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ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
1a aula
		
	 
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	Exercício: SDE0379_EX_A1_201502182335_V1 
	03/05/2018 20:54:51 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502402058
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Dada a escassez de recursos de produção, a sociedade terá de escolher, dentro do leque de possibilidade de produção, quais os produtos que serão produzidos e as respectivas quantidades a serem fabricadas. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	 
	O quê e quanto produzir?
	
	Para quem produzir?
	
	Como produzir?
	
	Aonde produzir?
	
	Quem produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402059
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	
	O quê e quanto produzir?
	 
	Aonde produzir?
	
	Para quem produzir?
	
	Quem produzir?
	 
	Como produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402057
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que decidir como seus membros participarão da distribuição dos resultados da sua produção. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	 
	Como produzir?
	 
	Para quem produzir?
	
	Aonde produzir?
	
	Quem produzir?
	
	O que e quanto produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402157
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A escolha que uma sociedade é obrigada a fazer para direcionar a sua produção deve obedecer a respostas básicas da economia, ou seja, quanto e como produzir, por exemplo. Escolha a alternativa abaixo que responde a essas perguntas.
		
	
	A sociedade deve determinar as quantidades de produtos a serem produzidas e para quem distribuí-las, respectivamente.
	
	A sociedade deve se preparar para usar a tecnologia que possui e decidir quem irá receber os produtos resultantes dessa produção, respectivamente.
	 
	A sociedade deve se preparar para decidir quanto aos destinatários dos produtos produzidos, bem como, a tecnologia a ser empregada.
	
	A sociedade deve ter consciência dos fatores que necessita para produzir e sua capacidade tecnológica, respectivamente.
	 
	A sociedade deve se preocupar em dimensionar o número a ser fabricado de produtos e a tecnologia que irá utilizar, respectivamente.
	
	 
	Ref.: 201502402051
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Uma das perguntas fundamentais da Economia é como produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá se sujeitar as condições:
		
	 
	políticas
	
	distributivas
	 
	tecnológicas
	
	estratégicas
	
	sociais
	
	 
	Ref.: 201502402053
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Avalie as afirmativas a respeito dos recursos de produção, da micro e da macroeconomia e das necessidades humanas. 
I Os recursos ou fatores de produção estão divididos em trabalho, terra (ou recursos naturais), capital , tecnologia e empresariedade .
II A microeconomia é o ramo da ciência econômica com a análise do comportamento das unidades econômicas como os consumidores, as famílias e as empresas, por exemplo, na formação dos preços em mercados específicos.
III A macroeconomia é a divisão da teoria econômica que estuda a atuação das diversas situações em termos de PIB e inflação de um país, por exemplo, como se fossem unidades individuais. 
IV As necessidades humanas são sensações de carências por bens e/ou serviços unidas ao desejo de satisfazê-las, em termos individuais e/ou sociais.
É correto apenas o que se afirma em:
		
	 
	I, II e IV
	 
	I e IV
	
	II, III e IV
	
	III e IV
	
	I e III
	
	 
	Ref.: 201502402056
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Os problemas econômicos fundamentais , o que , como , onde e para quem produzir existem em:
		
	
	somente em economias socialistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	 
	somente em economias desenvolvidas, onde estes problemas já estão ordenados
	
	somente em economias subdesenvolvidas, onde estes problemas precisam de ordenação
	
	somente em economias capitalistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	 
	em todas as economias , independentemente de seu grau de desenvolvimento
	
	 
	Ref.: 201502402054
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Utilizando o conceito de economia, assinale a opção correta:
		
	 
	Não há necessidade de distribuir os resultados da atividade produtiva entre os vários grupos da sociedade pois nem todos possuem necessidades.
	
	Em algumas sociedades não existe escassez de recursos ou fatores de produção, todos eles são abundantes.
	
	Existem sociedades aonde a escolha entre alternativas de produção não são necessárias, visto que os recursos de produção não são escassos.
	
	Algumas sociedades possuem necessidades limitadas, ou seja, todas as necessidades da coletividade estão satisfeitas.
	 
	Em qualquer sociedade, os recursos ou fatores de produção são limitados e as necessidades humanas são ilimitadas e sempre se renovam.
	
	
		 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
1a aula
		
	 
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	Exercício: SDE0379_EX_A1_201502182335_V2 
	03/05/2018 21:09:38 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201503233126
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	No caso de estagnação ou recessão econômica, com base na teoria keynesiana, espera-se do governo ações de políticas fiscais tal como:
		
	
	Definir uma meta de superavit da balança comercial
	
	Diminuição dos gastos públicos para evitar endividamento público.
	 
	Aumento dos gastos públicos para gerar emprego e renda
	
	Alterar a política para câmbio fixo e melhorar relação real-dolar
	 
	Diminuição dos juros para aumentar o consumo
	
	 
	Ref.: 201502402131
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	As máquinas e equipamentos fazem parte do fator de produção:
		
	
	Trabalho
	 
	Infra estrutura
	 
	Capital
	
	Recursos naturais
	
	Tecnologia
	
	 
	Ref.: 201503029286
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Abaixo temos os elementos que são considerados centrais no estudo da Ciência Econômica, e que, por isso, se fazem presentes na sua definição, exceto:
		
	
	Escassez
	 
	Comportamento dos Indivíduos e da Sociedade
	 
	Recursos Ilimitados
	
	Produção de Bens e Serviços
	
	Atendimento das Necessidades Humanas
	
	 
	Ref.: 201502438989
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Vimos que as sociedades se organizam para resolver seus problemas econômicos referentes à obtenção e à distribuição de alimentos, das mais variadas formas. A economia, como ciência que busca entender e resolver estes problemas, funda sua teoria em dois tipos de argumentos: os argumentos positivos e os normativos. Assinale o par de afirmações que contenha, nessa ordem, um argumento positivo e um argumento normativo:
		
	 
	Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar. Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostos incidentes sobre o bem.
	 
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostos incidentes sobre o bem. Para reduzir o consumode verdura, devem-se aumentar os impostos incidentes sobre o bem.
	
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se elevar os impostos incidentes sobre o bem. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
	
	A redução do imposto incidente sobre um bem resulta, em geral, na redução do seu preço. Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir.
	
	Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
	
	 
	Ref.: 201502402049
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Uma das perguntas fundamentais da Economia é o que produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá atender as perspectivas
		
	
	práticas
	
	políticas
	 
	sociais
	 
	econômicas
	
	funcionais
	
	 
	Ref.: 201502402058
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Dada a escassez de recursos de produção, a sociedade terá de escolher, dentro do leque de possibilidade de produção, quais os produtos que serão produzidos e as respectivas quantidades a serem fabricadas. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	
	Como produzir?
	
	Aonde produzir?
	 
	Quem produzir?
	 
	O quê e quanto produzir?
	
	Para quem produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402056
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Os problemas econômicos fundamentais , o que , como , onde e para quem produzir existem em:
		
	
	somente em economias desenvolvidas, onde estes problemas já estão ordenados
	
	somente em economias capitalistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	 
	em todas as economias , independentemente de seu grau de desenvolvimento
	
	somente em economias subdesenvolvidas, onde estes problemas precisam de ordenação
	
	somente em economias socialistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	
	 
	Ref.: 201502402059
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	 
	O quê e quanto produzir?
	
