FÍSICA TEÓRICA EXPERIMENTAL I AVALIANDO APREND

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ERICK NASCIMENTO DA SILVA
201504467639 EAD MACAÉ I - RJ
FÍSICA TEÓRICA EXPERIMENTAL I
Avaliando Aprend.: CCE0847_SM_201504467639 V.1 
Aluno(a): ERICK NASCIMENTO DA SILVA Matrícula: 201504467639
Desemp.: 0,4 de 0,5 09/06/2016 14:24:27 (Finalizada)
1a Questão (Ref.:201505270079) Pontos: 0,1 / 0,1
Um estudante, ao realizar um ensaio de tração em uma mola, com o objetivo de estimar sua constante elástica (em
N/m), levantou um gráfico que indica a força elástica F produzida em função da deformação x da mola. Com base
nos dados do gráfico, podemos afirmar que a constante elástica encontrada pelo estudante foi: 
50
10
20
40
100
2a Questão (Ref.:201505270280) Pontos: 0,1 / 0,1
Eu dei corda e pensei
Que o relógio iria viver
Pra dizer a hora De você chegar
Trecho da música O Relógio dos Mutantes.
Observando os ponteiros de um relógio, vemos que ele se movimenta de modo circular. Isso é resultado daFile failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js
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aceleração centrípeta. Analise as afirmações abaixo:
I. É normal à trajetória.
II. Altera o valor da velocidade do objeto.
III. O movimento passa a ser retilíneo, quando seu valor é zero.
IV. Altera o sentido da velocidade do objeto.
As características da aceleração centrípeta é dada pela opção:
II e IV.
I e II.
III e IV
III e II
I e III
3a Questão (Ref.:201505270158) Pontos: 0,1 / 0,1
Uma partícula de massa 4 Kg encontra-se sob a ação das forças indicadas na figura. Podemos afirmar que a
aceleração adquirida pela partícula, neste caso, vale, em m/s2:
8
6
10
12
5
4a Questão (Ref.:201505269978) Pontos: 0,1 / 0,1
A figura abaixo mostra dois corpos, A e B, com pesos de, respectivamente, 30 N e 70 N, em um meio onde podem ser
desprezados os atritos. Considerando o fio e a polia ideais e adotando a aceleração gravitacional como sendo 10
m/s2, podemos afirmar que a tração no fio vale:
12 N
30 N
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21 N
25 N
40 N
5a Questão (Ref.:201505270133) Pontos: 0,1 / 0,1
Durante uma experiência em um laboratório de Física, um professor simula o lançamento de um projétil por um
tanque de guerra, com velocidade 50 m/s e com um ângulo de lançamento "a" em relação à horizontal. Sendo g= 10
m/s2, sen a=0,6 e cos a=0,8. Sabendo-se que durante o experimento o professor desprezou a resistência do ar,
podemos afirmar que a altura máxima do projétil medida pela simulação foi:
50 m
70 m
45 m
60 m
30 m
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