RESPONSABILIDADE SOCIAL A2

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As questões relacionadas a Educação Ambiental faz por merecer uma certa 
atenção por parte de todos aqueles que dependem da qualidade e acessibilidade 
aos recursos ambientais.... R.: O poder público deve assumir papel indutor do 
processo de conscientização. A redução do uso de automóvel.... 
Quanto a Responsabilidade Social e Ambiental adotada nas empresas, Takeshy 
Tachizawa (2009), esclarecem que “a adoção do enfoque sistêmico... R.: O 
cliente, o produto e o fluxo de atividades empresariais; Como o trabalho é 
realmente realizado; Como é desenvolvido o relacionamento interno entre 
cliente e fornecedor, por meio dos quais são produzidos produtos e 
serviços; Quais são os prováveis impactos ambientais provocados por seus 
processos; Oportuniza a reciclagem de resíduos e materiais descartáveis; 
Identifica os prováveis impactos ambientais provocados por seus 
processos. 
No Brasil após a realização da Conferência Rio 92, os trabalhos relacionados a 
preservação ambiental.... R.: do Imposto Territorial Rural das empresas para 
as quais trazem incentivo para as áreas de preservação florestal. 
O que dizer do meio ambiente tratado na escola. Pode se dizer que que se trata 
de um tema que gera um aprendizado... R.: O desafio é evitar e cair na 
simplificação de que a educação ambiental poderá superar uma relação 
pouco harmoniosa entre os indivíduos e o meio ambiente mediante práticas 
localizadas e pontuais, muitas vezes distante da realidade social de cada 
aluno. 
As iniciativas para implementação de ações para a preservação ambiental no 
Brasil incluem o Código Florestal de 1934... R.: A elaboração do II Plano 
Nacional de Desenvolvimento, aprovado pela Lei 6.151... 
A discussão sobre Desenvolvimento Sustentável e a busca por uma melhor 
qualidade de vida vem tomando fôlego... R.: Regime do Pau Brasil, que: exigia 
autorização real para o corte dessa árvore. 
O Balanço Social (BS) no sentido mais amplo deve refletir toda a 
responsabilidade da empresa para com a sociedade.... R.: Informações sobre o 
valor adicionado sobre a economia e a sociedade; gestão de recursos 
humanos; interação com o meio ambiente e com a sociedade. 
Considerando a educação ambiental no que se consubstancia o fato da educação 
ambiental apresentar-se como o principal eixo de atuação... R.: Se 
consubstancia no objetivo de criar novas atitudes e comportamentos diante 
do consumo da sociedade e de estimular a mudança de valores individuais 
e coletivos. 
A segunda informação contida no Balanço Social refere-se a gestão de recuros 
humanos, indispensável a continuidade da empresa... R.:Quantidade de 
empregos remunerados; remuneração total oferecida; aproveitamento da 
mão de obra.....; investimentos no aperfeiçoamento ....; custo da assistência 
médica e social....; custo com alimentação e transporte, faixa etária e sexo. 
Os investimentos adicionais com pesquisas para o desenvolvimento de novos 
produtos e insumos, em geral.... R.: Perda da liberdade e comprometimento 
dos seus bens particulares. 
De acordo com Bateman & Snell (1998), as principais razões que levam a 
empresa a incorporar conceitos ambientais em suas considerações estratégicas 
são: R.: Respeitar a legislação e dar maior eficiência, reduzindo custos com 
reciclagem, diminuindo o consumo de recursos, matérias-primas e energia, 
evitando desperdícios; competitividade e abertura de novos mercados; 
redução do risco de comprometimento da imagem da organização frente à 
opinião pública; responsabilidade social e ética na realização das suas 
atividades. 
Quando falamos em meio ambiente no seu curso de problemáticas e questões 
surgem às pesquisas e as ações em prol das soluções sobre perdas e 
destruições que desfavorecem o equilíbrio natural de um determinado meio. R.: 
buscar explicar a interdependência das realidades socioambientais em todo 
mundo; a Terra é a matriz de toda vida. 
Na Gestão Estratégica dos Custos Ambientais, o que são Custos do Controle? 
