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ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
1a aula
		
	 
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	Exercício: SDE0379_EX_A1_201502182335_V1 
	03/05/2018 20:54:51 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502402058
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Dada a escassez de recursos de produção, a sociedade terá de escolher, dentro do leque de possibilidade de produção, quais os produtos que serão produzidos e as respectivas quantidades a serem fabricadas. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	 
	O quê e quanto produzir?
	
	Para quem produzir?
	
	Como produzir?
	
	Aonde produzir?
	
	Quem produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402059
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	
	O quê e quanto produzir?
	 
	Aonde produzir?
	
	Para quem produzir?
	
	Quem produzir?
	 
	Como produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402057
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que decidir como seus membros participarão da distribuição dos resultados da sua produção. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	 
	Como produzir?
	 
	Para quem produzir?
	
	Aonde produzir?
	
	Quem produzir?
	
	O que e quanto produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402157
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A escolha que uma sociedade é obrigada a fazer para direcionar a sua produção deve obedecer a respostas básicas da economia, ou seja, quanto e como produzir, por exemplo. Escolha a alternativa abaixo que responde a essas perguntas.
		
	
	A sociedade deve determinar as quantidades de produtos a serem produzidas e para quem distribuí-las, respectivamente.
	
	A sociedade deve se preparar para usar a tecnologia que possui e decidir quem irá receber os produtos resultantes dessa produção, respectivamente.
	 
	A sociedade deve se preparar para decidir quanto aos destinatários dos produtos produzidos, bem como, a tecnologia a ser empregada.
	
	A sociedade deve ter consciência dos fatores que necessita para produzir e sua capacidade tecnológica, respectivamente.
	 
	A sociedade deve se preocupar em dimensionar o número a ser fabricado de produtos e a tecnologia que irá utilizar, respectivamente.
	
	 
	Ref.: 201502402051
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Uma das perguntas fundamentais da Economia é como produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá se sujeitar as condições:
		
	 
	políticas
	
	distributivas
	 
	tecnológicas
	
	estratégicas
	
	sociais
	
	 
	Ref.: 201502402053
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Avalie as afirmativas a respeito dos recursos de produção, da micro e da macroeconomia e das necessidades humanas. 
I Os recursos ou fatores de produção estão divididos em trabalho, terra (ou recursos naturais), capital , tecnologia e empresariedade .
II A microeconomia é o ramo da ciência econômica com a análise do comportamento das unidades econômicas como os consumidores, as famílias e as empresas, por exemplo, na formação dos preços em mercados específicos.
III A macroeconomia é a divisão da teoria econômica que estuda a atuação das diversas situações em termos de PIB e inflação de um país, por exemplo, como se fossem unidades individuais. 
IV As necessidades humanas são sensações de carências por bens e/ou serviços unidas ao desejo de satisfazê-las, em termos individuais e/ou sociais.
É correto apenas o que se afirma em:
		
	 
	I, II e IV
	 
	I e IV
	
	II, III e IV
	
	III e IV
	
	I e III
	
	 
	Ref.: 201502402056
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Os problemas econômicos fundamentais , o que , como , onde e para quem produzir existem em:
		
	
	somente em economias socialistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	 
	somente em economias desenvolvidas, onde estes problemas já estão ordenados
	
	somente em economias subdesenvolvidas, onde estes problemas precisam de ordenação
	
	somente em economias capitalistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	 
	em todas as economias , independentemente de seu grau de desenvolvimento
	
	 
	Ref.: 201502402054
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Utilizando o conceito de economia, assinale a opção correta:
		
	 
	Não há necessidade de distribuir os resultados da atividade produtiva entre os vários grupos da sociedade pois nem todos possuem necessidades.
	
	Em algumas sociedades não existe escassez de recursos ou fatores de produção, todos eles são abundantes.
	
	Existem sociedades aonde a escolha entre alternativas de produção não são necessárias, visto que os recursos de produção não são escassos.
	
	Algumas sociedades possuem necessidades limitadas, ou seja, todas as necessidades da coletividade estão satisfeitas.
	 
	Em qualquer sociedade, os recursos ou fatores de produção são limitados e as necessidades humanas são ilimitadas e sempre se renovam.
	
	
		 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
1a aula
		
	 
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	Exercício: SDE0379_EX_A1_201502182335_V2 
	03/05/2018 21:09:38 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201503233126
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	No caso de estagnação ou recessão econômica, com base na teoria keynesiana, espera-se do governo ações de políticas fiscais tal como:
		
	
	Definir uma meta de superavit da balança comercial
	
	Diminuição dos gastos públicos para evitar endividamento público.
	 
	Aumento dos gastos públicos para gerar emprego e renda
	
	Alterar a política para câmbio fixo e melhorar relação real-dolar
	 
	Diminuição dos juros para aumentar o consumo
	
	 
	Ref.: 201502402131
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	As máquinas e equipamentos fazem parte do fator de produção:
		
	
	Trabalho
	 
	Infra estrutura
	 
	Capital
	
	Recursos naturais
	
	Tecnologia
	
	 
	Ref.: 201503029286
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Abaixo temos os elementos que são considerados centrais no estudo da Ciência Econômica, e que, por isso, se fazem presentes na sua definição, exceto:
		
	
	Escassez
	 
	Comportamento dos Indivíduos e da Sociedade
	 
	Recursos Ilimitados
	
	Produção de Bens e Serviços
	
	Atendimento das Necessidades Humanas
	
	 
	Ref.: 201502438989
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Vimos que as sociedades se organizam para resolver seus problemas econômicos referentes à obtenção e à distribuição de alimentos, das mais variadas formas. A economia, como ciência que busca entender e resolver estes problemas, funda sua teoria em dois tipos de argumentos: os argumentos positivos e os normativos. Assinale o par de afirmações que contenha, nessa ordem, um argumento positivo e um argumento normativo:
		
	 
	Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar. Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostos incidentes sobre o bem.
	 
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostos incidentes sobre o bem. Para reduzir o consumode verdura, devem-se aumentar os impostos incidentes sobre o bem.
	
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se elevar os impostos incidentes sobre o bem. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
	
	A redução do imposto incidente sobre um bem resulta, em geral, na redução do seu preço. Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir.
	
	Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
	
	 
	Ref.: 201502402049
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Uma das perguntas fundamentais da Economia é o que produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá atender as perspectivas
		
	
	práticas
	
	políticas
	 
	sociais
	 
	econômicas
	
	funcionais
	
	 
	Ref.: 201502402058
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Dada a escassez de recursos de produção, a sociedade terá de escolher, dentro do leque de possibilidade de produção, quais os produtos que serão produzidos e as respectivas quantidades a serem fabricadas. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	
	Como produzir?
	
	Aonde produzir?
	 
	Quem produzir?
	 
	O quê e quanto produzir?
	
	Para quem produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402056
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Os problemas econômicos fundamentais , o que , como , onde e para quem produzir existem em:
		
	
	somente em economias desenvolvidas, onde estes problemas já estão ordenados
	
	somente em economias capitalistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	 
	em todas as economias , independentemente de seu grau de desenvolvimento
	
	somente em economias subdesenvolvidas, onde estes problemas precisam de ordenação
	
	somente em economias socialistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	
	 
	Ref.: 201502402059
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	 
	O quê e quanto produzir?
	
	Quem produzir?
	
	Para quem produzir?
	 
	Como produzir?
	
	Aonde produzir?
	
		 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: SDE0379_EX_A1_201502182335_V3 
	14/05/2018 19:50:47 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502402157
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A escolha que uma sociedade é obrigada a fazer para direcionar a sua produção deve obedecer a respostas básicas da economia, ou seja, quanto e como produzir, por exemplo. Escolha a alternativa abaixo que responde a essas perguntas.
		
	
	A sociedade deve ter consciência dos fatores que necessita para produzir e sua capacidade tecnológica, respectivamente.
	 
	A sociedade deve se preparar para usar a tecnologia que possui e decidir quem irá receber os produtos resultantes dessa produção, respectivamente.
	
	A sociedade deve se preparar para decidir quanto aos destinatários dos produtos produzidos, bem como, a tecnologia a ser empregada.
	
	A sociedade deve determinar as quantidades de produtos a serem produzidas e para quem distribuí-las, respectivamente.
	 
	A sociedade deve se preocupar em dimensionar o número a ser fabricado de produtos e a tecnologia que irá utilizar, respectivamente.
	
	 
	Ref.: 201502402057
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que decidir como seus membros participarão da distribuição dos resultados da sua produção. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	
	Como produzir?
	
	O que e quanto produzir?
	 
	Quem produzir?
	 
	Para quem produzir?
	
	Aonde produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402051
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Uma das perguntas fundamentais da Economia é como produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá se sujeitar as condições:
		
	 
	tecnológicas
	
	distributivas
	
	estratégicas
	
	políticas
	 
	sociais
	
	 
	Ref.: 201502438989
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Vimos que as sociedades se organizam para resolver seus problemas econômicos referentes à obtenção e à distribuição de alimentos, das mais variadas formas. A economia, como ciência que busca entender e resolver estes problemas, funda sua teoria em dois tipos de argumentos: os argumentos positivos e os normativos. Assinale o par de afirmações que contenha, nessa ordem, um argumento positivo e um argumento normativo:
		
	
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostos incidentes sobre o bem. Para reduzir o consumo de verdura, devem-se aumentar os impostos incidentes sobre o bem.
	
	A redução do imposto incidente sobre um bem resulta, em geral, na redução do seu preço. Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir.
	
	Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
	 
	Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar. Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostos incidentes sobre o bem.
	 
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se elevar os impostos incidentes sobre o bem. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
	
	 
	Ref.: 201503029286
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Abaixo temos os elementos que são considerados centrais no estudo da Ciência Econômica, e que, por isso, se fazem presentes na sua definição, exceto:
		
	
	Atendimento das Necessidades Humanas
	 
	Recursos Ilimitados
	
	Comportamento dos Indivíduos e da Sociedade
	
	Produção de Bens e Serviços
	
	Escassez
	
	 
	Ref.: 201502402054
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Utilizando o conceito de economia, assinale a opção correta:
		
	
	Algumas sociedades possuem necessidades limitadas, ou seja, todas as necessidades da coletividade estão satisfeitas.
	
	Em algumas sociedades não existe escassez de recursos ou fatores de produção, todos eles são abundantes.
	 
	Não há necessidade de distribuir os resultados da atividade produtiva entre os vários grupos da sociedade pois nem todos possuem necessidades.
	
	Existem sociedades aonde a escolha entre alternativas de produção não são necessárias, visto que os recursos de produção não são escassos.
	 
	Em qualquer sociedade, os recursos ou fatores de produção são limitados e as necessidades humanas são ilimitadas e sempre se renovam.
	
	 
	Ref.: 201502402059
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	
	Aonde produzir?
	
	O quê e quanto produzir?
	
	Para quem produzir?
	 
	Como produzir?
	 
	Quem produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402056
		
	
	 8a QuestãoOs problemas econômicos fundamentais , o que , como , onde e para quem produzir existem em:
		
	
	somente em economias socialistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	
	somente em economias capitalistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	
	somente em economias subdesenvolvidas, onde estes problemas precisam de ordenação
	 
	somente em economias desenvolvidas, onde estes problemas já estão ordenados
	 
	em todas as economias , independentemente de seu grau de desenvolvimento
	
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
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	Exercício: SDE0379_EX_A1_201502182335_V4 
	14/05/2018 19:51:32 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502402058
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Dada a escassez de recursos de produção, a sociedade terá de escolher, dentro do leque de possibilidade de produção, quais os produtos que serão produzidos e as respectivas quantidades a serem fabricadas. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	
	Como produzir?
	 
