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Fotografia Publicitária - Maíra Santos Barreto - UNIGRAN 21 Aula 02 O OBTURADOR A luz que passa pelo obturador depende da velocidade programada na máquina para abrir e fechar esse mecanismo. O obturador é o responsável pela luz que entra pela lente e atinge o filme ou o ccd. Como foi dito na aula anterior, a câmera escura não tinha obturador, ou seja, não era possível controlar precisamente a velocidade com que a luz entrava na caixa. Hoje, todas as câmeras, sejam de pequeno, médio ou grande formato, possuem um obturador regulado de acordo com a vontade do fotógrafo. Para não confundir: o obturador é responsável pelo tempo que a janela fica aberta para que entre luz. Se a velocidade escolhida for baixa (lenta), vai entrar mais tempo de luz; se a velocidade for alta (rápida), a luz vai ter pouco tempo para entrar na máquina. Como ele funciona? Imagine uma cortina como a do seu quarto. Ao dormir você fecha para de manhã o sol não atrapalhar seu sono. Serve de tapadeira para impedir que a luz entre no seu quarto. TRÊS ELEMENTOS DA FOTOGRAFIA: OBTURADOR, DIAFRAGMA E FILME 22 Fotografia Publicitária - Maíra Santos Barreto - UNIGRAN O obturador funciona da mesma forma: se eu quero fazer uma foto eu abro essa janela para a luz incidir no filme sensível e assim fazer uma foto. Essa cortina tem a opção de diversas velocidades de abertura. Você a ajusta de acordo com o resultado que se propõe na foto. A foto abaixo indica a posição do obturador dentro da máquina fotográfica. Essa cortina preta abre e fecha. Nesta outra foto, você pode observar a cortina, ou seja, o obturador aberto. Por exemplo, você sai para fotografar uma corrida de carro. Se usar uma velocidade baixa, lenta, o carro vai ficar todo riscado, agora se você usar uma velocidade alta, rápida, vai congelar o movimento e ver nitidamente o carro. A velocidade baixa é utilizada em caso de não haver muita luz no local que está fotografando. Por isso, deixa o obturador mais tempo aberto para permitir mais tempo de luz entrando na câmera. Nesta foto, observe que o lagarto está parado enquanto que as duas bolas estão Fotografia Publicitária - Maíra Santos Barreto - UNIGRAN 23 riscadas na foto. Nesse caso eu usei uma velocidade baixa, ou seja, o obturador ficou mais tempo aberto. Como as bolas estavam rolando o movimento não foi congelado. Já nesta outra foto, o lagarto também estava parado e as bolas rolando. Porém, elas aparentam estar paradas porque eu usei uma velocidade rápida para congelar o movimento das bolas, ou seja o obturador ficou menos tempo aberto. Se você tem pouca luz no local e precisa usar a velocidade baixa, use um tripé para apoiar a câmera e a foto não sair tremida, pois assim sua máquina estará imóvel, permitindo que a luz entre pelo obturador por mais tempo. Em que situações há pouca luz? Em shows, teatros, à noite na rua etc. Observe alguns exemplos abaixo. Elevador Lacerda em Salvador-BA, à noite, máquina apoiada em um tripé, iso400, obturador em 10s, e diafragma em f20. 24 Fotografia Publicitária - Maíra Santos Barreto - UNIGRAN Catedral de Brasília-DF, à noite, máquina apoiada no tripé, isso 400, obturador 6s, diafragma f22. Espetáculo de dança sem o uso de flash, iso alto 1600, obturador 1/60, diafragma f4.5. Show da banda Ira, sem o uso do flash, iso 800, obturador 1/60 e diafragma f2.8. Como regular a velocidade? Nas câmeras automáticas não é possível regular a velocidade com que o obturador abre e fecha, pois vai depender da programação da própria máquina. Já, nas manuais e semi-automáticas, é possível ajustar essa velocidade. Geralmente elas estão representadas dentro de um círculo na parte superior da câmera com números como: B 1”, ½, ¼, 1/8, 1/15, 1/30, 1/60, 1/125, 1/250, 1/500, 1/1000, assim por diante. FONTE:http://www.images. google.com.br Fotografia Publicitária - Maíra Santos Barreto - UNIGRAN 25 O que significa isso? O tempo básico do obturador é de um segundo. Este é dividido pela metade até frações de um milésimo de segundo ou mais. Simplificando, um segundo é dividido ao meio, então temos: 1/2 é um segundo dividido por dois 1/125 é um segundo dividido por 125. A velocidade de 1/250 equivale à metade do tempo de exposição da velocidade 1/ 125, e o dobro do tempo da velocidade 1/500 Velocidades altas são acima de 1/250. Menos do que isso sua foto pode ficar tremida, se não estiver utilizando um flash. O B, é o bulb - ele representa um obturador aberto no tempo que você escolher. Por exemplo: para uma fotografia de céu à noite você apóia a câmera no tripé e deixa o obturador aberto por duas, três, quatro horas. A pouca luz do céu vai entrar durante horas para poder sensibilizar o filme. Como a terra não para de girar, as estrelas vão riscar o céu. Observe a fotografia a seguir: Nas duas imagens câmera fotográfica com o obturador em B, com horas de exposição. FONTE:http://www.images.google.com.br FONTE:http:// www.images.google.com.br 26 Fotografia Publicitária - Maíra Santos Barreto - UNIGRAN Nesta foto da avenida, a velocidade estava baixa também, por isso os carros não aparecem e sim as luzes das lanternas que formam um risco luminoso por onde passam. DIAFRAGMA Enquanto o obturador regula o