.... (explicar que se cumpriram os objetivos previstos, ou se não, explicar também o porquê).
Este trabalho foi muito importante para... (dizer a importância e relevância de se ter observado, coletado, analisado os dados).
REFERÊNCIAS:
Podem ser utilizadas ao longo do texto de introdução, experimental, resultados e discussão ou mesmo em figuras necessárias para ilustrar algumas informações. As referências devem ser citadas no texto por nomes dos autores e possuem uma norma para sua apresentação, alinhadas à esquerda e com espaçamento simples. O destaque pode ser em itálico ou em negrito:
	
REFERÊNCIAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Apresentação
de relatórios técnico-científicos, NBR 10719. Rio de Janeiro, 1989. 
BRASIL. LEI Nº 12.305, DE 2 DE AGOSTO DE 2010. PORTAL DO PLANALTO -PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/LeiL12305.htm>. Acesso em: 21 fev. 2014.
IBGE. Normas técnicas para apresentação tabular da estatística
 brasileira (revistas e atualizadas). O Trimestre, v.2, n.4, p.1-19, out./dez. 1979.
GOTTIEB, O. R.; Kaplan, M. A. Amazônia: Tesouro químico a preservar.
Ciência Hoje, Editora Abril, 1990, v.11, n.61, p.19-21.

Mais conteúdos dessa disciplina