	O quê e quanto produzir?
	
	Quem produzir?
	
	Para quem produzir?
	 
	Aonde produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402049
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Uma das perguntas fundamentais da Economia é o que produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá atender as perspectivas
		
	
	políticas
	 
	funcionais
	
	sociais
	
	práticas
	 
	econômicas
	
	 
	Ref.: 201502402053
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Avalie as afirmativas a respeito dos recursos de produção, da micro e da macroeconomia e das necessidades humanas. 
I Os recursos ou fatores de produção estão divididos em trabalho, terra (ou recursos naturais), capital , tecnologia e empresariedade .
II A microeconomia é o ramo da ciência econômica com a análise do comportamento das unidades econômicas como os consumidores, as famílias e as empresas, por exemplo, na formação dos preços em mercados específicos.
III A macroeconomia é a divisão da teoria econômica que estuda a atuação das diversas situações em termos de PIB e inflação de um país, por exemplo, como se fossem unidades individuais. 
IV As necessidades humanas são sensações de carências por bens e/ou serviços unidas ao desejo de satisfazê-las, em termos individuais e/ou sociais.
É correto apenas o que se afirma em:
		
	
	I e IV
	
	II, III e IV
	
	I e III
	 
	I, II e IV
	 
	III e IV
	
	 
	Ref.: 201502402051
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Uma das perguntas fundamentais da Economia é como produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá se sujeitar as condições:
		
	
	distributivas
	 
	sociais
	
	políticas
	
	estratégicas
	 
	tecnológicas
	
	 
	Ref.: 201502402059
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	 
	Como produzir?
	
	O quê e quanto produzir?
	
	Para quem produzir?
	 
	Aonde produzir?
	
	Quem produzir?
	
	 
	Ref.: 201503029286
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Abaixo temos os elementos que são considerados centrais no estudo da Ciência Econômica, e que, por isso, se fazem presentes na sua definição, exceto:
		
	
	Comportamento dos Indivíduos e da Sociedade
	
	Produção de Bens e Serviços
	 
	Escassez
	
	Atendimento das Necessidades Humanas
	 
	Recursos Ilimitados
	
	 
	Ref.: 201502402057
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que decidir como seus membros participarão da distribuição dos resultados da sua produção. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	 
	Para quem produzir?
	
	O que e quanto produzir?
	
	Aonde produzir?
	
	Quem produzir?
	 
	Como produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402054
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Utilizando o conceito de economia, assinale a opção correta:
		
	 
	Em qualquer sociedade, os recursos ou fatores de produção são limitados e as necessidades humanas são ilimitadas e sempre se renovam.
	
	Não há necessidade de distribuir os resultados da atividade produtiva entre os vários grupos da sociedade pois nem todos possuem necessidades.
	
	Em algumas sociedades não existe escassez de recursos ou fatores de produção, todos eles são abundantes.
	
	Existem sociedades aonde a escolha entre alternativas de produção não são necessárias, visto que os recursos de produção não são escassos.
	 
	Algumas sociedades possuem necessidades limitadas, ou seja, todas as necessidades da coletividade estão satisfeitas.
	
		 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A1_201502182335_V5 
	14/05/2018 19:52:37 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502402157
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A escolha que uma sociedade é obrigada a fazer para direcionar a sua produção deve obedecer a respostas básicas da economia, ou seja, quanto e como produzir, por exemplo. Escolha a alternativa abaixo que responde a essas perguntas.
		
	
	A sociedade deve ter consciência dos fatores que necessita para produzir e sua capacidade tecnológica, respectivamente.
	
	A sociedade deve se preparar para decidir quanto aos destinatários dos produtos produzidos, bem como, a tecnologia a ser empregada.
	 
	A sociedade deve se preparar para usar a tecnologia que possui e decidir quem irá receber os produtos resultantes dessa produção, respectivamente.
	 
	A sociedade deve se preocupar em dimensionar o número a ser fabricado de produtos e a tecnologia que irá utilizar, respectivamente.
	
	A sociedade deve determinar as quantidades de produtos a serem produzidas e para quem distribuí-las, respectivamente.
	
	 
	Ref.: 201502438989
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Vimos que as sociedades se organizam para resolver seus problemas econômicos referentes à obtenção e à distribuição de alimentos, das mais variadas formas. A economia, como ciência que busca entender e resolver estes problemas, funda sua teoria em dois tipos de argumentos: os argumentos positivos e os normativos. Assinale o par de afirmações que contenha, nessa ordem, um argumento positivo e um argumento normativo:
		
	
	A redução do imposto incidente sobre um bem resulta, em geral, na redução do seu preço. Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir.
	
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se elevar os impostos incidentes sobre o bem. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
	 
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostos incidentes sobre o bem. Para reduzir o consumo de verdura, devem-se aumentar os impostos incidentes sobre o bem.
	
	Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
	 
	Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar. Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostosincidentes sobre o bem.
	
	 
	Ref.: 201502402056
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Os problemas econômicos fundamentais , o que , como , onde e para quem produzir existem em:
		
	
	somente em economias subdesenvolvidas, onde estes problemas precisam de ordenação
	
	somente em economias desenvolvidas, onde estes problemas já estão ordenados
	
	somente em economias capitalistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	
	somente em economias socialistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	 
	em todas as economias , independentemente de seu grau de desenvolvimento
	
	 
	Ref.: 201503233126
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	No caso de estagnação ou recessão econômica, com base na teoria keynesiana, espera-se do governo ações de políticas fiscais tal como:
		
	
	Diminuição dos gastos públicos para evitar endividamento público.
	
	Diminuição dos juros para aumentar o consumo
	
	Definir uma meta de superavit da balança comercial
	
	Alterar a política para câmbio fixo e melhorar relação real-dolar
	 
	Aumento dos gastos públicos para gerar emprego e renda
	
	 
	Ref.: 201502402131
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	As máquinas e equipamentos fazem parte do fator de produção:
		
	
	Infra estrutura
	 
	Capital
	 
	Tecnologia
	
	Trabalho
	
	Recursos naturais
	
	 
	Ref.: 201502402053
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Avalie as afirmativas a respeito dos recursos de produção, da micro e da macroeconomia e das necessidades humanas. 
I Os recursos ou fatores de produção estão divididos em trabalho, terra (ou recursos naturais), capital , tecnologia e empresariedade .
II A microeconomia é o ramo da ciência econômica com a análise do comportamento das unidades econômicas como os consumidores, as famílias e as empresas, por exemplo, na formação dos preços em mercados específicos.
III A macroeconomia é a divisão da teoria econômica que estuda a atuação das diversas situações em termos de PIB e inflação de um país, por exemplo, como se fossem unidades individuais. 
IV As necessidades humanas são sensações de carências por bens e/ou serviços unidas ao desejo de satisfazê-las, em termos individuais e/ou sociais.
É correto apenas o que se afirma em:
		
	
	I e III
	
	III e IV
	
	II, III e IV
	 
	I e IV
	 
	I, II e IV
	
	 
	Ref.: 201502402059
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	 
	Como produzir?
	
	Aonde produzir?
	
	Para quem produzir?
	
	Quem produzir?
	 
	O quê e quanto produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402049
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Uma das perguntas fundamentais da Economia é o que produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá atender as perspectivas
		
	
	políticas
	
	práticas
	
	sociais
	
	funcionais
	 
	econômicas
	
-------------------------------------
		 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
2a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: SDE0379_EX_A2_201502182335_V1 
	03/05/2018 20:58:22 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502439404
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Em uma economia de mercado, o quanto será produzido, uma das questões fundamentais da Ciência Econômica, será definido:
		
	 
	Pela lei da oferta, isto é, os produtores oferecerão o máximo de mercadorias que puderem produzir.
	
	De acordo com as quantidades que os produtores estariam dispostos a ofertar dado um preço mínimo, estabelecido pelo governo.
	 
	Pelo sistema de ajustamento de preços que, por aproximações sucessivas, tende a igualar via preço a quantidade ofertada e a demandada.
	
	De acordo com as quantidades que os consumidores estariam dispostos a comprar dado um preço tabelado, estabelecido pelo governo.
	
	Por determinação da autoridade econômica.
	
	 
	Ref.: 201502402964
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Uma curva de possibilidade de produção indica:
		
	 
	as combinações alternativas de bens que um país pode obter ao usar plenamente os recursos de produção.
	
	as combinações de produção de dois bens que ofereçam a máxima qualidade e o maior lucro para um país.
	 
	todas as quantidades de bens que um país pode obter quando não utiliza totalmente seus recursos de produção.
	
	como ocorre o processo de escolha entre dois bens pelos consumidores destas duas mercadorias.
	
	como a mudança tecnológica permitirá obter uma certa quantidade de um bem, para obter maior quantidade de um segundo bem.
	
	 
	Ref.: 201502416752
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Na Teoria de Produção pode-se afirmar que altas taxas de produtividade podem ser atribuídas a:
		
	
	Aumento na quantidade de mão-de-obra e capital
	 
	Um aumento na relação capital por trabalhador
	
	Um aumento na qualidade de mão-de-obra
	 
	Aumento na qualidade de mão-de-obra, qualidade do capital e aumento na relação capital/trabalho
	
	Um aumento na qualidade do capital
	
	 
	Ref.: 201502402142
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Uma curva de possibilidade de produção (CPP) construída para dois bens demonstra:
		
	
	Os desejos dos indivíduos da sociedade perante ao produto total desses dois bens em período de tempo.
	
	A quantidade total produzida desses dois bens em função do emprego total de capital.
	 
	A quantidade total produzida desses dois bens em função do emprego total da mão-de-obra.
	 
	O quanto se pode produzir no máximo dos bens com as quantidades limitadas dos fatores de produção.
	
	A quantidade disponível desses dois bens em função das necessidades dos indivíduos dessa sociedade.
	
	 
	Ref.: 201502402055
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A versatilidade dos fatores de produção pressupõe:
		
	 
	Que há mais de uma possibilidade para sua aplicação.
	 
	Que nunca haverá pleno emprego.
	
	Que os processos produtivos são adequados.
	
	Que os fatores de produção são eficientes.
	
	Que nunca haverá desemprego.
	