	Quem produzir?
	
	Para quem produzir?
	 
	Como produzir?
	
	Aonde produzir?
	
		 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: SDE0379_EX_A1_201502182335_V3 
	14/05/2018 19:50:47 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502402157
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A escolha que uma sociedade é obrigada a fazer para direcionar a sua produção deve obedecer a respostas básicas da economia, ou seja, quanto e como produzir, por exemplo. Escolha a alternativa abaixo que responde a essas perguntas.
		
	
	A sociedade deve ter consciência dos fatores que necessita para produzir e sua capacidade tecnológica, respectivamente.
	 
	A sociedade deve se preparar para usar a tecnologia que possui e decidir quem irá receber os produtos resultantes dessa produção, respectivamente.
	
	A sociedade deve se preparar para decidir quanto aos destinatários dos produtos produzidos, bem como, a tecnologia a ser empregada.
	
	A sociedade deve determinar as quantidades de produtos a serem produzidas e para quem distribuí-las, respectivamente.
	 
	A sociedade deve se preocupar em dimensionar o número a ser fabricado de produtos e a tecnologia que irá utilizar, respectivamente.
	
	 
	Ref.: 201502402057
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que decidir como seus membros participarão da distribuição dos resultados da sua produção. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	
	Como produzir?
	
	O que e quanto produzir?
	 
	Quem produzir?
	 
	Para quem produzir?
	
	Aonde produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402051
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Uma das perguntas fundamentais da Economia é como produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá se sujeitar as condições:
		
	 
	tecnológicas
	
	distributivas
	
	estratégicas
	
	políticas
	 
	sociais
	
	 
	Ref.: 201502438989
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Vimos que as sociedades se organizam para resolver seus problemas econômicos referentes à obtenção e à distribuição de alimentos, das mais variadas formas. A economia, como ciência que busca entender e resolver estes problemas, funda sua teoria em dois tipos de argumentos: os argumentos positivos e os normativos. Assinale o par de afirmações que contenha, nessa ordem, um argumento positivo e um argumento normativo:
		
	
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostos incidentes sobre o bem. Para reduzir o consumo de verdura, devem-se aumentar os impostos incidentes sobre o bem.
	
	A redução do imposto incidente sobre um bem resulta, em geral, na redução do seu preço. Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir.
	
	Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
	 
	Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar. Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostos incidentes sobre o bem.
	 
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se elevar os impostos incidentes sobre o bem. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
	
	 
	Ref.: 201503029286
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Abaixo temos os elementos que são considerados centrais no estudo da Ciência Econômica, e que, por isso, se fazem presentes na sua definição, exceto:
		
	
	Atendimento das Necessidades Humanas
	 
	Recursos Ilimitados
	
	Comportamento dos Indivíduos e da Sociedade
	
	Produção de Bens e Serviços
	
	Escassez
	
	 
	Ref.: 201502402054
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Utilizando o conceito de economia, assinale a opção correta:
		
	
	Algumas sociedades possuem necessidades limitadas, ou seja, todas as necessidades da coletividade estão satisfeitas.
	
	Em algumas sociedades não existe escassez de recursos ou fatores de produção, todos eles são abundantes.
	 
	Não há necessidade de distribuir os resultados da atividade produtiva entre os vários grupos da sociedade pois nem todos possuem necessidades.
	
	Existem sociedades aonde a escolha entre alternativas de produção não são necessárias, visto que os recursos de produção não são escassos.
	 
	Em qualquer sociedade, os recursos ou fatores de produção são limitados e as necessidades humanas são ilimitadas e sempre se renovam.
	
	 
	Ref.: 201502402059
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	
	Aonde produzir?
	
	O quê e quanto produzir?
	
	Para quem produzir?
	 
	Como produzir?
	 
	Quem produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402056
		
	
	 8a QuestãoOs problemas econômicos fundamentais , o que , como , onde e para quem produzir existem em:
		
	
	somente em economias socialistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	
	somente em economias capitalistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	
	somente em economias subdesenvolvidas, onde estes problemas precisam de ordenação
	 
	somente em economias desenvolvidas, onde estes problemas já estão ordenados
	 
	em todas as economias , independentemente de seu grau de desenvolvimento
	
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
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	Exercício: SDE0379_EX_A1_201502182335_V4 
	14/05/2018 19:51:32 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502402058
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Dada a escassez de recursos de produção, a sociedade terá de escolher, dentro do leque de possibilidade de produção, quais os produtos que serão produzidos e as respectivas quantidades a serem fabricadas. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	
	Como produzir?
	 
	O quê e quanto produzir?
	
	Quem produzir?
	
	Para quem produzir?
	 
	Aonde produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402049
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Uma das perguntas fundamentais da Economia é o que produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá atender as perspectivas
		
	
	políticas
	 
	funcionais
	
	sociais
	
	práticas
	 
	econômicas
	
	 
	Ref.: 201502402053
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Avalie as afirmativas a respeito dos recursos de produção, da micro e da macroeconomia e das necessidades humanas. 
I Os recursos ou fatores de produção estão divididos em trabalho, terra (ou recursos naturais), capital , tecnologia e empresariedade .
II A microeconomia é o ramo da ciência econômica com a análise do comportamento das unidades econômicas como os consumidores, as famílias e as empresas, por exemplo, na formação dos preços em mercados específicos.
III A macroeconomia é a divisão da teoria econômica que estuda a atuação das diversas situações em termos de PIB e inflação de um país, por exemplo, como se fossem unidades individuais. 
IV As necessidades humanas são sensações de carências por bens e/ou serviços unidas ao desejo de satisfazê-las, em termos individuais e/ou sociais.
É correto apenas o que se afirma em:
		
	
	I e IV
	
	II, III e IV
	
	I e III
	 
	I, II e IV
	 
	III e IV
	
	 
	Ref.: 201502402051
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Uma das perguntas fundamentais da Economia é como produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá se sujeitar as condições:
		
	
	distributivas
	 
	sociais
	
	políticas
	
	estratégicas
	 
	tecnológicas
	
	 
	Ref.: 201502402059
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	 
	Como produzir?
	
	O quê e quanto produzir?
	
	Para quem produzir?
	 
	Aonde produzir?
	
	Quem produzir?
	
	 
	Ref.: 201503029286
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Abaixo temos os elementos que são considerados centrais no estudo da Ciência Econômica, e que, por isso, se fazem presentes na sua definição, exceto:
		
	
	Comportamento dos Indivíduos e da Sociedade
	
	Produção de Bens e Serviços
	 
	Escassez
	
	Atendimento das Necessidades Humanas
	 
	Recursos Ilimitados
	
	 
	Ref.: 201502402057
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que decidir como seus membros participarão da distribuição dos resultados da sua produção. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	 
	Para quem produzir?
	
	O que e quanto produzir?
	
	Aonde produzir?
	
	Quem produzir?
	 
	Como produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402054
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Utilizando o conceito de economia, assinale a opção correta:
		
	 
	Em qualquer sociedade, os recursos ou fatores de produção são limitados e as necessidades humanas são ilimitadas e sempre se renovam.
	
	Não há necessidade de distribuir os resultados da atividade produtiva entre os vários grupos da sociedade pois nem todos possuem necessidades.
	
	Em algumas sociedades não existe escassez de recursos ou fatores de produção, todos eles são abundantes.
	
