AOL3 Filosofia da Educação

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Pergunta 1
2 em 2 pontos
	
	
	
	Os empiristas não concebiam as ideias inatas nem acreditavam no sistema marcado simplesmente pelo “pensar”. Desse modo, assinale abaixo a opção correta no que diz respeito ao que Francis Bacon, como empirista privilegiava para atingir a verdade do conhecimento.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Experiência.
	Respostas:
	a. 
Críticas
	
	b. 
Experiência.
	
	c. 
Linguagem.
	
	d. 
Discurso.
	
	e. 
Pensar.
	
	
	
Pergunta 2
2 em 2 pontos
	
	
	
	O filósofo François Rebelais foi considerado o primeiro crítico da Educação tradicional, muito embora, de formação religiosa, ele mesmo não concordava com esse modelo de rígido de educar. Assim sendo, qual dos símbolos utilizados pela educação da época Rebelais fez críticas contundentes?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O símbolo sagrado da cruz como forma de sacrifício. 
	Respostas:
	a. 
O símbolo sagrado da sala de aula além do sacerdócio do professor.
	
	b. 
O símbolo sagrado do altar como forma de disciplina e reverência.
	
	c. 
O símbolo sagrado do ritual das avaliações como forma de punição.
	
	d. 
O símbolo sagrado da cruz como forma de sacrifício. 
	
	e. 
O símbolo do ritual da aula e a figura sagrada do professor.
	
	
	
Pergunta 3
2 em 2 pontos
	
	
	
	De acordo com a filosofia da educação, o Racionalismo é uma corrente de pensamento que se destaca com uma grande importância na construção do conhecimento. Assim, para essa corrente de pensamento, todo conhecimento real tem origem em qual dos instrumentos abaixo?  
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Razão.
	Respostas:
	a. 
Discurso.
	
	b. 
Corpo.
	
	c. 
Linguagem.
	
	d. 
Razão.
	
	e. 
Leitura.
	
	
	
Pergunta 4
2 em 2 pontos
	
	
	
	O filósofo Comenius escreveu uma obra que ficou famosa para a posteridade e ainda hoje é muito estudada. Marque a opção abaixo que declara corretamente a obra de Comenius sobre a educação.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
“Didática Magna”.
	Respostas:
	a. 
“ O Cavaleiro Viajante”.
	
	b. 
“Didática Magna”.
	
	c. 
“O Banquete”.
	
	d. 
“O Discurso do Método”.
	
	e. 
“Apologia a Sócrates”.
	
	
	
Pergunta 5
2 em 2 pontos
	
	
	
	A educação segundo o pensamento do filósofo medieval Michel de Montaigne, embora tenha seguida a vida pública, o que mais chamou a sua atenção foi à educação das crianças. Desse modo, sobre o pensamento de Montaigne no que diz respeito à educação assinale abaixo a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Michel de Montaigne entendia que é no domínio da educação que devemos respeitar a personalidade das crianças.
	Respostas:
	a. 
Michel de Montaigne entendia que devemos dá total liberdade à construção da formação dos adultos.
	
	b. 
Michel de Montaigne entendia que devemos corrigir com disciplina a educação das crianças.
	
	c. 
Michel de Montaigne pensava que devemos dá um condicionamento à educação dos jovens e adultos.
	
	d. 
Michel de Montaigne entendia que devemos interferir com rigidez a educação das crianças.
	
	e. 
Michel de Montaigne entendia que é no domínio da educação que devemos respeitar a personalidade das crianças.