	 
	Ref.: 201502402047
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A acumulação, no seu sentido econômico, é definida como
		
	
	Entesouramento da moeda
	
	A redução da taxa de ociosidade
	 
	A geração de poupanças governamentais
	
	A melhoria de qualidade dos bens e serviços produzidos
	 
	O processo de expansão ou de melhoria qualitativa dos recursos de produção preexistentes
	
	 
	Ref.: 201502402135
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O sacrifício da escolha de diminuir a produção de parte de um produto Y para produzir mais do produto X e vice-versa trata-se:
		
	 
	Da Curva de Possibilidades de Produção
	
	Do Custo contábil
	
	Das Trocas econômicas
	 
	Do Custo de oportunidade
	
	Do erro na escolha
	
	 
	Ref.: 201502402151
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Assinale as afirmativas abaixo:
I. A curva possibilidade da produção (CPP) existe tanto em uma economia desenvolvida, como subdesenvolvida. 
II. O custo de oportunidade é a fronteira máxima que a economia de umdeterminado país pode produzir em função dos recursos serem escassos. 
III. Na formação de uma curva de possibilidade de produção, supõe-se a existência de recursos limitados, um máximo de emprego possível dos recursos e uma dada tecnologia.
IV. Uma Curva de possibilidade de produção para dois bens significa que uma determinada organização econômica está operando no pleno emprego da utilização de todos os fatores de produção.
V. Uma Curva de possibilidades de produção indica todas as possibilidades de produção de dois bens numa determinada organização no curto prazo.
É correto apenas o que se afirma em:
		
	
	I, II e III
	 
	II, IV e V
	 
	I, III, IV e V
	
	II, III e IV
	
	II, III, IV e V
	
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
2a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: SDE0379_EX_A2_201502182335_V2 
	04/05/2018 20:20:06 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502402964
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Uma curva de possibilidade de produção indica:
		
	
	como a mudança tecnológica permitirá obter uma certa quantidade de um bem, para obter maior quantidade de um segundo bem.
	
	como ocorre o processo de escolha entre dois bens pelos consumidores destas duas mercadorias.
	 
	as combinações alternativas de bens que um país pode obter ao usar plenamente os recursos de produção.
	
	as combinações de produção de dois bens que ofereçam a máxima qualidade e o maior lucro para um país.
	
	todas as quantidades de bens que um país pode obter quando não utiliza totalmente seus recursos de produção.
	
	 
	Ref.: 201502416752
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Na Teoria de Produção pode-se afirmar que altas taxas de produtividade podem ser atribuídas a:
		
	
	Um aumento na relação capital por trabalhador
	
	Um aumento na qualidade de mão-de-obra
	 
	Aumento na qualidade de mão-de-obra, qualidade do capital e aumento na relação capital/trabalho
	
	Aumento na quantidade de mão-de-obra e capital
	
	Um aumento na qualidade do capital
	
	 
	Ref.: 201502420604
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O gráfico abaixo representa a curva ou fronteira de possibilidade de produção em uma economia qualquer. Onde o ponto A representa a produção de alimentos e o ponto B a produção de roupas nesta mesma economia. Analisando o gráfico, podemos afirmar que:
		
	 
	produzindo 400 unidades de alimentos produziremos 400 unidades de roupas
	
	produzindo 400 unidades de alimentos produziremos 80 unidades de roupas
	 
	produzindo 80 unidades de roupas produziremos zero unidades de alimentos
	
	produzindo 80 unidades de roupas produziremos 400 unidades de alimentos
	
	produzindo 80 unidades de roupas produziremos 60 unidades de alimentos
	
	 
	Ref.: 201502402971
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A razão de ser da ciência econômica consiste na principal característica dos fatores de produção. Esta característica, por sua vez, consiste no fato de esses serem:
		
	 
	ilimitados
	
	valorizados
	 
	escassos
	
	versáteis
	
	eficientes
	
	 
	Ref.: 201502439005
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	De acordo com Heilbroner, as sociedades podem se organizar basicamente em três sistemas econômicos dominantes baseados, respectivamente, na tradição, no mando e no mercado. Identifique a que sistema corresponde cada uma das alternativas abaixo: I. Na lagoa da Conceição, em Santa Catarina, tem entre as atividades econômicas locais a confecção das rendas de bilro, cuja a arte de produção é transmitida por gerações de rendeira para rendeira. II. Uma empresa de grande porte, identificando um aumento de interesse dos consumidores em suas cafeteiras, resolve ampliar sua capacidade de produção. III. O governo de um país sem indústria decide obter um financiamento internacional para construir uma hidrelétrica e estimular a industrialização.
		
	
	I. mando, II. mercado e III. tradição
	 
	I. tradição, II. mando e III. mercado
	
	I. mercado, II tradição e III. mando
	
	I. mercado, II. mando e III. tradição
	 
	I. tradição, II. mercado e III. mando
	
	 
	Ref.: 201502439404
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Em uma economia de mercado, o quanto será produzido, uma das questões fundamentais da Ciência Econômica, será definido:
		
	
	Pela lei da oferta, isto é, os produtores oferecerão o máximo de mercadorias que puderem produzir.
	 
	Pelo sistema de ajustamento de preços que, por aproximações sucessivas, tende a igualar via preço a quantidade ofertada e a demandada.
	
	Por determinação da autoridade econômica.
	
	De acordo com as quantidades que os produtores estariam dispostos a ofertar dado um preço mínimo, estabelecido pelo governo.
	 
	De acordo com as quantidades que os consumidores estariam dispostos a comprar dado um preço tabelado, estabelecido pelo governo.
	
	 
	Ref.: 201502402135
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O sacrifício da escolha de diminuir a produção de parte de um produto Y para produzir mais do produto X e vice-versa trata-se:
		
	
	Da Curva de Possibilidades de Produção
	 
	Das Trocas econômicas
	
	Do Custo contábil
	
	Do erro na escolha
	 
	Do Custo de oportunidade
	
	 
	Ref.: 201502402055
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A versatilidade dos fatores de produção pressupõe:
		
	
	Que nunca haverá desemprego.
	 
	Que há mais de uma possibilidade para sua aplicação.
	
	Que nunca haverá pleno emprego.
	 
	Que os fatores de produção são eficientes.
	
	Que os processos produtivos são adequados.
	
		
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
SDE0379_A2_201502182335_V3 
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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MP3
	 
	Aluno: CRISLANE MARIA DA SILVA
	Matrícula: 201502182335
	Disciplina: SDE0379 - ECON. APL. NUTRICAO 
	Período Acad.: 2018.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		
	
		1.
		Uma curva de possibilidade de produção (CPP) construída para dois bens demonstra:
	
	
	
	 
	O quanto se pode produzir no máximo dos bens com as quantidades limitadas dos fatores de produção.
	
	 
	A quantidade disponível desses dois bens em função das necessidades dos indivíduos dessa sociedade.
	
	
	A quantidade total produzida desses dois bens em função do emprego total da mão-de-obra.
	
	
	Os desejos dos indivíduos da sociedade perante ao produto total desses dois bens em período de tempo.
	
	
	A quantidade total produzida desses dois bens em função do emprego total de capital.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		A acumulação, no seu sentido econômico, é definida como
	
	
	
	
	A melhoria de qualidade dos bens e serviços produzidos
	
	
	Entesouramento da moeda
	
	
	A redução da taxa de ociosidade
	
	
	A geração de poupanças governamentais
	
	
	O processo de expansão ou de melhoria qualitativa dos recursos de produção preexistentes
	
	
		
	
		3.
		Baseado na figura abaixo, responda o que significa o ponto B nessa curva de possibilidades de produção.Um ponto ótimo de utilização de recursos disponíveis
	
	
	Um ponto que representa utilização insuficiente de recursos disponíveis
	
	
	Um ponto aquém da capacidade máxima de produção dessa sociedade
	
	 
	Um ponto impossível de ser alcançado nesse momento
	
	
	Um ponto que determina a melhor utilização dos recursos disponíveis
	
	
	
		
	
		4.
		O que determina o custo de oportunidade é:
	
	
	
	 
	uma diminuição de preços
	
	
	uma necessidade premente
	
	 
	a escassez de recursos
	
	
	a produção da empresa
	
	
	um processo de inflação
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		Assinale as afirmativas abaixo:
I. A curva possibilidade da produção (CPP) existe tanto em uma economia desenvolvida, como subdesenvolvida. 
II. O custo de oportunidade é a fronteira máxima que a economia de um determinado país pode produzir em função dos recursos serem escassos. 
III. Na formação de uma curva de possibilidade de produção, supõe-se a existência de recursos limitados, um máximo de emprego possível dos recursos e uma dada tecnologia.
IV. Uma Curva de possibilidade de produção para dois bens significa que uma determinada organização econômica está operando no pleno emprego da utilização de todos os fatores de produção.
V. Uma Curva de possibilidades de produção indica todas as possibilidades de produção de dois bens numa determinada organização no curto prazo.
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	 
	I, III, IV e V
	
	
	II, IV e V
	
	
	I, II e III
	
	 
	II, III e IV
	
	
	II, III, IV e V
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		6.
		O gráfico abaixo representa a curva ou fronteira de possibilidade de produção em uma economia qualquer. Onde o ponto A representa a produção de alimentos e o ponto B a produção de roupas nesta mesma economia. Analisando o gráfico, podemos afirmar que:
	
	
	
	
	produzindo 80 unidades de roupas produziremos 60 unidades de alimentos
	
	
	produzindo 400 unidades de alimentos produziremos 80 unidades de roupas
	
	
	produzindo 400 unidades de alimentos produziremos 400 unidades de roupas
	
	
	produzindo 80 unidades de roupas produziremos zero unidades de alimentos
	
	
	produzindo 80 unidades de roupas produziremos 400 unidades de alimentos
	
	
		
	
		7.
		De acordo com Heilbroner, as sociedades podem se organizar basicamente em três sistemas econômicos dominantes baseados, respectivamente, na tradição, no mando e no mercado. Identifique a que sistema corresponde cada uma das alternativas abaixo: I. Na lagoa da Conceição, em Santa Catarina, tem entre as atividades econômicas locais a confecção das rendas de bilro, cuja a arte de produção é transmitida por gerações de rendeira para rendeira. II. Uma empresa de grande porte, identificando um aumento de interesse dos consumidores em suas cafeteiras, resolve ampliar sua capacidade de produção. III. O governo de um país sem indústria decide obter um financiamento internacional para construir uma hidrelétrica e estimular a industrialização.
	
	
	
	
	I. mercado, II. mando e III. tradição
	
	
	I. tradição, II. mando e III. mercado
	
	 
	I. tradição, II. mercado e III. mando
	
	
	I. mando, II. mercado e III. tradição
	
	
	I. mercado, II tradição e III. mando
	
	
	
		
	
		8.
		A razão de ser da ciência econômica consiste na principal característica dos fatores de produção. Esta característica, por sua vez, consiste no fato de esses serem:
	
	
	
	
	ilimitados
	
	
	valorizados
	
	
	eficientes
	
	 
	escassos
	
	 
	versáteis
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
3a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A3_201502182335_V1 
	03/05/2018 20:59:29 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502402974
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Em um sistema econômico, observa-se a geração de dois fluxos, são eles:
		
	 
	real e produtivo
	
	nominal e intermediário
	 
	real e monetário
	
	produtivo e especulativo
	
	produtivo e monetário
	
	 
	Ref.: 201502775656
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que refere-se a atuação típica do Governo em um sistema de economia centralizada:
		
	
	Estimular a competição entre empresas
	 
	Definir as necessidades de consumo a serem atendidas
	 
	Estabelecer leis que regulem a atividade econômica
	
	Atuar contra a concorrência desleal
	
	Atuar contra a formação de monopólios
	
	 
	Ref.: 201502402154
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
		
	
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário.
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário.
	 
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente.
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário, respectivamente.
	 
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário, respectivamente.
	