	Existem sociedades aonde a escolha entre alternativas de produção não são necessárias, visto que os recursos de produção não são escassos.
	 
	Algumas sociedades possuem necessidades limitadas, ou seja, todas as necessidades da coletividade estão satisfeitas.
	
		 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
1a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A1_201502182335_V5 
	14/05/2018 19:52:37 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502402157
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A escolha que uma sociedade é obrigada a fazer para direcionar a sua produção deve obedecer a respostas básicas da economia, ou seja, quanto e como produzir, por exemplo. Escolha a alternativa abaixo que responde a essas perguntas.
		
	
	A sociedade deve ter consciência dos fatores que necessita para produzir e sua capacidade tecnológica, respectivamente.
	
	A sociedade deve se preparar para decidir quanto aos destinatários dos produtos produzidos, bem como, a tecnologia a ser empregada.
	 
	A sociedade deve se preparar para usar a tecnologia que possui e decidir quem irá receber os produtos resultantes dessa produção, respectivamente.
	 
	A sociedade deve se preocupar em dimensionar o número a ser fabricado de produtos e a tecnologia que irá utilizar, respectivamente.
	
	A sociedade deve determinar as quantidades de produtos a serem produzidas e para quem distribuí-las, respectivamente.
	
	 
	Ref.: 201502438989
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Vimos que as sociedades se organizam para resolver seus problemas econômicos referentes à obtenção e à distribuição de alimentos, das mais variadas formas. A economia, como ciência que busca entender e resolver estes problemas, funda sua teoria em dois tipos de argumentos: os argumentos positivos e os normativos. Assinale o par de afirmações que contenha, nessa ordem, um argumento positivo e um argumento normativo:
		
	
	A redução do imposto incidente sobre um bem resulta, em geral, na redução do seu preço. Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir.
	
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se elevar os impostos incidentes sobre o bem. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
	 
	Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostos incidentes sobre o bem. Para reduzir o consumo de verdura, devem-se aumentar os impostos incidentes sobre o bem.
	
	Havendo elevação no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá diminuir. Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar.
	 
	Havendo redução no preço de um bem, em princípio, a quantidade procurada irá aumentar. Para estimular o consumo de verdura, devem-se reduzir os impostosincidentes sobre o bem.
	
	 
	Ref.: 201502402056
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Os problemas econômicos fundamentais , o que , como , onde e para quem produzir existem em:
		
	
	somente em economias subdesenvolvidas, onde estes problemas precisam de ordenação
	
	somente em economias desenvolvidas, onde estes problemas já estão ordenados
	
	somente em economias capitalistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	
	somente em economias socialistas, onde o problema de escolha é mais problemática
	 
	em todas as economias , independentemente de seu grau de desenvolvimento
	
	 
	Ref.: 201503233126
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	No caso de estagnação ou recessão econômica, com base na teoria keynesiana, espera-se do governo ações de políticas fiscais tal como:
		
	
	Diminuição dos gastos públicos para evitar endividamento público.
	
	Diminuição dos juros para aumentar o consumo
	
	Definir uma meta de superavit da balança comercial
	
	Alterar a política para câmbio fixo e melhorar relação real-dolar
	 
	Aumento dos gastos públicos para gerar emprego e renda
	
	 
	Ref.: 201502402131
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	As máquinas e equipamentos fazem parte do fator de produção:
		
	
	Infra estrutura
	 
	Capital
	 
	Tecnologia
	
	Trabalho
	
	Recursos naturais
	
	 
	Ref.: 201502402053
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Avalie as afirmativas a respeito dos recursos de produção, da micro e da macroeconomia e das necessidades humanas. 
I Os recursos ou fatores de produção estão divididos em trabalho, terra (ou recursos naturais), capital , tecnologia e empresariedade .
II A microeconomia é o ramo da ciência econômica com a análise do comportamento das unidades econômicas como os consumidores, as famílias e as empresas, por exemplo, na formação dos preços em mercados específicos.
III A macroeconomia é a divisão da teoria econômica que estuda a atuação das diversas situações em termos de PIB e inflação de um país, por exemplo, como se fossem unidades individuais. 
IV As necessidades humanas são sensações de carências por bens e/ou serviços unidas ao desejo de satisfazê-las, em termos individuais e/ou sociais.
É correto apenas o que se afirma em:
		
	
	I e III
	
	III e IV
	
	II, III e IV
	 
	I e IV
	 
	I, II e IV
	
	 
	Ref.: 201502402059
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A sociedade terá que escolher quais recursos de produção serão utilizados para a produção de bens e serviços, dado o nível tecnológico existente. Os produtores escolherão, entre os métodos mais eficientes, aquele que tiver o menor custo de produção possível. Trata-se do problema econômico fundamental:
		
	 
	Como produzir?
	
	Aonde produzir?
	
	Para quem produzir?
	
	Quem produzir?
	 
	O quê e quanto produzir?
	
	 
	Ref.: 201502402049
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Uma das perguntas fundamentais da Economia é o que produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá atender as perspectivas
		
	
	políticas
	
	práticas
	
	sociais
	
	funcionais
	 
	econômicas
	
-------------------------------------
		 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
2a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: SDE0379_EX_A2_201502182335_V1 
	03/05/2018 20:58:22 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502439404
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Em uma economia de mercado, o quanto será produzido, uma das questões fundamentais da Ciência Econômica, será definido:
		
	 
	Pela lei da oferta, isto é, os produtores oferecerão o máximo de mercadorias que puderem produzir.
	
	De acordo com as quantidades que os produtores estariam dispostos a ofertar dado um preço mínimo, estabelecido pelo governo.
	 
	Pelo sistema de ajustamento de preços que, por aproximações sucessivas, tende a igualar via preço a quantidade ofertada e a demandada.
	
	De acordo com as quantidades que os consumidores estariam dispostos a comprar dado um preço tabelado, estabelecido pelo governo.
	
	Por determinação da autoridade econômica.
	
	 
	Ref.: 201502402964
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Uma curva de possibilidade de produção indica:
		
	 
	as combinações alternativas de bens que um país pode obter ao usar plenamente os recursos de produção.
	
	as combinações de produção de dois bens que ofereçam a máxima qualidade e o maior lucro para um país.
	 
	todas as quantidades de bens que um país pode obter quando não utiliza totalmente seus recursos de produção.
	
	como ocorre o processo de escolha entre dois bens pelos consumidores destas duas mercadorias.
	
	como a mudança tecnológica permitirá obter uma certa quantidade de um bem, para obter maior quantidade de um segundo bem.
	
	 
	Ref.: 201502416752
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Na Teoria de Produção pode-se afirmar que altas taxas de produtividade podem ser atribuídas a:
		
	
	Aumento na quantidade de mão-de-obra e capital
	 
	Um aumento na relação capital por trabalhador
	
	Um aumento na qualidade de mão-de-obra
	 
	Aumento na qualidade de mão-de-obra, qualidade do capital e aumento na relação capital/trabalho
	
	Um aumento na qualidade do capital
	
	 
	Ref.: 201502402142
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Uma curva de possibilidade de produção (CPP) construída para dois bens demonstra:
		
	
	Os desejos dos indivíduos da sociedade perante ao produto total desses dois bens em período de tempo.
	
	A quantidade total produzida desses dois bens em função do emprego total de capital.
	 
