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FORMULÁRIO DA AULA ATIVIDADE 
AULA ATIVIDADE 
Curso: Administração 
Professor(a): Profa. Indiara Beltrame Brancher 
Semestre: 3°/4° 
Disciplina: Gestão de Pessoas 
Unidade de Ensino: 3 
Competência(s): Conhecer a estrutura e os processos de agregar pessoas 
nas organizações. 
Conteúdos: Mercado de trabalho; mercado de recursos humanos; 
integração de pessoal 
Teleaula: 3 Data: 
 
Título: Programa de Integração Título: 
 
Prezado (a) aluno (a), 
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e 
conteúdos relacionados à Unidade de Ensino Estudo da disciplina de gestão de 
Pessoas – Unidade 3 - Programa de Integração. Ela terá a duração de 1 hora e 
está organizada em duas etapas: “Avaliação de resultados de aprendizagem” e 
“Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão”. 
___________________**__________________ 
 
Avaliação de resultados de aprendizagem 
Questão 1 
Considerando essas condições em forma dinâmica, a área de gestão de pessoas 
precisa se adaptar e moldar suas necessidades de acordo com as regras do mercado 
de trabalho. A grande oferta de vagas que geram novas oportunidades de trabalho 
molda o comportamento dos candidatos ao emprego, e o contrário também é 
verdadeiro. Em épocas de poucas vagas, as pessoas evitam deixar seus empregos, por 
exemplo. No que se refere ao Mercado de trabalho em oferta e o Mercado de trabalho 
em procura: 
I – Aumento das exigências dos candidatos. 
II – Excessiva quantidade de vagas. 
III – Intensificação de investimentos em benefícios sociais. 
IV - Ênfase no recrutamento interno 
V - Insuficiente quantidade de ofertas de vagas. 
Assinale a opção que contempla as proposições relativas ao Mercado de trabalho em 
procura: 
a) Somente as proposições II, III e IV. 
 
b) Somente as proposição II e V. 
c) Somente as proposição I, II e V. 
d) Somente as proposição III e V. 
e) Somente as proposições I e V. 
 
Questão 2 
No que se refere a Ambientação de pessoal essa ação é muito útil, pois o novo 
colaborador se sente familiarizado no momento em que precisa resolver situações por 
conta própria, transitando com facilidade por entre os departamentos. De acordo com 
Pontes (2008), alguns aspectos podem ser apresentados: 
 
(1) ________________________. Tanto em políticas e procedimentos quanto na 
conduta esperada do novo colaborador, a ambientação é o momento certo de informar 
para que o novo integrante saiba sobre seus direitos e deveres. 
Assinale a opção que contempla a que aspecto o texto se refere: 
a) Conduta esperada do novo colaborador. 
b) Produtos e/ou serviços da empresa. 
c) Política salarial 
d) Possibilidade de carreira. 
e) Benefícios oferecidos 
 
Questão 3 
A empresa também pode optar por aplicar um programa de integração a distância, por 
meio de programas desenvolvidos em plataformas específicas ou intranet. Isso 
considerando as inúmeras mudanças que ocorrem nas organizações, e levando em 
conta a distância geográfica entre unidades, e o avanço da tecnologia. As empresas, 
especialmente aquelas de maior porte, utilizam esse recurso e obtêm benefícios como: 
1. Rapidez na aplicação, podendo realizar em diversas localidades e em curto 
espaço de tempo. 
2. Custos reduzidos e resultados otimizados. 
3. Possibilidade de aplicação individual ou em grupos. 
Assinale a opção que contempla a correta correlação entre as afirmações serem 
verdadeira (V) ou falsas (F): 
a) 1-F; 2-F; 3-V. 
b) 1-V; 2-F; 3-V. 
c) 1-V; 2-V; 3-V. 
d) 1-F; 2-V; 3-F. 
e) 1-F; 2-F; 3-F. 
 