	 
	Ref.: 201502403382
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como:
		
	 
	demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores
	
	oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores
	 
	demanda no mercado de bens, apenas
	
	demanda em ambos os mercados
	
	oferta em ambos os mercados
	
	 
	Ref.: 201502775741
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale as afirmativas que designam, respectivamente, uma economia de mercado ou uma economia centralizada, marque, então a alternativa correspondente:
I - O sistema de preço regula tanto a oferta quanto a demanda
II - O governo é o proprietário dos meios de produção
III - O governo estabelece a quantidade de bens a ser produzida em toda a economia
IV - O governo é responsável por garantir a livre instalação e operação de empresas, de acordo com a lei
		
	
	Economia de mercado: III e IV - Economia planificada: I e III
	
	Economia de mercado: I e II - Economia planificada: III e IV
	 
	Economia de mercado: I e IV - Economia planificada: II e III
	 
	Economia de mercado: II e III - Economia planificada: I e IV
	
	Economia de mercado: I e III - Economia planificada: II e IV
	
	 
	Ref.: 201502403364
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Bens de consumo são aqueles que:
		
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	constituem-se em ativos financeiros
	 
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	 
	servem para satisfazer diretamente aas necessidades humanas
	
	entram na produção de outros bens
	
	 
	Ref.: 201502403366
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Bens intermediários são aqueles que:
		
	 
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	atendem diretamente as necessidades humanas
	 
	entram na produção de outros bens
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
3a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
VídeoPPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A3_201502182335_V2 
	03/05/2018 21:05:27 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502403382
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como:
		
	 
	oferta em ambos os mercados
	 
	demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores
	
	oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores
	
	demanda no mercado de bens, apenas
	
	demanda em ambos os mercados
	
	 
	Ref.: 201502403364
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Bens de consumo são aqueles que:
		
	 
	servem para satisfazer diretamente aas necessidades humanas
	 
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	entram na produção de outros bens
	
	 
	Ref.: 201502403366
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Bens intermediários são aqueles que:
		
	
	constituem-se em ativos financeiros
	 
	entram na produção de outros bens
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	 
	atendem diretamente as necessidades humanas
	
	 
	Ref.: 201502775656
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que refere-se a atuação típica do Governo em um sistema de economia centralizada:
		
	
	Estimular a competição entre empresas
	
	Estabelecer leis que regulem a atividade econômica
	 
	Atuar contra a concorrência desleal
	
	Atuar contra a formação de monopólios
	 
	Definir as necessidades de consumo a serem atendidas
	
	 
	Ref.: 201502402974
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Em um sistema econômico, observa-se a geração de dois fluxos, são eles:
		
	
	nominal e intermediário
	
	produtivo e monetário
	 
	produtivo e especulativo
	 
	real e monetário
	
	real e produtivo
	
	 
	Ref.: 201502402154
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
		
	
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário.
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário.
	
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente.
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário, respectivamente.
	 
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário, respectivamente.
	
	 
	Ref.: 201502775741
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale as afirmativas que designam, respectivamente, uma economia de mercado ou uma economia centralizada, marque, então a alternativa correspondente:
I - O sistema de preço regula tanto a oferta quanto a demanda
II - O governo é o proprietário dos meios de produção
III - O governo estabelece a quantidade de bens a ser produzida em toda a economia
IV - O governo é responsável por garantir a livre instalação e operação de empresas, de acordo com a lei
		
	 
	Economia de mercado: I e IV - Economia planificada: II e III
	
	Economia de mercado: I e II - Economia planificada: III e IV
	
	Economia de mercado: III e IV - Economia planificada: I e III
	
	Economia de mercado: II e III - Economia planificada: I e IV
	
	Economia de mercado: I e III - Economia planificada: II e IV
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
3a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A3_201502182335_V3 
	04/05/2018 20:20:46 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502775741
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Assinale as afirmativas que designam, respectivamente, uma economia de mercado ou uma economia centralizada, marque, então a alternativa correspondente:
I - O sistema de preço regula tanto a oferta quanto a demanda
II - O governo é o proprietário dos meios de produção
III - O governo estabelece a quantidade de bens a ser produzida em toda a economia
IV - O governo é responsável por garantir a livre instalação e operação de empresas, de acordo com a lei
		
	 
	Economia de mercado: II e III - Economia planificada: I e IV
	
	Economia de mercado: III e IV - Economia planificada: I e III
	
	Economia de mercado: I e II - Economia planificada: III e IV
	
	Economia de mercado: I e III - Economia planificada: II e IV
	 
	Economia de mercado: I e IV - Economia planificada: II e III
	
	 
	Ref.: 201502403364
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Bens de consumo são aqueles que:
		
	 
	entram na produção de outros bens
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	constituem-se em ativos financeiros
	 
	servem para satisfazer diretamente aas necessidades humanas
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	 
	Ref.: 201502403382
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como:
		
	
	demanda no mercado de bens, apenas
	
	oferta em ambos os mercados
	
	oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores
	
	demanda em ambos os mercados
	 
	demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores
	
	 
	Ref.: 201502403366
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Bens intermediários são aqueles que:
		
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	 
	entram na produção de outros bens
	 
	atendem diretamente as necessidades humanas
	
	 
	Ref.: 201502775656
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que refere-se a atuação típica do Governo em um sistema de economia centralizada:
		
	 
	Definir as necessidades de consumo a serem atendidas
	 
	Estabelecer leis que regulem a atividade econômica
	
	Atuar contra a formação de monopólios
	
	Atuar contra a concorrência desleal
	
	Estimular a competição entre empresas
	
	 
	Ref.: 201502402974
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Em um sistema econômico, observa-se a geração de dois fluxos, são eles:
		
	
	real e produtivo
	
	produtivo e especulativo
	 
	real e monetário
	 
	nominal e intermediário
	
	produtivo e monetário
	
	 
	Ref.: 201502402154
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
		
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário, respectivamente.
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário.
	 
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário, respectivamente.
	 
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente.
	
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário.
	
	
		
		
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
SDE0379_A3_201502182335_V4 
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	Aluno: CRISLANE MARIA DA SILVA
	Matrícula: 201502182335
	Disciplina: SDE0379 - ECON. APL. NUTRICAO 
	Período Acad.: 2018.1 (G) / EX
	
Prezado(a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		
	
		
		As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como:
	
	
	
	
	demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores
	
	
	demanda no mercado de bens, apenas
	
	
	demanda em ambos os mercados
	
	
	oferta em ambos os mercados
	
	
	oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores
	
	
		
	
		
		Bens de consumo são aqueles que:
	
	
	
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	
	servem para satisfazer diretamente aas necessidades humanas
	
	
	entram na produção de outros bens
	
	
		
	
		
		Bens intermediários são aqueles que:
	
	
	
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	
	entram na produção de outros bens
	
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	
	atendem diretamente as necessidades humanas
	
	
		
	
		
		Assinale a alternativa que refere-se a atuação típica do Governo em um sistema de economia centralizada:
	
	
	
	
	Atuar contra a concorrência desleal
	
	
	Estimular a competição entre empresas
	
	
	Definir as necessidades de consumo a serem atendidas
	
	
	Atuar contra a formação de monopólios
	
	
	Estabelecer leis que regulem a atividade econômica
	
	
		
	
		
		Em um sistema econômico, observa-se a geração de dois fluxos, são eles:
	
	
	
	
	real e produtivo
	
	
	produtivo e especulativo
	
	
	nominal e intermediário
	
	
	real e monetário
	
	
	produtivo e monetário
	
	
		
	
		
		Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
	
	
	
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário, respectivamente.
	
	
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário.
	
	
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário, respectivamente.
	
	
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente.
	
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário.
	
	
		
	
		7.
		Assinale as afirmativas que designam, respectivamente, uma economia de mercado ou uma economia centralizada, marque, então a alternativa correspondente:
I - O sistema de preço regula tanto a oferta quanto a demanda
II - O governo é o proprietário dos meios de produção
III - O governo estabelece a quantidade de bens a ser produzida em toda a economia
IV - O governo é responsável por garantir a livre instalação e operação de empresas, de acordo com a lei
	
	
	
	
	Economia de mercado: I e II - Economia planificada: III e IV
	
	 
	Economia de mercado: I e IV - Economia planificada: II e III
	
	
	Economia de mercado: II e III - Economia planificada: I e IV
	
	
	Economia de mercado: I e III - Economia planificada: II e IV
	
	
	Economia de mercado: III e IV - Economia planificada: I e III
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
	
		
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
SDE0379_A3_201502182335_V4 
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	Aluno: CRISLANE MARIA DA SILVA
	Matrícula: 201502182335
	Disciplina: SDE0379 - ECON. APL. NUTRICAO 
	Período Acad.: 2018.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		
	
		1.
		As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como:
	
	
	
	 
	demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores
	
	 
	demanda no mercado de bens, apenas
	
	
	demanda em ambos os mercados
	
	
	oferta em ambos os mercados
	
	
	oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		Bens de consumo são aqueles que:
	
	
	
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	 
	servem para satisfazer diretamente aas necessidades humanas
	
	 
	entram na produção de outros bens
	
	
	
		
	
		3.
		Bens intermediários são aqueles que:
	
	
	
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	 
	entram na produção de outros bens
	
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	
	atendem diretamente as necessidades humanas
	
	
	
		
	
		4.
		Assinale a alternativa que refere-se a atuação típica do Governo em um sistema de economia centralizada:
	
	
	
	
	Atuar contra a concorrência desleal
	
	
	Estimular a competição entre empresas
	
	 
	Definir as necessidades de consumo a serem atendidas
	
	 
	Atuar contra a formação de monopólios
	
	
	Estabelecer leis que regulem a atividade econômica
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		Em um sistema econômico, observa-se a geração de dois fluxos, são eles:
	
	
	
	 
	real e produtivo
	
	
	produtivo e especulativo
	
	
	nominal e intermediário
	
	 
	real e monetário
	
	
	produtivo e monetário
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		6.
		Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
	
	
	
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário, respectivamente.
	
	 
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário.
	
	 
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário, respectivamente.
	
	
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente.
	