	A quantidade total produzida desses dois bens em função do emprego total da mão-de-obra.
	 
	O quanto se pode produzir no máximo dos bens com as quantidades limitadas dos fatores de produção.
	
	A quantidade disponível desses dois bens em função das necessidades dos indivíduos dessa sociedade.
	
	 
	Ref.: 201502402055
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A versatilidade dos fatores de produção pressupõe:
		
	 
	Que há mais de uma possibilidade para sua aplicação.
	 
	Que nunca haverá pleno emprego.
	
	Que os processos produtivos são adequados.
	
	Que os fatores de produção são eficientes.
	
	Que nunca haverá desemprego.
	
	 
	Ref.: 201502402047
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A acumulação, no seu sentido econômico, é definida como
		
	
	Entesouramento da moeda
	
	A redução da taxa de ociosidade
	 
	A geração de poupanças governamentais
	
	A melhoria de qualidade dos bens e serviços produzidos
	 
	O processo de expansão ou de melhoria qualitativa dos recursos de produção preexistentes
	
	 
	Ref.: 201502402135
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O sacrifício da escolha de diminuir a produção de parte de um produto Y para produzir mais do produto X e vice-versa trata-se:
		
	 
	Da Curva de Possibilidades de Produção
	
	Do Custo contábil
	
	Das Trocas econômicas
	 
	Do Custo de oportunidade
	
	Do erro na escolha
	
	 
	Ref.: 201502402151
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Assinale as afirmativas abaixo:
I. A curva possibilidade da produção (CPP) existe tanto em uma economia desenvolvida, como subdesenvolvida. 
II. O custo de oportunidade é a fronteira máxima que a economia de umdeterminado país pode produzir em função dos recursos serem escassos. 
III. Na formação de uma curva de possibilidade de produção, supõe-se a existência de recursos limitados, um máximo de emprego possível dos recursos e uma dada tecnologia.
IV. Uma Curva de possibilidade de produção para dois bens significa que uma determinada organização econômica está operando no pleno emprego da utilização de todos os fatores de produção.
V. Uma Curva de possibilidades de produção indica todas as possibilidades de produção de dois bens numa determinada organização no curto prazo.
É correto apenas o que se afirma em:
		
	
	I, II e III
	 
	II, IV e V
	 
	I, III, IV e V
	
	II, III e IV
	
	II, III, IV e V
	
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
2a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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	Exercício: SDE0379_EX_A2_201502182335_V2 
	04/05/2018 20:20:06 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502402964
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Uma curva de possibilidade de produção indica:
		
	
	como a mudança tecnológica permitirá obter uma certa quantidade de um bem, para obter maior quantidade de um segundo bem.
	
	como ocorre o processo de escolha entre dois bens pelos consumidores destas duas mercadorias.
	 
	as combinações alternativas de bens que um país pode obter ao usar plenamente os recursos de produção.
	
	as combinações de produção de dois bens que ofereçam a máxima qualidade e o maior lucro para um país.
	
	todas as quantidades de bens que um país pode obter quando não utiliza totalmente seus recursos de produção.
	
	 
	Ref.: 201502416752
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Na Teoria de Produção pode-se afirmar que altas taxas de produtividade podem ser atribuídas a:
		
	
	Um aumento na relação capital por trabalhador
	
	Um aumento na qualidade de mão-de-obra
	 
	Aumento na qualidade de mão-de-obra, qualidade do capital e aumento na relação capital/trabalho
	
	Aumento na quantidade de mão-de-obra e capital
	
	Um aumento na qualidade do capital
	
	 
	Ref.: 201502420604
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O gráfico abaixo representa a curva ou fronteira de possibilidade de produção em uma economia qualquer. Onde o ponto A representa a produção de alimentos e o ponto B a produção de roupas nesta mesma economia. Analisando o gráfico, podemos afirmar que:
		
	 
	produzindo 400 unidades de alimentos produziremos 400 unidades de roupas
	
	produzindo 400 unidades de alimentos produziremos 80 unidades de roupas
	 
	produzindo 80 unidades de roupas produziremos zero unidades de alimentos
	
	produzindo 80 unidades de roupas produziremos 400 unidades de alimentos
	
	produzindo 80 unidades de roupas produziremos 60 unidades de alimentos
	
	 
	Ref.: 201502402971
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	A razão de ser da ciência econômica consiste na principal característica dos fatores de produção. Esta característica, por sua vez, consiste no fato de esses serem:
		
	 
	ilimitados
	
	valorizados
	 
	escassos
	
	versáteis
	
	eficientes
	
	 
	Ref.: 201502439005
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	De acordo com Heilbroner, as sociedades podem se organizar basicamente em três sistemas econômicos dominantes baseados, respectivamente, na tradição, no mando e no mercado. Identifique a que sistema corresponde cada uma das alternativas abaixo: I. Na lagoa da Conceição, em Santa Catarina, tem entre as atividades econômicas locais a confecção das rendas de bilro, cuja a arte de produção é transmitida por gerações de rendeira para rendeira. II. Uma empresa de grande porte, identificando um aumento de interesse dos consumidores em suas cafeteiras, resolve ampliar sua capacidade de produção. III. O governo de um país sem indústria decide obter um financiamento internacional para construir uma hidrelétrica e estimular a industrialização.
		
	
	I. mando, II. mercado e III. tradição
	 
	I. tradição, II. mando e III. mercado
	
	I. mercado, II tradição e III. mando
	
	I. mercado, II. mando e III. tradição
	 
	I. tradição, II. mercado e III. mando
	
	 
	Ref.: 201502439404
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Em uma economia de mercado, o quanto será produzido, uma das questões fundamentais da Ciência Econômica, será definido:
		
	
	Pela lei da oferta, isto é, os produtores oferecerão o máximo de mercadorias que puderem produzir.
	 
	Pelo sistema de ajustamento de preços que, por aproximações sucessivas, tende a igualar via preço a quantidade ofertada e a demandada.
	
	Por determinação da autoridade econômica.
	
	De acordo com as quantidades que os produtores estariam dispostos a ofertar dado um preço mínimo, estabelecido pelo governo.
	 
	De acordo com as quantidades que os consumidores estariam dispostos a comprar dado um preço tabelado, estabelecido pelo governo.
	
	 
	Ref.: 201502402135
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	O sacrifício da escolha de diminuir a produção de parte de um produto Y para produzir mais do produto X e vice-versa trata-se:
		
	
	Da Curva de Possibilidades de Produção
	 
	Das Trocas econômicas
	
	Do Custo contábil
	
	Do erro na escolha
	 
	Do Custo de oportunidade
	
	 
	Ref.: 201502402055
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A versatilidade dos fatores de produção pressupõe:
		
	
	Que nunca haverá desemprego.
	 
	Que há mais de uma possibilidade para sua aplicação.
	
	Que nunca haverá pleno emprego.
	 
	Que os fatores de produção são eficientes.
	
	Que os processos produtivos são adequados.
	
		
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
SDE0379_A2_201502182335_V3 
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
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MP3
	 
	Aluno: CRISLANE MARIA DA SILVA
	Matrícula: 201502182335
	Disciplina: SDE0379 - ECON. APL. NUTRICAO 
	Período Acad.: 2018.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		
	
		1.
		Uma curva de possibilidade de produção (CPP) construída para dois bens demonstra:
	
	
	
	 
	O quanto se pode produzir no máximo dos bens com as quantidades limitadas dos fatores de produção.
	