 
Questão 4 
A carga horária e o material a ser utilizado e entregue em um treinamento de integração 
também são importantes. Neste caso, pode ocorrer uma parceria com o técnico de 
segurança, que é um profissional apto para auxiliar na elaboração de um material 
técnico e que atenda às necessidades da obra em questão. No que se refere ao 
treinamento de integração: 
 
I - Um aspecto a ser considerado em treinamentos de integração em empresas de 
construção civil é a respeito do espaço físico onde estes treinamentos ocorrerão. 
Porque. 
II - É fundamental escolher espaços confortáveis que possam atender às necessidades 
dos colaboradores, já que algumas empresas do segmento insistem em aplicar a 
integração em locais improvisados. 
 
A respeito dessas afirmações, assinale a opção correta. 
a) As afirmações I e II são proposições verdadeiras, a II não é justificava da primeira. 
b) As afirmações I e II são proposições verdadeiras, a II é justificava da primeira. 
c) A afirmação I é falsa e a afirmativa II é verdadeira. 
d) A afirmação I é verdadeira e a afirmativa II é falsa. 
e) As afirmações I e II são proposições falsas, a II é justificava da primeira. 
 
 
Fechamento do Tópico da Unidade do Fórum de Discussão 
O que fazer? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade 
do Fórum de Discussão” descrita a seguir. 
Em quanto tempo? 30 minutos. 
Quando? No decorrer da aula atividade. 
Como? 1. Leia atentamente a questão reflexiva proposta 
pelo professor. 
2. Buscar esclarecimentos ou retirar possíveis 
dúvidas com o professor no Chat Atividade; 
3. Resolver a questão utilizando os conteúdos 
estudados nas webaulas e no Livro didático. 
4. Apresentar no Chat atividade um resumo do 
processo de resolução para a mediação do 
professor. 
5. Compare sua resposta com as contribuições do 
professor. 
Por que? Para avaliar o nível de aprendizagem alcançado durante a 
TA. 
Com quem? Individualmente. 
Onde é o registro? No Chat Atividade. 
 
Nesse fórum convidamos você a refletir a respeito das competências individuais. Para ajuda-lo 
propomos que: 
 
 
1 – 10 competências que todo profissional vai precisar até 2020 
Até 2020, 35% das habilidades mais demandadas para a maioria das ocupações deve mudar. A 
afirmação parte de relatório produzido pelo Fórum Econômico Mundial publicado nesta semana. 
As mudanças são justificadas no contexto da chamada Quarta Revolução Industrial: era da 
robótica avançada, automação no transporte, inteligência artificial e aprendizagem automática. 
A seguir, quais as 10 habilidades que todo profissional vai precisar até 2020, em maior ou menor 
escala, para ter sucesso no trabalho: 
1. Resolução de problemas complexos. 
2. Pensamento crítico 
3. Criatividade 
4. Gestão de pessoas 
5. Coordenação 
6. Inteligência emocional 
7. Capacidade de julgamento e de tomada de decisões 
8. Orientação para servir 
9. Negociação 
10. Flexibilidade cognitiva 
Link: http://exame.abril.com.br/carreira/noticias/10-competencias-que-todo-professional-vai-
precisar-ate-2020#11 
2 – Assista o vídeo: Desafiando Gigantes. 
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=7UnyWuu8HK0 
 
Considerando o texto e o videio, reflita e escreva sua opinião a respeito: 
a) da importância do conhecimento, das competências individuais de cada colaborador da 
organização para o no processo de integração do colaborador na organização. 
b) Quais, na sua opinião seriam a competências principais que o profissional que atuam no 
processo de integração dos colaboradores nas organizações. 
 
O compartilhamento de experiências e opiniões é muito importante, aguardamos sua 
participação. 
 
 
Preparando-se Para a Próxima Teleaula 
Prepare-se melhor para o nosso próximo encontro organizando o autoestudo da 
seguinte forma: 
1. Planeje seu tempo de estudo prevendo a realização de atividades diárias. 
2. Estude previamente as webaulas e a Unidade de Ensino antes da teleaula. 
3. Produza esquemas de conteúdos para que sua aprendizagem e participação 
na teleaula seja proveitosa. 
4. Utilize o fórum para registro das atividades e atendimento às dúvidas e/ou 
dificuldades. 
A disposição,Bom trabalho a todos! 
Equipe de professores