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		7.
		Assinale as afirmativas que designam, respectivamente, uma economia de mercado ou uma economia centralizada, marque, então a alternativa correspondente:
I - O sistema de preço regula tanto a oferta quanto a demanda
II - O governo é o proprietário dos meios de produção
III - O governo estabelece a quantidade de bens a ser produzida em toda a economia
IV - O governo é responsável por garantir a livre instalação e operação de empresas, de acordo com a lei
	
	
	
	
	Economia de mercado: I e II - Economia planificada: III e IV
	
	 
	Economia de mercado: I e IV - Economia planificada: II e III
	
	
	Economia de mercado: II e III - Economia planificada: I e IV
	
	
	Economia de mercado: I e III - Economia planificada:II e IV
	
	
	Economia de mercado: III e IV - Economia planificada: I e III
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A3_201502182335_V3 
	04/05/2018 20:20:46 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502775741
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Assinale as afirmativas que designam, respectivamente, uma economia de mercado ou uma economia centralizada, marque, então a alternativa correspondente:
I - O sistema de preço regula tanto a oferta quanto a demanda
II - O governo é o proprietário dos meios de produção
III - O governo estabelece a quantidade de bens a ser produzida em toda a economia
IV - O governo é responsável por garantir a livre instalação e operação de empresas, de acordo com a lei
		
	 
	Economia de mercado: II e III - Economia planificada: I e IV
	
	Economia de mercado: III e IV - Economia planificada: I e III
	
	Economia de mercado: I e II - Economia planificada: III e IV
	
	Economia de mercado: I e III - Economia planificada: II e IV
	 
	Economia de mercado: I e IV - Economia planificada: II e III
	
	 
	Ref.: 201502403364
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Bens de consumo são aqueles que:
		
	 
	entram na produção de outros bens
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	constituem-se em ativos financeiros
	 
	servem para satisfazer diretamente aas necessidades humanas
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	 
	Ref.: 201502403382
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como:
		
	
	demanda no mercado de bens, apenas
	
	oferta em ambos os mercados
	
	oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores
	
	demanda em ambos os mercados
	 
	demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores
	
	 
	Ref.: 201502403366
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Bens intermediários são aqueles que:
		
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	 
	entram na produção de outros bens
	 
	atendem diretamente as necessidades humanas
	
	 
	Ref.: 201502775656
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que refere-se a atuação típica do Governo em um sistema de economia centralizada:
		
	 
	Definir as necessidades de consumo a serem atendidas
	 
	Estabelecer leis que regulem a atividade econômica
	
	Atuar contra a formação de monopólios
	
	Atuar contra a concorrência desleal
	
	Estimular a competição entre empresas
	
	 
	Ref.: 201502402974
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Em um sistema econômico, observa-se a geração de dois fluxos, são eles:
		
	
	real e produtivo
	
	produtivo e especulativo
	 
	real e monetário
	 
	nominal e intermediário
	
	produtivo e monetário
	
	 
	Ref.: 201502402154
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
		
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário, respectivamente.
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário.
	 
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário, respectivamente.
	 
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente.
	
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário.
	
		 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
4a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A4_201502182335_V1 
	03/05/2018 21:00:58 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502821942
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Alguns bens tem sua demanda mutuamente interligada, de tal forma que o aumento ou a diminuição do consumo de um determina o aumento ou redução do outro. Um exemplo disso é o consumo de chocolate em pó que se relaciona ao consumo de leite. Esses bens são chamados de:
		
	
	Bens substitutos
	 
	Bens complementares
	
	Bens normais
	
	Bens superiores
	 
	Bens inferiores
	
	 
	Ref.: 201502402126
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
		Suponha um determinado grupo de consumidores de café e chá. O café acaba se tornando mais barato e o consumo de você e dos outros consumidores aumenta, ou seja, sua curva de demanda se desloca para cima. Paralelamente, os outros consumidores diminuem a suas demandas de chá, deslocando a demanda de chá para baixo. Logo, café e chá são produtos:
		
	 
	Complementares
	
	Inferiores
	
	Independentes
	
	desnecessários
	 
	Substitutos
	
	 
	Ref.: 201502402959
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A Lei da Demanda determina que:
		
	 
	A curva de demanda é horizontal, indicando que a quantidade varia diretamente ao preço.
	 
	A curva de demanda é negativamente inclinada, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço.
	
	A curva de demanda é vertical, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço.
	
	A curva de demanda é positivamente inclinada, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço.
	
	A curva de demanda é negativamente inclinada, indicando que a quantidade varia diretamente ao preço.
	
	 
	Ref.: 201502403394
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Um mercado caracterizado por muitos consumidores e um ofertador é denominado:
		
	
	Oligopólio
	 
	Monopólio
	 
	Concorrência monopolísta
	
	Oligopsônio
	
	Monopsônio
	
	 
	Ref.: 201502402916
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Segundo pesquisa divulgada pelo Dieese-PA na manhã desta quarta-feira (21), depois de o mês de março registrar alta de cerca de 26% no preço do tomate, o preço do produto comercializado em feiras e supermercados da Região Metropolitana de Belém ( RMB ) voltou a subir cerca de 19% nos primeiros vinte dias de abril." . O preço de uma mercadoria é influenciado pelo comportamento de duas curvas que são:
		
	
	Curva de Aprovação da Mercadoria e Curva do Preço Marginal.
	 
	Curva de Oferta e Curva de Procura.
	
	Curvas de Rotatividade da mão de obra e Curva de vontade do consumidor.
	 
	Curva do Custo de Produção e Curva da Organização do Mercado.
	
	Curva da Margem Acumulada e Curva Marginal de Depreciação.
 
	
	 
	Ref.: 201502415002
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Suponha uma curva de demanda por abacaxis. Se houver um aumento na renda do consumidor e um aumento do desejo de se consumir tais abacaxis, deve-se esperar, tudo o mais constante, que: Marque a única alternativa CORRETA
		
	 
	haja um deslocamento da curva de demanda para a direita.
	 
	não haja alteração na curva de demanda;
	
	não haja deslocamento da curva de demanda
	
	haja um deslocamento da curva de demanda, para a esquerda;
	
	haja uma queda no preço dos abacaxis;
	
	 
	Ref.: 201502821640
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A oferta de hortifrutigranjeiros, em uma determinada região, caracteriza-se, de modo geral, por uma grande quantidade de ofertantes e por uma demanda atendida através de uma variedade de intermediários, como pequenas quitandas, feiras-livres, venda direta pelospróprios produtores, pequenas e grandes cadeias de supermercados. Analisando de modo genérico esse mercado, podemos classificar a estrutura da oferta como próxima ao modelo de:
		
	
	Monopsônico
	 
	Monopólio
	
	Oligopsônico
	
	Oligopólio
	 
	Concorrência perfeita
	
	 
	Ref.: 201502821609
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que os consumidores, ao aumentarem sua renda individual, modificam, naturalmente, a cesta de bens adquiridos. Os bens que, nesse caso, tem sua demanda reduzida ou eliminada são classificados como:
		
	 
	Bens inferiores
	
	Bens complementares
	
	Bens normais
	
	Bens substitutos
	
	Bens superiores
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
4a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A4_201502182335_V2 
	03/05/2018 21:06:02 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502439420
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a Pesquisa de Orçamento Familiar - POF, edição 2008-2009, o consumo de arroz e de feijão decresce conforme a renda do consumidor aumenta. Isto significa que esses dois alimentos são classificados como bens:
		
	
	superiores
	
	de consumo saciado
	
	normais
	 
	substitutos
	 
	inferiores
	
	 
	Ref.: 201502402952
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Não se inclui entre os determinantes da procura individual
		
	
	O preço dos outros bens.
	
	O gosto ou preferência do indivíduo.
	 
	A quantidade ofertada do bem.
	
	A renda do consumidor.
	 
	O preço do bem.
	
	 
	Ref.: 201502402060
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva de demanda de um bem normal. Uma redução na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria:
		
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta
	 
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	
	manteria a curva de demanda inalterada
	
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	
	 
	Ref.: 201502402124
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva de demanda de um bem normal. Um aumento na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria:
		
	
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta
	
	manteria a curva de demanda inalterada
	 
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	
	 
	Ref.: 201502403398
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Um mercado caracterizado por poucos produtores e muitos compradores é denominado:
		
	 
	Oligopólio
	 
	Concorrência monopolísta
	
	Monopsônio
	
	Monopólio
	
	Oligopsônio
	
	 
	Ref.: 201502414997
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a pesquisa POF examinada, que item alimentar, entre os listados abaixo, sofre forte redução com o aumento de renda familiar?
		
	 
	Frutas
	
	Verduras
	 
	Farinha de mandioca
	
	Legumes
	
	Saladas
	
	 
	Ref.: 201502403391
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale, dos pares abaixo, o que é incompatível:
		
	
	Oligopólio => poucas firmas vendendo produtos que são substitutos próximos
	 
	Monopsônio => um comprador
	
	Competição perfeita => muitos compradores
	 
	Monopólio => um único vendedor de um bem com substitutos próximos
	
	Concorrência monopolista => produtos diferenciados
	
	 
	Ref.: 201502402140
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Não se inclui entre os determinantes da procura (demanda) individual
		
	 
	A renda do consumidor.
	
	O gosto ou preferência do indivíduo.
	
	O preço dos outros bens.
	
	O preço do bem.
	 
	A quantidade ofertada do bem.
	
	
 
	Exercício: SDE0379_EX_A4_201502182335_V3 
	14/05/2018 20:03:15 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502402126
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
		Suponha um determinado grupo de consumidores de café e chá. O café acaba se tornando mais barato e o consumo de você e dos outros consumidores aumenta, ou seja, sua curva de demanda se desloca para cima. Paralelamente, os outros consumidores diminuem a suas demandas de chá, deslocando a demanda de chá para baixo. Logo, café e chá são produtos:
		
	
	Complementares
	
	Independentes
	 
	Inferiores
	
	desnecessários
	 
	Substitutos
	
	 
	Ref.: 201502414997
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a pesquisa POF examinada, que item alimentar, entre os listados abaixo, sofre forte redução com o aumento de renda familiar?
		
	
	Legumes
	
	Verduras
	
	Frutas
	 
	Saladas
	 
	Farinha de mandioca
	
	 
	Ref.: 201502402140
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Não se inclui entre os determinantes da procura (demanda) individual
		
	
	O preço dos outros bens.
	
	A renda do consumidor.
	
	O preço do bem.
	 
	A quantidade ofertada do bem.
	 
	O gosto ou preferência do indivíduo.
	
	 
	Ref.: 201502415002
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Suponha uma curva de demanda por abacaxis. Se houver um aumento na renda do consumidor e um aumento do desejo de se consumir tais abacaxis, deve-se esperar, tudo o mais constante, que: Marque a única alternativa CORRETA
		
	
	não haja alteração na curva de demanda;
	
	haja uma queda no preço dos abacaxis;
	 
	não haja deslocamento da curva de demanda
	 
	haja um deslocamento da curva de demanda para a direita.
	
	haja um deslocamento da curva de demanda, para a esquerda;
	
	 
	Ref.: 201502402060
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva de demanda de um bem normal. Uma redução na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria:
		
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	
	manteria a curva de demanda inalterada
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	
	 
	Ref.: 201502402959
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A Lei da Demanda determina que:
		
	
	A curva de demanda é negativamente inclinada, indicando que a quantidade varia diretamente ao preço.
	
	A curva de demanda é positivamente inclinada, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço.
	 
	A curva de demanda é negativamente inclinada, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço.
	 
	A curva de demanda é vertical, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço.
	
	A curva de demanda é horizontal, indicando que a quantidade varia diretamente ao preço.
	
	 
	Ref.: 201502403391
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale, dos pares abaixo, o que é incompatível:
		
	
	Oligopólio => poucas firmas vendendo produtos que são substitutos próximos
	 
	Monopsônio => um comprador
	 
	Monopólio => um único vendedor de um bem com substitutos próximos
	
	Concorrência monopolista => produtos diferenciados
	
	Competição perfeita => muitos compradores
	
	 
	Ref.: 201502402124
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva dedemanda de um bem normal. Um aumento na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria:
		
	 
	manteria a curva de demanda inalterada
	
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	 
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta
	
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	
		
		
	
	
	
	SDE0379_EX_A5_201502182335_V1
	
	 
	 
	
		
		 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
5a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A5_201502182335_V1 
	03/05/2018 21:01:50 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502839103
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Um consumidor alimenta-se, preferencialmente, maximizando sua satisfação com determinada combinação de arroz, feijão e algum tipo de carne. Caso haja uma elevação do preço desses itens, o que explicaria ele não conseguir manter o mesmo nível de satisfação no consumo desses alimentos?
		
