Características da Escrita e da Fala

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Aquele que escreve, para quem se escreve, porque se escreve, o que se escreve e como se escreve são todos elementos necessários ao aprimoramento da escrita. Esses cinco pressupostos também podem ser chamados, respectivamente, de:
	
	
	
	
	emissor, receptor, finalidade, formato e gênero.
	
	
	escritor, destinatário, conteúdo, finalidade e gênero.
	
	 
	emissor, receptor, objetivo, conteúdo e formato.
	
	
	escritor, público alvo, finalidade, intencionalidade, gênero.
	
	
	emissário, destinatário, conteúdo, objetivo e formato.
		Não custa nada e rende muito
Enriquece quem o recebe, sem empobrecer quem o dá.
Dura somente um instante, mas seus efeitos perduram sempre.
Ninguém é tão rico que dele não precise.
E ninguém é tão pobre  que não o possa dar a todos.
Leva a felicidade a muita gente e a toda a parte.
É o símbolo da amizade, da boa vontade. É alento para os desanimados, repouso para os cansados; raio de sol para os tristes; consolo para os desesperados.
Não se compra nem se empresta.
Nenhuma moeda do mundo pode pagar seu valor. (Autor desconhecido)
O texto exemplifica bem uma das funções da escrita: a artística ou literária. No entanto, dentre as opções, qual delas não corresponde às funções da escrita:
	
	
	
	 
	Narração.
	
	
	Transferência.
	
	
	Produção de conhecimento.
	
	
	Memorização.
	
	
	Preservação.
		A escrita tem mais importância do que a fala?
	
	
	
	
	Sim. A fala tem mais importância do que a escrita na sociedade. Em ambas as formas (escrita e falada), o usuário da língua só pode se expressar de maneira informal.
	
	
	Sim. A escrita tem mais importância do que a fala na sociedade. Somente na escrita o usuário da língua pode se expressar de maneira formal nos processos comunicativos
	
	
	Sim. A fala tem mais importância do que a escrita na sociedade. Somente na fala o usuário da língua pode se expressar de maneira formal nos processos comunicativos.
	
	
	Não. A escrita tem mais importância do que a fala na sociedade. Em ambas as formas (escrita e falada), o usuário da língua só pode se expressar de maneira formal.
	
	 
	Não. Tanto a escrita quanto a fala têm a sua importância na sociedade. Em ambas as formas (escrita e falada), o usuário da língua pode se expressar de maneira formal e/ou informal.
		Sobre a Língua falada é INCORRETO afirmar:
	
	
	
	
	Em geral o emissor e o receptor devem conhecer bem a situação e as circunstâncias que os rodeiam
	
	
	Há elementos como: entonação, pausa, ritmo e gestos, que enfatizam o significado dos vocábulos e das frases
	
	 
	As estruturas frasais são complexas e há uma tendência para a utilização da subordinação.
	
	
	A mensagem costuma ser transmitida de forma mais breve, notando-se nítida tentativa de economizar palavras
	
	
	Numa situação de comunicação, a messagem é transmitida de forma imediata
		Comunicação não verbal ocorre:
	
	
	
	
	Por meio de frases, orações e períodos.
	
	
	Por meio da fala.
	
	 
	Por meio de gestos, imagens, cores, símbolos, etc.
	
	
	Por meio da escrita.
	
	
	Por meio de letras e palavras.
		As diferenças fundamentais entre textos orais e textos escritos podem ser encontradas na opção:
	
	
	
	
	Os textos orais são sempre curtos e informais. Os textos escritos são sempre longos e formais.
	
	 
	Os textos orais possuem palavras incompletas, a fala é complementada com elementos não verbais. Os textos escritos devem apresentar palavras escritas seguindo a ortografia vigente.
	
	
	Os textos orais tendem a ser mais longos que os escritos. Os textos escritos não necessitam ter preocupação com a clareza das mensagens.
	
	
	Os textos orais não têm preocupação com acentuação. Os textos escritos não têm preocupação com acentuação nem com pontuação.
	
	
	Os textos orais são bem explicados, as palavras são pronunciadas corretamente. Os textos escritos tendem a eliminar sílabas, as palavras não são escritas corretamente.
		A escrita tem uma função social, que traz consigo a ideia de representação, com base nesta afirmação podemos dizer que o comentário abaixo está relacionado a qual função. Assinale a resposta correta. "(...) por mais que se possa, na língua falada, produzir obras artísticas de qualidade, percebemos que a escrita é o veículo de grandes obras da literatura." (Excerto da aula 1)
	
	
	
	
	Função de preservação
	
	
	Função sócio-político-cultural
	
	 
	Função de memorização
	
	 
	Função artística
	
	
	Função de produção de conhecimento
		A todo o momento, nós nos perguntamos "Por que escrevemos?". Podemos escrever para registrar dados que serão utilizados ainda no presente. Assinale a alternativa que apresenta essa função social da escrita.
	
	
	
	
	Preservação
	
	
	Transferência.
	
	
	Artística
	
	 
	Memorização.
	
	 
	Produção de conhecimento