	 
	A quantidade disponível desses dois bens em função das necessidades dos indivíduos dessa sociedade.
	
	
	A quantidade total produzida desses dois bens em função do emprego total da mão-de-obra.
	
	
	Os desejos dos indivíduos da sociedade perante ao produto total desses dois bens em período de tempo.
	
	
	A quantidade total produzida desses dois bens em função do emprego total de capital.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		A acumulação, no seu sentido econômico, é definida como
	
	
	
	
	A melhoria de qualidade dos bens e serviços produzidos
	
	
	Entesouramento da moeda
	
	
	A redução da taxa de ociosidade
	
	
	A geração de poupanças governamentais
	
	
	O processo de expansão ou de melhoria qualitativa dos recursos de produção preexistentes
	
	
		
	
		3.
		Baseado na figura abaixo, responda o que significa o ponto B nessa curva de possibilidades de produção.Um ponto ótimo de utilização de recursos disponíveis
	
	
	Um ponto que representa utilização insuficiente de recursos disponíveis
	
	
	Um ponto aquém da capacidade máxima de produção dessa sociedade
	
	 
	Um ponto impossível de ser alcançado nesse momento
	
	
	Um ponto que determina a melhor utilização dos recursos disponíveis
	
	
	
		
	
		4.
		O que determina o custo de oportunidade é:
	
	
	
	 
	uma diminuição de preços
	
	
	uma necessidade premente
	
	 
	a escassez de recursos
	
	
	a produção da empresa
	
	
	um processo de inflação
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		Assinale as afirmativas abaixo:
I. A curva possibilidade da produção (CPP) existe tanto em uma economia desenvolvida, como subdesenvolvida. 
II. O custo de oportunidade é a fronteira máxima que a economia de um determinado país pode produzir em função dos recursos serem escassos. 
III. Na formação de uma curva de possibilidade de produção, supõe-se a existência de recursos limitados, um máximo de emprego possível dos recursos e uma dada tecnologia.
IV. Uma Curva de possibilidade de produção para dois bens significa que uma determinada organização econômica está operando no pleno emprego da utilização de todos os fatores de produção.
V. Uma Curva de possibilidades de produção indica todas as possibilidades de produção de dois bens numa determinada organização no curto prazo.
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	
	 
	I, III, IV e V
	
	
	II, IV e V
	
	
	I, II e III
	
	 
	II, III e IV
	
	
	II, III, IV e V
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		6.
		O gráfico abaixo representa a curva ou fronteira de possibilidade de produção em uma economia qualquer. Onde o ponto A representa a produção de alimentos e o ponto B a produção de roupas nesta mesma economia. Analisando o gráfico, podemos afirmar que:
	
	
	
	
	produzindo 80 unidades de roupas produziremos 60 unidades de alimentos
	
	
	produzindo 400 unidades de alimentos produziremos 80 unidades de roupas
	
	
	produzindo 400 unidades de alimentos produziremos 400 unidades de roupas
	
	
	produzindo 80 unidades de roupas produziremos zero unidades de alimentos
	
	
	produzindo 80 unidades de roupas produziremos 400 unidades de alimentos
	
	
		
	
		7.
		De acordo com Heilbroner, as sociedades podem se organizar basicamente em três sistemas econômicos dominantes baseados, respectivamente, na tradição, no mando e no mercado. Identifique a que sistema corresponde cada uma das alternativas abaixo: I. Na lagoa da Conceição, em Santa Catarina, tem entre as atividades econômicas locais a confecção das rendas de bilro, cuja a arte de produção é transmitida por gerações de rendeira para rendeira. II. Uma empresa de grande porte, identificando um aumento de interesse dos consumidores em suas cafeteiras, resolve ampliar sua capacidade de produção. III. O governo de um país sem indústria decide obter um financiamento internacional para construir uma hidrelétrica e estimular a industrialização.
	
	
	
	
	I. mercado, II. mando e III. tradição
	
	
	I. tradição, II. mando e III. mercado
	
	 
	I. tradição, II. mercado e III. mando
	
	
	I. mando, II. mercado e III. tradição
	
	
	I. mercado, II tradição e III. mando
	
	
	
		
	
		8.
		A razão de ser da ciência econômica consiste na principal característica dos fatores de produção. Esta característica, por sua vez, consiste no fato de esses serem:
	
	
	
	
	ilimitados
	
	
	valorizados
	
	
	eficientes
	
	 
	escassos
	
	 
	versáteis
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
3a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
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MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A3_201502182335_V1 
	03/05/2018 20:59:29 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502402974
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Em um sistema econômico, observa-se a geração de dois fluxos, são eles:
		
	 
	real e produtivo
	
	nominal e intermediário
	 
	real e monetário
	
	produtivo e especulativo
	
	produtivo e monetário
	
	 
	Ref.: 201502775656
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que refere-se a atuação típica do Governo em um sistema de economia centralizada:
		
	
	Estimular a competição entre empresas
	 
	Definir as necessidades de consumo a serem atendidas
	 
	Estabelecer leis que regulem a atividade econômica
	
	Atuar contra a concorrência desleal
	
	Atuar contra a formação de monopólios
	
	 
	Ref.: 201502402154
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
		
	
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário.
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário.
	 
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente.
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário, respectivamente.
	 
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário, respectivamente.
	
	 
	Ref.: 201502403382
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como:
		
	 
	demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores
	
	oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores
	 
	demanda no mercado de bens, apenas
	
	demanda em ambos os mercados
	
	oferta em ambos os mercados
	
	 
	Ref.: 201502775741
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale as afirmativas que designam, respectivamente, uma economia de mercado ou uma economia centralizada, marque, então a alternativa correspondente:
I - O sistema de preço regula tanto a oferta quanto a demanda
II - O governo é o proprietário dos meios de produção
III - O governo estabelece a quantidade de bens a ser produzida em toda a economia
IV - O governo é responsável por garantir a livre instalação e operação de empresas, de acordo com a lei
		
	
	Economia de mercado: III e IV - Economia planificada: I e III
	
	Economia de mercado: I e II - Economia planificada: III e IV
	 
	Economia de mercado: I e IV - Economia planificada: II e III
	 
	Economia de mercado: II e III - Economia planificada: I e IV
	
	Economia de mercado: I e III - Economia planificada: II e IV
	
	 
	Ref.: 201502403364
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Bens de consumo são aqueles que:
		
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	constituem-se em ativos financeiros
	 
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	 
	servem para satisfazer diretamente aas necessidades humanas
	
	entram na produção de outros bens
	
	 
	Ref.: 201502403366
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Bens intermediários são aqueles que:
		
	 
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	atendem diretamente as necessidades humanas
	 
	entram na produção de outros bens
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
3a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
VídeoPPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A3_201502182335_V2 
	03/05/2018 21:05:27 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502403382
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como:
		
	 
	oferta em ambos os mercados
	 
	demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores
	
	oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores
	
	demanda no mercado de bens, apenas
	
	demanda em ambos os mercados
	
	 
	Ref.: 201502403364
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Bens de consumo são aqueles que:
		
	 
	servem para satisfazer diretamente aas necessidades humanas
	 
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	entram na produção de outros bens
	
	 
	Ref.: 201502403366
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Bens intermediários são aqueles que:
		
	
	constituem-se em ativos financeiros
	 
	entram na produção de outros bens
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	 
	atendem diretamente as necessidades humanas
	
	 
	Ref.: 201502775656
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que refere-se a atuação típica do Governo em um sistema de economia centralizada:
		
	
	Estimular a competição entre empresas
	
	Estabelecer leis que regulem a atividade econômica
	 
	Atuar contra a concorrência desleal
	
	Atuar contra a formação de monopólios
	 
	Definir as necessidades de consumo a serem atendidas
	
	 
	Ref.: 201502402974
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Em um sistema econômico, observa-se a geração de dois fluxos, são eles:
		
	
	nominal e intermediário
	
	produtivo e monetário
	 
	produtivo e especulativo
	 
	real e monetário
	
	real e produtivo
	
	 
	Ref.: 201502402154
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
		
	
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário.
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário.
	