	
	A utilidade total
	 
	A restrição orçamentária
	
	A curva de oferta
	
	A utilidade
	 
	A curva de demanda
	
	 
	Ref.: 201502822017
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Dizemos que o consumidor faz suas escolhas de acordo com suas preferências. Ao conjunto de escolhas que ele pode fazer, ao considerar as combinações possíveis entre dois bens que têm a mesma utilidade, chama-se:
		
	
	Curva de Oferta
	
	Curva de demanda
	 
	Curva de indiferença
	
	Utilidade Marginal
	
	Utilidade total
	
	 
	Ref.: 201502839108
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Um consumidor a caminho de casa, após fazer suas compras de alimentos da semana, deparou-se a oferta de um biscoito vendido pela metade do preço. Apesar de gostar desse biscoito, inclusive já o havia comprado, não aproveitou a promoção. Isso ocorreu por que:
		
	
	A utilidade marginal era maior do que 1
	 
	A utilidade marginal do bem era maior do que a total
	
	A utilidade total do bem era maior do que a marginal
	
	A utilidade marginal do bem era maior do que o preço
	 
	A utilidade marginal do bem era menor do que o preço
	
	 
	Ref.: 201502839111
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Um consumidor, conforme sua renda foi aumentava, foi, na mesma proporção, aumentando a quantidade consumida de roupas e alimentos, sempre maximizando sua satisfação. Essas combinações de consumo são mostradas por:
		
	
	A curva de indiferença
	 
	A utilidade marginal
	
	A utilidade total
	
	A curva de demanda
	 
	O mapa de indiferença
	
	 
	Ref.: 201502439428
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A curva de indiferença mostra as diversas combinações entre dois bens que um consumidor estaria disposto a consumir, sem afetar a satisfação que teria. O que condicionaria suas escolhas efetivas?
		
	 
	Sempre escolheria uma combinação acima da linha de restrição orçamentária
	
	A preferência por um bem específico
	 
	A linha de restrição orçamentária
	
	A combinação cujo custo de aquisição fosse sempre menor do que o definido pela restrição orçamentária
	
	A combinação que lhe desse a maior satisfação, independentemente do custo
	
	 
	Ref.: 201502822022
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que o consumidor, ao fazer suas escolhas de consumo, pode fazer um número infinito de combinações, na quantidade de dois bens, de modo a lhe garantir a mesma satisfação. Na prática, nenhum consumidor pode comprar a quantidade de bens que maximize sua satisfação no consumo. Essa condição é explicada pela:
		
	
	Utilidade marginal
	
	Curva de utilidade
	 
	Utilidade total
	
	Curva de demanda
	 
	Restrição orçamentária
	
	 
	Ref.: 201502822010
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A Ciência Econômica supõe que o consumidor é racional ao fazer suas escolhas. Isto significa, entre outras coisas, que quanto mais ele possui de um bem, menos valor atribui a uma unidade adicional desse bem. Ao conceito que explica esse comportamento chama-se:
		
	 
	Curva de indiferença
	
	Mapa de indiferença
	 
	Utilidade Marginal
	
	Curva de demanda
	
	Utilidade total
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
4a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
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MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A4_201502182335_V2 
	03/05/2018 21:06:02 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502439420
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a Pesquisa de Orçamento Familiar - POF, edição 2008-2009, o consumo de arroz e de feijão decresce conforme a renda do consumidor aumenta. Isto significa que esses dois alimentos são classificados como bens:
		
	
	superiores
	
	de consumo saciado
	
	normais
	 
	substitutos
	 
	inferiores
	
	 
	Ref.: 201502402952
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Não se inclui entre os determinantes da procura individual
		
	
	O preço dos outros bens.
	
	O gosto ou preferência do indivíduo.
	 
	A quantidade ofertada do bem.
	
	A renda do consumidor.
	 
	O preço do bem.
	
	 
	Ref.: 201502402060
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva de demanda de um bem normal. Uma redução na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria:
		
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta
	 
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	
	manteria a curva de demanda inalterada
	
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	
	 
	Ref.: 201502402124
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva de demanda de um bem normal. Um aumento na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria:
		
	
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta
	
	manteria a curva de demanda inalterada
	 
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	
	 
	Ref.: 201502403398
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Um mercado caracterizado por poucos produtores e muitos compradores é denominado:
		
	 
	Oligopólio
	 
	Concorrência monopolísta
	
	Monopsônio
	
	Monopólio
	
	Oligopsônio
	
	 
	Ref.: 201502414997
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a pesquisa POF examinada, que item alimentar, entre os listados abaixo, sofre forte redução com o aumento de renda familiar?
		
	 
	Frutas
	
	Verduras
	 
	Farinha de mandioca
	
	Legumes
	
	Saladas
	
	 
	Ref.: 201502403391
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale, dos pares abaixo, o que é incompatível:
		
	
	Oligopólio => poucas firmas vendendo produtos que são substitutos próximos
	 
	Monopsônio => um comprador
	
	Competição perfeita => muitos compradores
	 
	Monopólio => um único vendedor de um bem com substitutos próximos
	
	Concorrência monopolista => produtos diferenciados
	
	 
	Ref.: 201502402140
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Não se inclui entre os determinantes da procura (demanda) individual
		
	 
	A renda do consumidor.
	
	O gosto ou preferência do indivíduo.
	
	O preço dosoutros bens.
	
	O preço do bem.
	 
	A quantidade ofertada do bem.
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
4a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: SDE0379_EX_A4_201502182335_V2 
	03/05/2018 21:06:02 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502439420
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a Pesquisa de Orçamento Familiar - POF, edição 2008-2009, o consumo de arroz e de feijão decresce conforme a renda do consumidor aumenta. Isto significa que esses dois alimentos são classificados como bens:
		
	
	superiores
	
	de consumo saciado
	
	normais
	 
	substitutos
	 
	inferiores
	
	 
	Ref.: 201502402952
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Não se inclui entre os determinantes da procura individual
		
	
	O preço dos outros bens.
	
	O gosto ou preferência do indivíduo.
	 
	A quantidade ofertada do bem.
	
	A renda do consumidor.
	 
	O preço do bem.
	
	 
	Ref.: 201502402060
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva de demanda de um bem normal. Uma redução na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria:
		
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta
	 
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	
	manteria a curva de demanda inalterada
	
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	
	 
	Ref.: 201502402124
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva de demanda de um bem normal. Um aumento na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria:
		
	
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta
	
	manteria a curva de demanda inalterada
	 
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	
	 
	Ref.: 201502403398
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Um mercado caracterizado por poucos produtores e muitos compradores é denominado:
		
	 
	Oligopólio
	 
	Concorrência monopolísta
	
	Monopsônio
	
	Monopólio
	
	Oligopsônio
	
	 
	Ref.: 201502414997
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a pesquisa POF examinada, que item alimentar, entre os listados abaixo, sofre forte redução com o aumento de renda familiar?
		
	 
	Frutas
	
	Verduras
	 
	Farinha de mandioca
	
	Legumes
	
	Saladas
	
	 
	Ref.: 201502403391
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale, dos pares abaixo, o que é incompatível:
		
	
	Oligopólio => poucas firmas vendendo produtos que são substitutos próximos
	 
	Monopsônio => um comprador
	
	Competição perfeita => muitos compradores
	 
	Monopólio => um único vendedor de um bem com substitutos próximos
	
	Concorrência monopolista => produtos diferenciados
	
	 
	Ref.: 201502402140
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Não se inclui entre os determinantes da procura (demanda) individual
		
	 
	A renda do consumidor.
	
	O gosto ou preferência do indivíduo.
	
	O preço dos outros bens.
	
	O preço do bem.
	 
	A quantidade ofertada do bem.
	
	
	
		 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
4a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A4_201502182335_V3 
	14/05/2018 20:03:15 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502402126
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
		Suponha um determinado grupo de consumidores de café e chá. O café acaba se tornando mais barato e o consumo de você e dos outros consumidores aumenta, ou seja, sua curva de demanda se desloca para cima. Paralelamente, os outros consumidores diminuem a suas demandas de chá, deslocando a demanda de chá para baixo. Logo, café e chá são produtos:
		
	
	Complementares
	
	Independentes
	 
	Inferiores
	
	desnecessários
	 
	Substitutos
	
	 
	Ref.: 201502414997
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a pesquisa POF examinada, que item alimentar, entre os listados abaixo, sofre forte redução com o aumento de renda familiar?
		
	
	Legumes
	
	Verduras
	
	Frutas
	 
	Saladas
	 
	Farinha de mandioca
	
	 
	Ref.: 201502402140
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Não se inclui entre os determinantes da procura (demanda) individual
		
	
	O preço dos outros bens.
	
	A renda do consumidor.
	
	O preço do bem.
	 
	A quantidade ofertada do bem.
	 
	O gosto ou preferência do indivíduo.
	
	 
	Ref.: 201502415002
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Suponha uma curva de demanda por abacaxis. Se houver um aumento na renda do consumidor e um aumento do desejo de se consumir tais abacaxis, deve-se esperar, tudo o mais constante, que: Marque a única alternativa CORRETA
		
	
	não haja alteração na curva de demanda;
	
	haja uma queda no preço dos abacaxis;
	 
	não haja deslocamento da curva de demanda
	 
	haja um deslocamento da curva de demanda para a direita.
	
	haja um deslocamento da curva de demanda, para a esquerda;
	
	 
	Ref.: 201502402060
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva de demanda de um bem normal. Uma redução na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria:
		
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	
	manteria a curva de demanda inalterada
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	
	 
	Ref.: 201502402959
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A Lei da Demanda determina que:
		
	
	A curva de demanda é negativamente inclinada, indicando que a quantidade varia diretamente ao preço.
	
	A curva de demanda é positivamente inclinada, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço.
	 
	A curva de demanda é negativamente inclinada, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço.
	 
	A curva de demanda é vertical, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço.
	
	A curva de demanda é horizontal, indicando que a quantidade varia diretamente ao preço.
	
	 
	Ref.: 201502403391
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale, dos pares abaixo, o que é incompatível:
		
	
	Oligopólio => poucas firmas vendendo produtos que são substitutos próximos
	 
	Monopsônio => um comprador
	 
	Monopólio => um único vendedor de um bem com substitutos próximos
	
	Concorrência monopolista => produtos diferenciados
	
	Competição perfeita => muitos compradores
	
	 
	Ref.: 201502402124
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva de demanda de um bem normal. Um aumento na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria:
		
	 
	manteria a curva de demanda inalterada
	
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	 
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta
	
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	
	
		 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
5a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
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MP3Exercício: SDE0379_EX_A5_201502182335_V1 
	03/05/2018 21:01:50 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502839103
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Um consumidor alimenta-se, preferencialmente, maximizando sua satisfação com determinada combinação de arroz, feijão e algum tipo de carne. Caso haja uma elevação do preço desses itens, o que explicaria ele não conseguir manter o mesmo nível de satisfação no consumo desses alimentos?
		