tempo, o diafragma controla a quantidade de luz que penetra na câmara. É a estrutura responsável pela regulagem da luz que atravessa a lente. Formado por um conjunto de lâminas em forma de anéis, dentro da lente, se ajusta abrindo ou fechando o orifício para permitir a passagem da luz na proporção desejada. Esses anéis que formam um círculo aumentam e diminuem de tamanho, esse é o diafragma da lente. É ela que permite a exposição certa. Já deve ter acontecido em suas fotos de a imagem sair muito clara ou muito escura na hora da revelação e ampliação de cópias. Quando a foto sai muito clara significa que durante a fotometria você deixou o diafragma mais aberto do que o necessário, entrou mais luz do que era preciso para capturar a imagem. Quando sai muito escura é porque você fechou muito o diafragma e deixou pouca luz entrar para formar a imagem. A imagem a seguir apresenta aberturas erradas. A primeira foto dos gatinhos ficou muito clara porque a abertura do diafragma era maior do que o necessário; a segunda foto está escura porque o diafragma ficou fechado demais. FONTE:http://www.images.google.com.br http://www.exakta.net/imag/Contaxw2.jpg Fotografia Publicitária - Maíra Santos Barreto - UNIGRAN 27 A terceira foto está com a exposição correta, com o diafragma nem tão aberto e nem tão fechado. Não vá confundir, pois é ao contrário: Quanto menor o número f (2.8, 4, 5.6), maior a abertura do diafragma e maior a quantidade de luz que passa pela lente. Quanto maior o número f (22, 16, 11), menor a abertura e menor a quantidade de luz que sensibiliza o filme. Repare na figura abaixo: Foto 1 Foto 2 Foto 3 http://www.lamarabunta.org/4images/ data/media/68/diafragma.jpg 28 Fotografia Publicitária - Maíra Santos Barreto - UNIGRAN Profundidade de campo Ao ver uma foto em que parte está em foco e parte sem foco é explicado também pelo uso do diafragma. Se uma pessoa está em primeiro plano e quer desfocar o fundo, é só deixar a abertura do diafragma maior em f 2.8, 4, 5.6. Agora, se quer foco em toda a área fotografada, use aberturas mais fechadas em f 16, 22. O gatinho azul em primeiro plano está focado, os outros não. Neste caso usei uma abertura que proporcionou esse desfoque, um diafragma f 2.8. Nessa outra foto, todos os gatinhos estão focados, ou seja, o diafragma está bem fechado, f 32. Fotografia Publicitária - Maíra Santos Barreto - UNIGRAN 29 FILME O último dos três elementos básicos para produzir uma fotografia. O filme é compostopor sais de prata que em contato com a luz é sensibilizado. Ele cria uma imagem invisível que depois de submetido a processos de revelação com produtos químicos, tornam-se visíveis. O filme é definido a partir do grau de sensibilidade (ISO), uns menos outros mais sensíveis. Ele é medido em ASA: quanto menor, menos sensível, quanto maior, mais sensível à luz. Filmes pouco sensíveis, chamados de filmes lentos (ASA 25 a 64) precisam de uma quantidade grande de luz para sensibilizar e ter a imagem impregnada, por isso oferecem ótima definição. Como são pouco sensíveis à luz necessitam, geralmente, de aberturas (diafragma) maiores e velocidades (obturador) mais lentas. São filmes usados para fotos técnicas e científicas, em grandes ampliações. Filmes médios, com ASA de 100 a 200, possuem uma sensibilidade média. Muito utilizados em fotos produzidas em estúdio e paisagem, a velocidade do disparo é razoável, o que garante fotos com boa nitidez, com ótima reprodução de cor e contraste médio. Filmes rápidos, de ASA 400 a 800, proporcionam um rápido disparo dos obturados e diafragma fechados. Não perde tanto em qualidade em comparação a filmes médios. Os filmes ultra-rápidos são aqueles usados em situações de pouca luz, como num espetáculo de dança ou peça de teatro, em que não se pode usar flash. A ASA é igual ou superior a 800. As fotos, no entanto, saem muito granuladas e com baixo contraste. Todos esses filmes citados acima são negativos e necessitam de ampliação para ficar colorido. Existe outro tipo de filme que já é positivo, chama-se cromo. É mais fiel às cores, tem melhor qualidade de imagem e para trabalhos em estúdio é o mais recomendado. FONTE:http://www.images.google.com.br FONTE:http://www.images.google.com.br FONTE:http://www.images.google.com.br 30 Fotografia Publicitária - Maíra Santos Barreto - UNIGRAN Todos esses filmes foram desenvolvidos para a fotografia com luz do dia (daylight). Mas, em algumas situações como em shows que possuem luz artificial, se fotografarmos com eles as cores não vão ser reais, por isso foi lançado um filme à base de tungstênio (filme positivo, cromo) para resolver esse problema e conservar a cor natural. Com o advento das câmeras digitais o filme foi substituído pelo ccd/cmos, onde a imagem processada é armazenada num cartão de memória. Esse tema será discutido na aula 6. ATIVIDADES As atividades referentes a esta aula estão disponibilizadas na ferramenta “Sala Virtual - Atividades”. Após respondê-las, enviem-nas por meio do Portfólio- ferramenta do ambiente de aprendizagem UNIGRAN Virtual. Em caso de dúvidas, utilize as ferramentas apropriadas para se comunicar com o professor. FONTE:http://www.images.google.com.br
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