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente.
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário, respectivamente.
	 
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário, respectivamente.
	
	 
	Ref.: 201502775741
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale as afirmativas que designam, respectivamente, uma economia de mercado ou uma economia centralizada, marque, então a alternativa correspondente:
I - O sistema de preço regula tanto a oferta quanto a demanda
II - O governo é o proprietário dos meios de produção
III - O governo estabelece a quantidade de bens a ser produzida em toda a economia
IV - O governo é responsável por garantir a livre instalação e operação de empresas, de acordo com a lei
		
	 
	Economia de mercado: I e IV - Economia planificada: II e III
	
	Economia de mercado: I e II - Economia planificada: III e IV
	
	Economia de mercado: III e IV - Economia planificada: I e III
	
	Economia de mercado: II e III - Economia planificada: I e IV
	
	Economia de mercado: I e III - Economia planificada: II e IV
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
3a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A3_201502182335_V3 
	04/05/2018 20:20:46 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502775741
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Assinale as afirmativas que designam, respectivamente, uma economia de mercado ou uma economia centralizada, marque, então a alternativa correspondente:
I - O sistema de preço regula tanto a oferta quanto a demanda
II - O governo é o proprietário dos meios de produção
III - O governo estabelece a quantidade de bens a ser produzida em toda a economia
IV - O governo é responsável por garantir a livre instalação e operação de empresas, de acordo com a lei
		
	 
	Economia de mercado: II e III - Economia planificada: I e IV
	
	Economia de mercado: III e IV - Economia planificada: I e III
	
	Economia de mercado: I e II - Economia planificada: III e IV
	
	Economia de mercado: I e III - Economia planificada: II e IV
	 
	Economia de mercado: I e IV - Economia planificada: II e III
	
	 
	Ref.: 201502403364
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Bens de consumo são aqueles que:
		
	 
	entram na produção de outros bens
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	constituem-se em ativos financeiros
	 
	servem para satisfazer diretamente aas necessidades humanas
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	 
	Ref.: 201502403382
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como:
		
	
	demanda no mercado de bens, apenas
	
	oferta em ambos os mercados
	
	oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores
	
	demanda em ambos os mercados
	 
	demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores
	
	 
	Ref.: 201502403366
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Bens intermediários são aqueles que:
		
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	 
	entram na produção de outros bens
	 
	atendem diretamente as necessidades humanas
	
	 
	Ref.: 201502775656
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que refere-se a atuação típica do Governo em um sistema de economia centralizada:
		
	 
	Definir as necessidades de consumo a serem atendidas
	 
	Estabelecer leis que regulem a atividade econômica
	
	Atuar contra a formação de monopólios
	
	Atuar contra a concorrência desleal
	
	Estimular a competição entre empresas
	
	 
	Ref.: 201502402974
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Em um sistema econômico, observa-se a geração de dois fluxos, são eles:
		
	
	real e produtivo
	
	produtivo e especulativo
	 
	real e monetário
	 
	nominal e intermediário
	
	produtivo e monetário
	
	 
	Ref.: 201502402154
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
		
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário, respectivamente.
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário.
	 
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário, respectivamente.
	 
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente.
	
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário.
	
	
		
		
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
SDE0379_A3_201502182335_V4 
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	Aluno: CRISLANE MARIA DA SILVA
	Matrícula: 201502182335
	Disciplina: SDE0379 - ECON. APL. NUTRICAO 
	Período Acad.: 2018.1 (G) / EX
	
Prezado(a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		
	
		
		As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como:
	
	
	
	
	demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores
	
	
	demanda no mercado de bens, apenas
	
	
	demanda em ambos os mercados
	
	
	oferta em ambos os mercados
	
	
	oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores
	
	
		
	
		
		Bens de consumo são aqueles que:
	
	
	
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	
	servem para satisfazer diretamente aas necessidades humanas
	
	
	entram na produção de outros bens
	
	
		
	
		
		Bens intermediários são aqueles que:
	
	
	
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	
	entram na produção de outros bens
	
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	
	atendem diretamente as necessidades humanas
	
	
		
	
		
		Assinale a alternativa que refere-se a atuação típica do Governo em um sistema de economia centralizada:
	
	
	
	
	Atuar contra a concorrência desleal
	
	
	Estimular a competição entre empresas
	
	
	Definir as necessidades de consumo a serem atendidas
	
	
	Atuar contra a formação de monopólios
	
	
	Estabelecer leis que regulem a atividade econômica
	
	
		
	
		
		Em um sistema econômico, observa-se a geração de dois fluxos, são eles:
	
	
	
	
	real e produtivo
	
	
	produtivo e especulativo
	
	
	nominal e intermediário
	
	
	real e monetário
	
	
	produtivo e monetário
	
	
		
	
		
		Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
	
	
	
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário, respectivamente.
	
	
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário.
	
	
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário, respectivamente.
	
	
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente.
	
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário.
	
	
		
	
		7.
		Assinale as afirmativas que designam, respectivamente, uma economia de mercado ou uma economia centralizada, marque, então a alternativa correspondente:
I - O sistema de preço regula tanto a oferta quanto a demanda
II - O governo é o proprietário dos meios de produção
III - O governo estabelece a quantidade de bens a ser produzida em toda a economia
IV - O governo é responsável por garantir a livre instalação e operação de empresas, de acordo com a lei
	
	
	
	
	Economia de mercado: I e II - Economia planificada: III e IV
	
	 
	Economia de mercado: I e IV - Economia planificada: II e III
	
	
	Economia de mercado: II e III - Economia planificada: I e IV
	
	
	Economia de mercado: I e III - Economia planificada: II e IV
	
	
	Economia de mercado: III e IV - Economia planificada: I e III
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada
	
	
		
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
SDE0379_A3_201502182335_V4 
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	Aluno: CRISLANE MARIA DA SILVA
	Matrícula: 201502182335
	Disciplina: SDE0379 - ECON. APL. NUTRICAO 
	Período Acad.: 2018.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		
	
		1.
		As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como:
	
	
	
	 
	demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores
	
	 
	demanda no mercado de bens, apenas
	
	
	demanda em ambos os mercados
	
	
	oferta em ambos os mercados
	
	
	oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		2.
		Bens de consumo são aqueles que:
	
	
	
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	 
	servem para satisfazer diretamente aas necessidades humanas
	
	 
	entram na produção de outros bens
	
	
	
		
	
		3.
		Bens intermediários são aqueles que:
	
	
	
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	 
	entram na produção de outros bens
	
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	
	atendem diretamente as necessidades humanas
	
	
	
		
	
		4.
		Assinale a alternativa que refere-se a atuação típica do Governo em um sistema de economia centralizada:
	
	
	
	
	Atuar contra a concorrência desleal
	
	
	Estimular a competição entre empresas
	
	 
	Definir as necessidades de consumo a serem atendidas
	
	 
	Atuar contra a formação de monopólios
	
	
	Estabelecer leis que regulem a atividade econômica
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		5.
		Em um sistema econômico, observa-se a geração de dois fluxos, são eles:
	
	
	
	 
	real e produtivo
	
	
	produtivo e especulativo
	
	
	nominal e intermediário
	
	 
	real e monetário
	
	
	produtivo e monetário
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		6.
		Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
	
	
	
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário, respectivamente.
	