	
	A utilidade total
	 
	A restrição orçamentária
	
	A curva de oferta
	
	A utilidade
	 
	A curva de demanda
	
	 
	Ref.: 201502822017
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Dizemos que o consumidor faz suas escolhas de acordo com suas preferências. Ao conjunto de escolhas que ele pode fazer, ao considerar as combinações possíveis entre dois bens que têm a mesma utilidade, chama-se:
		
	
	Curva de Oferta
	
	Curva de demanda
	 
	Curva de indiferença
	
	Utilidade Marginal
	
	Utilidade total
	
	 
	Ref.: 201502839108
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Um consumidor a caminho de casa, após fazer suas compras de alimentos da semana, deparou-se a oferta de um biscoito vendido pela metade do preço. Apesar de gostar desse biscoito, inclusive já o havia comprado, não aproveitou a promoção. Isso ocorreu por que:
		
	
	A utilidade marginal era maior do que 1
	 
	A utilidade marginal do bem era maior do que a total
	
	A utilidade total do bem era maior do que a marginal
	
	A utilidade marginal do bem era maior do que o preço
	 
	A utilidade marginal do bem era menor do que o preço
	
	 
	Ref.: 201502839111
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Um consumidor, conforme sua renda foi aumentava, foi, na mesma proporção, aumentando a quantidade consumida de roupas e alimentos, sempre maximizando sua satisfação. Essas combinações de consumo são mostradas por:
		
	
	A curva de indiferença
	 
	A utilidade marginal
	
	A utilidade total
	
	A curva de demanda
	 
	O mapa de indiferença
	
	 
	Ref.: 201502439428
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A curva de indiferença mostra as diversas combinações entre dois bens que um consumidor estaria disposto a consumir, sem afetar a satisfação que teria. O que condicionaria suas escolhas efetivas?
		
	 
	Sempre escolheria uma combinação acima da linha de restrição orçamentária
	
	A preferência por um bem específico
	 
	A linha de restrição orçamentária
	
	A combinação cujo custo de aquisição fosse sempre menor do que o definido pela restrição orçamentária
	
	A combinação que lhe desse a maior satisfação, independentemente do custo
	
	 
	Ref.: 201502822022
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que o consumidor, ao fazer suas escolhas de consumo, pode fazer um número infinito de combinações, na quantidade de dois bens, de modo a lhe garantir a mesma satisfação. Na prática, nenhum consumidor pode comprar a quantidade de bens que maximize sua satisfação no consumo. Essa condição é explicada pela:
		
	
	Utilidade marginal
	
	Curva de utilidade
	 
	Utilidade total
	
	Curva de demanda
	 
	Restrição orçamentária
	
	 
	Ref.: 201502822010
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A Ciência Econômica supõe que o consumidor é racional ao fazer suas escolhas. Isto significa, entre outras coisas, que quanto mais ele possui de um bem, menos valor atribui a uma unidade adicional desse bem. Ao conceito que explica esse comportamento chama-se:
		
	 
	Curva de indiferença
	
	Mapa de indiferença
	 
	Utilidade Marginal
	
	Curva de demanda
	
	Utilidade total
	
	
		 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
6a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: SDE0379_EX_A6_201502182335_V1 
	03/05/2018 21:02:55 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502403332
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Quando, no mercado, encontramos a quantidade ofertada de um produto maior do que a quantidade demandada, a tendência será
		
	
	uma tendência de aumentar a oferta
	 
	uma diminuição do preço do produto
	 
	um aumento no preço do produto
	
	um equilíbrio no mercado
	
	um desequilíbrio permanente no mercado
	
	 
	Ref.: 201502402062
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva de oferta de um bem normal. Um aumento no custo das matérias-primas, coeteris paribus, causaria:
		
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	 
	um deslocamento para direita da curva de oferta
	
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	
	manteria a curva de oferta inalterada
	
	 
	Ref.: 201502402061
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva de oferta de um bem normal. Uma diminuição no custo das matérias-primas, coeteris paribus, causaria:
		
	
	manteria a curva de oferta inalterada
	 
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	 
	um deslocamento para direita da curva de oferta
	
	 
	Ref.: 201502402956
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A forma de uma curva de oferta normal implica que, ceteris paribus:
		
	
	Quanto maior o preço, maior a quantidade demandada
	 
	Quanto maior o preço, maior a quantidade ofertada
	
	Quanto menor o preço, menor a quantidade demandada
	
	Quanto menor o preço, maior a quantidade ofertada
	
	Quanto maior o preço, menor a quantidade ofertada
	
	 
	Ref.: 201502402960
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Se o governo fixar o preço de um produto (tabelamento de preço) em um nível abaixo do que seria o preço equivalente de equilíbrio entre a demanda e oferta, então:
		
	 
	As quantidades ofertadas ficarão inicialmente maiores do que as quantidades demandas, resultando em uma situação de excedente de oferta.
	
	As quantidades demandas ficarão inicialmente maiores do que as quantidades ofertadas, mas as forças de mercado atuarão para levar o preço de volta ao equilíbrio.
	 
	As quantidades demandadas ficarão inicialmente maiores do que as quantidades ofertadas, resultando em uma situação de escassez de oferta.
	
	O preço sobre as quantidades ofertadas e demandas serão iguais em um nível de preço menor do que o de equilíbrio.
	
	As quantidades ofertadas ficarão inicialmente maiores do que as quantidades demandas, mas as forças de mercado atuarão para levar o preço de volta ao equilíbrio.
	
	 
	Ref.: 201502402153
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Em microeconomia, o equilíbrio de mercado ocorre quando, coeteris paribus:
		
	 
	há um determinado preço, quantidade demandada e ofertada são iguais
	 
	há um excesso de oferta ou uma escassez de demanda
	
	há um excesso de demanda ou uma escassez de oferta
	
	as quantidades ofertadas e demandadas são diferentes
	
	os preços ofertados e demandados são diferentes
	
	 
	Ref.: 201502402129
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O Governo brasileiro pratica na agricultura uma política de preços mínimos. Nesse caso, o objetivo é:
		
	
	Dar uma garantia de preços baixos ao consumidor.
	 
	Protegero consumidor do aumento da renda agrícola.
	
	Proteger o produtor de uma alta excessiva no preço de mercado.
	
	Evitar que o produtor cobre um preço alto para exportar.
	 
	Garantir a renda do produtor, se o preço no mercado for muito baixo.
	
	 
	Ref.: 201502402912
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A Lei da Oferta determina que:
		
	 
	A curva de oferta é negativamente inclinada, indicando que a quantidade ofertada varia inversamente ao preço.
	
	A curva de oferta é positivamente inclinada, indicando que a quantidade ofertada varia inversamente ao preço.
	
	A curva de oferta independe do preço.
	
	A curva de oferta é negativamente inclinada, indicando que a quantidade ofertada varia diretamente ao preço.
	 
	A curva de oferta é positivamente inclinada, indicando que a quantidade ofertada varia diretamente ao preço.
	
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
7a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A7_201502182335_V1 
	03/05/2018 21:03:28 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502776234
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que contenha a(s) afirmativa(s) verdadeiras.
I - Uma elevação dos impostos provoca uma redução na renda disponível, logo reduz o consumo e a poupança.
II - Uma redução dos impostos aumenta a renda disponível para consumo ou poupança.
III - Uma elevação dos impostos não afeta a renda disponível.
		
	
	I e III
	 
	I e II
	
	I, apenas
	
	II, apenas
	
	III, apenas
	
	 
	Ref.: 201502415004
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A macroeconomia é:
		
	
	A divisão da ciência econômica que trata das curvas de custos e da maximização dos lucros individuais das empresas do setor privado.
	
	A parte, ou o enfoque, que representa a análise dos grandes agregados individuais de acordo com as necessidades parciais dos consumidores.
	
	O enfoque individual dado ao estudo dos grandes agregados econômicos tais como o produto interno das multinacionais e transnacionais.
	 
	A divisão da ciência econômica que estuda a maximização dos lucros e da produção das empresas do setor público.
	 
	A parte da ciência econômica que estuda os grandes agregados econômicos tais como o produto interno bruto e a renda nacional.
	
	 
	Ref.: 201502402149
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Ao afirmar que um país trabalha em pleno emprego, isso significa que esse país:
		
	
	Dobra o nível de emprego a cada ano.
	 
	Usa completamente os recursos de terceiros.
	 
	Faz uso total dos seus recursos produtivos disponíveis.
	
	Exporta todos os recursos que possui.
	
	Tem vagas de emprego disponíveis para todos.
	
	 
	Ref.: 201502402156
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Qual das seguintes assertivas não se refere à Macroeconomia?
		
	
	O estudo sobre o nível de desemprego
	
	O estudo das teorias sobre inflação
	 
	O estudo sobre o nível de atividade econômica agregada
	 
	O estudo do comportamento do consumidor
	
	O estudo sobre a política econômica
	
	 
	Ref.: 201502822032
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Vimos que a condição de equilíbrio da economia ocorre quando tudo o que é produzido (oferta agregada) é totalmente absorvido pelo mercado (demanda agregada). Quando ocorre, por alguma razão, um aumento da demanda, as empresas ofertantes podem, se tiverem recursos disponíveis, atenderem a essa demanda adicional. No entanto, se economia estiver em condição de pleno emprego, isto é, todos os fatores disponíveis já estiverem alocados na produção, a consequência imediato desse aumento da demanda será:
		
	 
	Inflação
	
	Desemprego
	 
	Aumento da exportação
	
	Deflação
	
	Recessão
	
	 
	Ref.: 201502402155
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	É o ramo da ciência econômica que trata dos grandes agregados econômicos do país como a renda nacional, o produto interno bruto, a poupança do país, etc. Estamos nos referindo à (ao):
		
	
	Crescimento econômico
	
	Microeconomia
	 
	Macroeconomia
	
	Desenvolvimento econômico
	
	Economia internacional
	
	 
	Ref.: 201502822026
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	De acordo com os princípios estabelecidos pela Macroeconomia, o governo deve lançar mão de uma série de políticas que garantam a estabilidade e o crescimento da economia. As duas principais políticas econômicas que geram esse efeito, no curto prazo, são:
		
	 
	Política fiscal e política monetária
	
	Política educacional e política monetária
	 
	Política de saúde e política monetária
	
	Política fiscal e política de desenvolvimento
	
	Política cambial e política de promoção comercial
	
	 
	Ref.: 201502416722
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A medida do Produto Interno Bruto de uma economia considera os agregados macroeconômicos. As quatro fontes dos gastos agregados são:
		
	
	Investimento, Consumo, Poupança e Saldo das Transações Correntes
	 
	Consumo, Investimento, Gastos Governamentais e Saldo das Exportações menos Importações
	 
	Insumos, Bens Intermediários, Bens e Serviços e Gastos Públicos
	
	Ativos Financeiros, Bens e Serviços Produzidos no Exterior, Poupança Externa e Dívida Externa
	
	Consumo Privado, Gasto Público, Valor Agregado e Valor dos Bens Intermediários
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
8a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
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MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A8_201502182335_V1 
	03/05/2018 21:04:03 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502415052
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	O Quadro abaixo mostra a participação dos 20% da população mais pobres e a correspondente participação percentual sobre a renda total. Nota-se que, a partir de 2002, essa participação começa a subir.
 