	 
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário.
	
	 
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário, respectivamente.
	
	
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente.
	
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
		
	
		7.
		Assinale as afirmativas que designam, respectivamente, uma economia de mercado ou uma economia centralizada, marque, então a alternativa correspondente:
I - O sistema de preço regula tanto a oferta quanto a demanda
II - O governo é o proprietário dos meios de produção
III - O governo estabelece a quantidade de bens a ser produzida em toda a economia
IV - O governo é responsável por garantir a livre instalação e operação de empresas, de acordo com a lei
	
	
	
	
	Economia de mercado: I e II - Economia planificada: III e IV
	
	 
	Economia de mercado: I e IV - Economia planificada: II e III
	
	
	Economia de mercado: II e III - Economia planificada: I e IV
	
	
	Economia de mercado: I e III - Economia planificada:II e IV
	
	
	Economia de mercado: III e IV - Economia planificada: I e III
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A3_201502182335_V3 
	04/05/2018 20:20:46 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502775741
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Assinale as afirmativas que designam, respectivamente, uma economia de mercado ou uma economia centralizada, marque, então a alternativa correspondente:
I - O sistema de preço regula tanto a oferta quanto a demanda
II - O governo é o proprietário dos meios de produção
III - O governo estabelece a quantidade de bens a ser produzida em toda a economia
IV - O governo é responsável por garantir a livre instalação e operação de empresas, de acordo com a lei
		
	 
	Economia de mercado: II e III - Economia planificada: I e IV
	
	Economia de mercado: III e IV - Economia planificada: I e III
	
	Economia de mercado: I e II - Economia planificada: III e IV
	
	Economia de mercado: I e III - Economia planificada: II e IV
	 
	Economia de mercado: I e IV - Economia planificada: II e III
	
	 
	Ref.: 201502403364
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Bens de consumo são aqueles que:
		
	 
	entram na produção de outros bens
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	constituem-se em ativos financeiros
	 
	servem para satisfazer diretamente aas necessidades humanas
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	
	 
	Ref.: 201502403382
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	As famílias fazem parte do mercado de bens e de fatores de produção como:
		
	
	demanda no mercado de bens, apenas
	
	oferta em ambos os mercados
	
	oferta no mercado de bens e a demanda no mercado de fatores
	
	demanda em ambos os mercados
	 
	demanda no mercado de bens e a oferta no mercado de fatores
	
	 
	Ref.: 201502403366
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Bens intermediários são aqueles que:
		
	
	constituem-se em ativos financeiros
	
	constituem-se metais preciosos e moeda
	
	aumentam a eficiência do trabalho humano
	 
	entram na produção de outros bens
	 
	atendem diretamente as necessidades humanas
	
	 
	Ref.: 201502775656
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Assinale a alternativa que refere-se a atuação típica do Governo em um sistema de economia centralizada:
		
	 
	Definir as necessidades de consumo a serem atendidas
	 
	Estabelecer leis que regulem a atividade econômica
	
	Atuar contra a formação de monopólios
	
	Atuar contra a concorrência desleal
	
	Estimular a competição entre empresas
	
	 
	Ref.: 201502402974
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Em um sistema econômico, observa-se a geração de dois fluxos, são eles:
		
	
	real e produtivo
	
	produtivo e especulativo
	 
	real e monetário
	 
	nominal e intermediário
	
	produtivo e monetário
	
	 
	Ref.: 201502402154
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Leia atentamente as alternativas abaixo e assinale a correta a respeito das atividades dos setores e produção.
		
	
	Banco e educação são atividades provenientes dos setores primário e secundário, respectivamente.
	
	Fumo e educação são atividades provenientes do setor secundário.
	 
	Fumo e educação são atividades provenientes dos setores primário e terciário, respectivamente.
	 
	Fumo e banco são atividades provenientes dos setores terciário e secundário, respectivamente.
	
	Banco e educação são atividades provenientes do setor primário.
	
		 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
4a aula
		
	 
	Lupa
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	
	 
	Exercício: SDE0379_EX_A4_201502182335_V1 
	03/05/2018 21:00:58 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502821942
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Alguns bens tem sua demanda mutuamente interligada, de tal forma que o aumento ou a diminuição do consumo de um determina o aumento ou redução do outro. Um exemplo disso é o consumo de chocolate em pó que se relaciona ao consumo de leite. Esses bens são chamados de:
		
	
	Bens substitutos
	 
	Bens complementares
	
	Bens normais
	
	Bens superiores
	 
	Bens inferiores
	
	 
	Ref.: 201502402126
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
		Suponha um determinado grupo de consumidores de café e chá. O café acaba se tornando mais barato e o consumo de você e dos outros consumidores aumenta, ou seja, sua curva de demanda se desloca para cima. Paralelamente, os outros consumidores diminuem a suas demandas de chá, deslocando a demanda de chá para baixo. Logo, café e chá são produtos:
		
	 
	Complementares
	
	Inferiores
	
	Independentes
	
	desnecessários
	 
	Substitutos
	
	 
	Ref.: 201502402959
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A Lei da Demanda determina que:
		
	 
	A curva de demanda é horizontal, indicando que a quantidade varia diretamente ao preço.
	 
	A curva de demanda é negativamente inclinada, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço.
	
	A curva de demanda é vertical, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço.
	
	A curva de demanda é positivamente inclinada, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço.
	
	A curva de demanda é negativamente inclinada, indicando que a quantidade varia diretamente ao preço.
	
	 
	Ref.: 201502403394
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Um mercado caracterizado por muitos consumidores e um ofertador é denominado:
		
	
	Oligopólio
	 
	Monopólio
	 
	Concorrência monopolísta
	
	Oligopsônio
	
	Monopsônio
	
	 
	Ref.: 201502402916
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Segundo pesquisa divulgada pelo Dieese-PA na manhã desta quarta-feira (21), depois de o mês de março registrar alta de cerca de 26% no preço do tomate, o preço do produto comercializado em feiras e supermercados da Região Metropolitana de Belém ( RMB ) voltou a subir cerca de 19% nos primeiros vinte dias de abril." . O preço de uma mercadoria é influenciado pelo comportamento de duas curvas que são:
		
	
	Curva de Aprovação da Mercadoria e Curva do Preço Marginal.
	 
	Curva de Oferta e Curva de Procura.
	
	Curvas de Rotatividade da mão de obra e Curva de vontade do consumidor.
	 
	Curva do Custo de Produção e Curva da Organização do Mercado.
	
	Curva da Margem Acumulada e Curva Marginal de Depreciação.
 
	
	 
	Ref.: 201502415002
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Suponha uma curva de demanda por abacaxis. Se houver um aumento na renda do consumidor e um aumento do desejo de se consumir tais abacaxis, deve-se esperar, tudo o mais constante, que: Marque a única alternativa CORRETA
		
	 
	haja um deslocamento da curva de demanda para a direita.
	 
	não haja alteração na curva de demanda;
	
	não haja deslocamento da curva de demanda
	
	haja um deslocamento da curva de demanda, para a esquerda;
	
	haja uma queda no preço dos abacaxis;
	
	 
	Ref.: 201502821640
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A oferta de hortifrutigranjeiros, em uma determinada região, caracteriza-se, de modo geral, por uma grande quantidade de ofertantes e por uma demanda atendida através de uma variedade de intermediários, como pequenas quitandas, feiras-livres, venda direta pelospróprios produtores, pequenas e grandes cadeias de supermercados. Analisando de modo genérico esse mercado, podemos classificar a estrutura da oferta como próxima ao modelo de:
		
	
	Monopsônico
	 
	Monopólio
	
	Oligopsônico
	
	Oligopólio
	 
	Concorrência perfeita
	
	 
	Ref.: 201502821609
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Sabemos que os consumidores, ao aumentarem sua renda individual, modificam, naturalmente, a cesta de bens adquiridos. Os bens que, nesse caso, tem sua demanda reduzida ou eliminada são classificados como:
		
	 
	Bens inferiores
	
	Bens complementares
	
	Bens normais
	
	Bens substitutos
	
	Bens superiores
	
	 
	ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO
4a aula
		
	 
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	Exercício: SDE0379_EX_A4_201502182335_V2 
	03/05/2018 21:06:02 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502439420
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a Pesquisa de Orçamento Familiar - POF, edição 2008-2009, o consumo de arroz e de feijão decresce conforme a renda do consumidor aumenta. Isto significa que esses dois alimentos são classificados como bens:
		
	
	superiores
	
	de consumo saciado
	
	normais
	 
	substitutos
	 
	inferiores
	
	 
	Ref.: 201502402952
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Não se inclui entre os determinantes da procura individual
		
	
	O preço dos outros bens.
	
	O gosto ou preferência do indivíduo.
	 
	A quantidade ofertada do bem.
	
	A renda do consumidor.
	 
	O preço do bem.
	
	 
	Ref.: 201502402060
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva de demanda de um bem normal. Uma redução na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria:
		
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta
	 
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	
	manteria a curva de demanda inalterada
	
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	
	 
	Ref.: 201502402124
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva de demanda de um bem normal. Um aumento na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria:
		
	
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta
	
	manteria a curva de demanda inalterada
	 
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	
	 
	Ref.: 201502403398
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Um mercado caracterizado por poucos produtores e muitos compradores é denominado:
		
	 
	Oligopólio
	 
	Concorrência monopolísta
	
	Monopsônio
	
	Monopólio
	
	Oligopsônio
	
	 
	Ref.: 201502414997
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a pesquisa POF examinada, que item alimentar, entre os listados abaixo, sofre forte redução com o aumento de renda familiar?
		
	 
	Frutas
	
	Verduras
	 
	Farinha de mandioca
	
	Legumes
	
	Saladas
	
	 
	Ref.: 201502403391
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale, dos pares abaixo, o que é incompatível:
		
	
	Oligopólio => poucas firmas vendendo produtos que são substitutos próximos
	 
	Monopsônio => um comprador
	
	Competição perfeita => muitos compradores
	 
	Monopólio => um único vendedor de um bem com substitutos próximos
	
	Concorrência monopolista => produtos diferenciados
	
	 
	Ref.: 201502402140
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Não se inclui entre os determinantes da procura (demanda) individual
		
	 
	A renda do consumidor.
	
	O gosto ou preferência do indivíduo.
	
	O preço dos outros bens.
	
	O preço do bem.
	 
	A quantidade ofertada do bem.
	
	
 
	Exercício: SDE0379_EX_A4_201502182335_V3 
	14/05/2018 20:03:15 (Finalizada)
	Aluno(a): CRISLANE MARIA DA SILVA
	2018.1
	Disciplina: SDE0379 - ECONOMIA APLICADA À NUTRIÇÃO 
	201502182335
	 
	Ref.: 201502402126
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
		Suponha um determinado grupo de consumidores de café e chá. O café acaba se tornando mais barato e o consumo de você e dos outros consumidores aumenta, ou seja, sua curva de demanda se desloca para cima. Paralelamente, os outros consumidores diminuem a suas demandas de chá, deslocando a demanda de chá para baixo. Logo, café e chá são produtos:
		
	
	Complementares
	
	Independentes
	 
	Inferiores
	
	desnecessários
	 
	Substitutos
	
	 
	Ref.: 201502414997
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	De acordo com a pesquisa POF examinada, que item alimentar, entre os listados abaixo, sofre forte redução com o aumento de renda familiar?
		
	
	Legumes
	
	Verduras
	
	Frutas
	 
	Saladas
	 
	Farinha de mandioca
	
	 
	Ref.: 201502402140
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Não se inclui entre os determinantes da procura (demanda) individual
		
	
	O preço dos outros bens.
	
	A renda do consumidor.
	
	O preço do bem.
	 
	A quantidade ofertada do bem.
	 
	O gosto ou preferência do indivíduo.
	
	 
	Ref.: 201502415002
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Suponha uma curva de demanda por abacaxis. Se houver um aumento na renda do consumidor e um aumento do desejo de se consumir tais abacaxis, deve-se esperar, tudo o mais constante, que: Marque a única alternativa CORRETA
		
	
	não haja alteração na curva de demanda;
	
	haja uma queda no preço dos abacaxis;
	 
	não haja deslocamento da curva de demanda
	 
	haja um deslocamento da curva de demanda para a direita.
	
	haja um deslocamento da curva de demanda, para a esquerda;
	
	 
	Ref.: 201502402060
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva de demanda de um bem normal. Uma redução na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria:
		
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda
	
	um deslocamento para direita da curva de demanda
	
	manteria a curva de demanda inalterada
	 
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta
	
	 
	Ref.: 201502402959
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A Lei da Demanda determina que:
		
	
	A curva de demanda é negativamente inclinada, indicando que a quantidade varia diretamente ao preço.
	
	A curva de demanda é positivamente inclinada, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço.
	 
	A curva de demanda é negativamente inclinada, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço.
	 
	A curva de demanda é vertical, indicando que a quantidade varia inversamente ao preço.
	
	A curva de demanda é horizontal, indicando que a quantidade varia diretamente ao preço.
	
	 
	Ref.: 201502403391
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Assinale, dos pares abaixo, o que é incompatível:
		
	
	Oligopólio => poucas firmas vendendo produtos que são substitutos próximos
	 
	Monopsônio => um comprador
	 
	Monopólio => um único vendedor de um bem com substitutos próximos
	
	Concorrência monopolista => produtos diferenciados
	
	Competição perfeita => muitos compradores
	
	 
	Ref.: 201502402124
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Suponha a curva de