 Assinale uma explicação possível para uma ação de governo que gerasse esse resultado:
		
	
	O aumento da renda por conta do crescimento econômico
	
	O progresso tecnológico na estrutura produtiva
	 
	A concessão de subsídios financeiros do tipo bolsa família
	
	Movimentos trabalhistas por maiores salários
	 
	A diminuição da taxa de natalidade
	
	 
	Ref.: 201502403354
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O governo funciona como agente redistribuidor de renda, na medida em que, pela tributação, retira recursos dos segmentos mais ricos da sociedade e os transfere para os segmentos menos favorecidos. Essa função econômica do setor público pode ser chamada de:
		
	
	social
	
	humanitária
	 
	estabilizadora
	 
	distributiva
	
	alocativa
	
	 
	Ref.: 201502403335
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A atual justificativa para a intervenção governamental na área microeconômica (nos mercados) se apoia nas chamadas imperfeições de mercado. Quais as três principais imperfeições do mercado que encontramos?
		
	 
	As deseconomias de escala, o excesso de informação na mídia e a poluição ambiental.
	
	As economias externas ( ou externalidades), as deseconomias de escala e o poder de monopólio.
	
	As grandes corporações oligoplolísticas, o excesso de informação na mídia e a poluição ambiental.
	 
	As economias externas (ou externalidades), as falhas de informação e o poder de monopólio.
	
	Asdeseconomias de escala, o excesso de informações na mídia e o poder de monopólio.
	
	 
	Ref.: 201502403357
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A função do governo associada ao fornecimento de bens e serviços não oferecidos adequadamente pelo sistema de mercado pode ser chamada de função:
		
	
	humanitária
	 
	alocativa
	
	estabilizadora
	
	distributiva
	
	social
	
	 
	Ref.: 201502414987
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A implantação pelo Governo de um programa de despoluição, que utilizasse mão de obra não qualificada para a limpeza dos rios, atenderia a solução de que falhas de mercado?
		
	
	Bens públicos, ocorrência de desemprego e falhas de informação
	
	Monopólios naturais, externalidades e mercados incompletos
	 
	Bens públicos, externalidades e a ocorrência de desemprego
	
	Bens públicos, mercados incompletos e falhas de informação
	
	Monopólios naturais e falhas de informação
	
	 
	Ref.: 201502439434
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Os jornais acompanham em seu noticiário o comportamento da taxa de juros, sistematicamente. Isso ocorre porque uma elevação da taxa de juros teria o seguinte efeito sobre a oferta e sobre a demanda:
		
	
	Diminuiria a oferta e aumentaria a demanda
	 
	Aumentaria a oferta e a demanda
	
	Aumentaria a oferta e diminuiria a demanda
	 
	Diminuiria a oferta e a demanda
	
	Não teria efeito sobre a oferta e a demanda
	
	 
	Ref.: 201502402048
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A partir de outubro de 2008, visando combater os efeitos da crise desencadeada pelo setor imobiliário nos Estados Unidos, o governo americano lançou mão de que instrumento de política econômica para evitar uma profunda recessão?
		
	
	Redução dos gastos públicos
	
	Redução dos gastos públicos e aumento dos tributos
	
	Aumento dos tributos
	 
	Redução dos tributos e dos gastos públicos
	 
	Aumento dos gastos públicos
	
	 
	Ref.: 201502416737
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Vários países mostraram um crescimento maior dos gastos do governo e outros diminuíram esses gastos, quando comparamos o período de 1990-2010 com o período de 2008-2010. Você poderia explicar porque em muitos países registrou-se esse aumento do gasto público?
		
	
	Ocorreu no período 2008-2010 uma forte queda na renda desses países e não um aumento do gasto público.
	 
	Por conta da crise financeira que eclodiu em setembro de 2008, muitos governos viram-se obrigados a aumentar seus gastos para minimizar os efeitos depressivos desencadeados na economia.
	
	Por conta de crise financeira que eclodiu em setembro de 2008, muitos governos viram-se obrigados a aumentar os impostos para aumentar suas receitas.
	
	Não pode estabelecer relação entre os países quanto a esse crescimento.
	 
	Por conta de crise financeira que eclodiu em setembro de 2008, muitos governos viram-se obrigados a diminuir os impostos para aumentar suas receitas.
	
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
9a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
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MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A9_201502182335_V1 
	03/05/2018 21:04:34 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502415042
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A principal fonte de receita do governo é proveniente de:
		
	
	Alienação de bens
	
	Prestação de serviços
	
	Cobrança de juros
	 
	Impostos e taxas
	
	Contribuições sociais
	
	 
	Ref.: 201502416758
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A principal fonte de receita do governo é proveniente de:
		
	
	Prestação de serviços
	
	Contribuições sociais
	 
	Impostos e taxas
	
	Alteração de bens
	 
	Cobrança de juros
	
	 
	Ref.: 201502775992
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Em um sentido Estrito, o que são consideradas como Finanças Públicas?
		
	 
	O orçamento público que prevê as receitas e gastos do governo
	 
	O orçamento tributário
	
	Todas e quaisquer receitas e gastos do governo
	
	O orçamento público dos gastos governamentais
	
	A previsão das receitas e gastos extra-orçamentários
	
	 
	Ref.: 201502414983
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Assinale o par que represente uma política de Estado e uma Política de Governo:
		
	
	Instituir um programa de pesquisa em tecnologia - Garantir o ensino fundamental a todos
	 
	Fazer campanha para incentivar a prática de esportes pela população - Fazer campanha contra o fumo
	 
	Garantir o ensino fundamental a todos - Instituir um programa de pesquisa em tecnologia
	
	Criar linhas de financiamento de apoio à exportação - Fixar a taxa de juros Selic
	
	Fixar a taxa de juros Selic - Gerir o sistema de previdência social
	
	 
	Ref.: 201502830402
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Sobre o Estado e as Finanças Públicas, é correto afirmar que:
I - O orçamento é o instrumento de planejamento que representa o fluxo previsto de ingressos e de aplicação de recursos financeiros em determinado período.
II - Toda e qualquer movimentação financeira verificada nos cofres públicos está no âmbito das finanças públicas. No entanto, em um sentido estrito, apenas aquelas constantes no orçamento são consideradas como tais.
III - Obedecendo aos princípios legais, o orçamento na sua tramitação, desde a apresentação da proposta orçamentária até a sua aprovação, gerará seus efeitos com força de lei.
		
	
	A afirmativa II e a III são verdadeiras e a I é falsa.
	
	A afirmativa I é verdadeira e a II e a III são Falsas.
	 
	Todas as afirmativas são Verdadeiras.
	
	A afirmativa I e III são verdadeiras e a II é Falsa.
	 
	A afirmativa I e a II são verdadeiras e a III é falsa.
	
	 
	Ref.: 201502403339
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A política fiscal de um governo pode ser definida como sua política relativa à (ao) (aos):
		
	 
	Regulamentação de impostos.
	
	Regulamentação de atividades bancárias e de crédito.
	
	Relação entre o total de suas compras de bens e serviços e o total de seus pagamentos de pensões.
	
	Serviços de educação, saúde e segurança nacional.
	 
	Total e aos tipos de despesas e à maneira de financiar essas despesas (tributação, levantamento de empréstimos, etc.).
	
	 
	Ref.: 201502415018
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Qual, das alternativas abaixo, corresponde à função que se pretende com o Programa Fome Zero?
		
	
	Política fiscal
	
	Defesa nacional
	
	Infraestrutura
	
	Administração pública
	 
	Desenvolvimento Social
	
	 
	Ref.: 201502415047
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Considerando as fases características que compõe o processo orçamentário, em que momento a sociedade civil pode, através de seus representantes no Congresso, influir no estabelecimento do Orçamento Anual?
		
	
	Relatório da Receita
	
	Parecer Preliminar
	
	Autógrafos e Lei
	 
	Não existe essa possibilidade
	 
	Na fase aberta para emendas
	
	
		 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
10a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A10_201502182335_V1 
	03/05/2018 21:04:58 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502776250
		
	
	 1a QuestãoConsiderando que os impostos indiretos são aqueles que tem uma maior peso sobre a parcela da população com menor renda e os diretos afetam as camadas de renda mais elevada, qual alternativa, abaixo, descreve a melhor política para aumentar a renda disponível da população mais pobre.
		
	 
	Aumento do imposto sobre o consumo e aumento do imposto de renda, na mesma proporção.
	
	Redução do imposto sobre a renda.
	
	Redução do imposto sobre a renda e aumento do imposto sobre o consumo.
	
	Aumento do imposto sobre o consumo.
	 
	Aumento do imposto sobre a renda e redução do imposto sobre o consumo.
	
	 
	Ref.: 201502776351
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que contenha a(s) afirmativa(s) verdadeiras.
I - Segundo a doutrina chamada neoliberal, o Estado deve ter uma participação mínima na economia, deixando para os agentes econômicos privados a responsabilidade do desenvolvimento econômico.
II - O partidários da maior intervenção do Estado na economia alegam que o mercado sozinho não consegue resolver adequadamente os problemas econômicos de crescimento e de distribuição de renda.
III - Os indicadores sociais, como o PIB per capita e o IDH, demonstram o grau de intervenção do Estado em cada economia.
		
	
	III, apenas
	 
	I, apenas
	 
	I e II
	
	II, apenas
	
	II e III
	
	 
	Ref.: 201502830405
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Sobre os Indicadores sociais e econômicos: O Estado, para aferir a efetividade de suas ações, utiliza-se de indicadores específicos aplicados a seus programas. Isto porque os objetivos buscados pelo Estado têm um caráter variado, não buscam apenas resultados econômicos, mas, de forma ampla, resultados de caráter social, demandando a construção de índices específicos a cada tipo de projeto. Esses indicadores servem para medir e comparar, em nível doméstico e internacional, o grau de crescimento econômico e de desenvolvimento social, resultantes do conjunto de políticas públicas implantadas. Em função do relatado acima, marque a única alternativa (opção) correta.
		
	
	PIB, PIB PER CAPTA, Índice de GINI, IPTU, LTN e IDH.
	 
	PIB, PIB PER CAPTA, Índice de GINI, e IDH.
	 
	PIB, PIB PER CAPTA, Índice de GINI,IGPm, IPCA,IPTU e IDH.
	
	PIB, PIB PER CAPTA, Índice de GINI, IPTU, LTN, CDB e IDH.
	
	PIB, PIB PER CAPTA, Índice de GINI,IGPm,ORT e IDH.
	
	 
	Ref.: 201502414995
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Os impostos que afetam mais fortemente a população de baixa renda do que as camadas de renda mais alta são chamados de impostos
		
	
	Neutros
	
	Diretos
	 
	Regressivos
	
	Proporcionais
	
	Progressivos
	
	 
	Ref.: 201502776319
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Vimos nas aulas que o Brasil não tem uma política tributária que favoreça as camadas mais pobres da população, pois é constituída, em sua maior parte, por impostos regressivos e não progressivos. Assinale a alternativa que explique essa situação.
		
	
	A carga tributária é distribuída igualmente entre impostos diretos e indiretos.
	
	A maior carga tributária constitui-se de impostos diretos.
	 
	Há uma menor carga de impostos indiretos.
	
	A política tributária é neutra em relação à renda.
	 
	A maior carga tributária constitui-se de impostos indiretos.
	
	 
	Ref.: 201502439489
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	QUE ÍNDICE, ENTRE OS ESTUADOS, MELHOR INDICARIA O GRAU DE DESENVOLVIMENTO DE UM PAÍS?
		
	 
	ÍNDICE DE GINI
	
	GRAU DE INDUSTRIALIZAÇÃO
	
	PIB - PRODUTO INTERNO BRUTO
	 
	IDH - ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO
	
	PIB PER CAPITA