R.: São os gastos para implantar e manter o sistema de proteção ambiental 
que ocorrem no setor de gerenciamento e nas atividades executadas com 
vistas a dar operacionalidade ao sistema, o que pode se traduzir nos custos 
totais de um único departamento ou no somatório dos custos das 
atividades ambientais executadas. 
As normas constitucionais assumiram a consciência de que o direito á vida, como 
matriz de todos os demais direitos fundamentais do homem, é que há de orientar 
todas as formas de atuação no campo da tutela do meio ambiente. Através desse 
ordenamento pode-se aduzir que. R.: O meio ambiente é um bem de uso 
comum do povo, o qual deve ser defendido e resguardado por todos. 
O Art. 4º da Lei 601/1850, apresenta considerações acerca do direito a posse de 
terras, na qual estabelece que serão revalidadas as sesmarias, ou outras 
concessões do Governo Geral ou Provincial... R.: Atentem para o "princípio da 
cultura" que estabelece que as terras precisem se achar cultivadas, com 
morada habitual do respectivo sesmeiro ou concessionário, ou de quem os 
represente. 
A relação entre meio ambiente e educação para a cidadania assume papel cada 
vez mais desafiador, demandando a emergência de novos saberes para 
apreender processos sociais que se complexificam e riscos ambientais que se 
intensificam. As políticas ambientais e os programas educativos relacionados à 
conscientização da crise ambiental... R.: Formal e não formal. 
O Balanço Social (BS), no sentido mais amplo, deve refletir toda a 
responsabilidade da empresa para com a sociedade. Considerando esta 
assertiva, enumere quais informações devem estar contidas nesse documento de 
forma a nutrir os interessados quanto às ações desenvolvidas... R.: Informações 
sobre o valor adicionado à economia e à sociedade; a gestão de recursos 
humanos; interação com o meio ambiente e com a sociedade; 
No Brasil, após a realização da Conferencia Rio 92, os trabalhos relacionados à 
preservação ambiental tiveram continuidade, basta observar a criação de 
inúmeros atos legislativos favorecedores de uma política de preservação ao meio 
ambiente. Dentre as quais pode ser verificada a legislação referente às Leis 
8.874/94 e 9.393/96, que trata especificamente. R.: do Imposto Territorial Rural 
das empresas para as quais trazem incentivo para as áreas de preservação 
florestal. 
Um dos processos produtivos que mais agride o meio ambiente é a atividade de 
mineração para a qual a Constituição Federal dedicou norma específica. Em um 
país rico em minerais em quantidade e diversidade, o desenvolvimento nacional 
reclama a sua utilização, mas, ao mesmo tempo, mostram-se necessárias 
providências ... R.: Exige que o interessado na exploração do recurso 
ambiental fique obrigado a promover a recuperação do meio ambiente 
degradado. 
Quanto a Responsabilidade Social e Ambiental adotada nas empresas, Takeshy 
Tachizawa (2009),esclarecem que "a adoção do enfoque sistêmico, encarando a 
empresa como um macrossistema.... R.: O cliente, o produto e o fluxo de 
atividades empresariais; - Como o trabalho é realmente realizado; - Como é 
desenvolvido o relacionamento interno entre cliente e fornecedor, por meio 
dos quais são produzidos produtos e serviços; - Quais são os prováveis 
impactos ambientais provocados por seus processos; - Oportuniza a 
reciclagem de resíduos e materiais descartáveis; - Identifica os prováveis 
impactos ambientais provocados por seus processos; 
O espaço ocupado pelo homem está a todo o momento sofrendo modificações 
relacionadas ou impostas pelo próprio homem; elas podem ser danosas ao meio 
quando não administradas corretamente. A crise ecológica... R.: Expressa 
valores e ações que contribuem para a transformação humana e social e 
para a preservação ecológica. Ela estimula a formação de sociedades 
socialmente justas e ecologicamente equilibradas, que conservam relações 
de interdependência e diversidade.De acordo com o conteúdo do quarto módulo de estudos da disciplina, pode-se 
constatar que, quanto a Educação Ambiental, a grande maioria das atividades é 
feita dentro de uma modalidade formal. Os temas predominantes são lixo, 
proteção do verde, uso e degradação dos mananciais, ações para conscientizar a 
população....R.: A presença e participação dos órgãos governamentais como 
articuladores, coordenadores e promotores de ações é ainda muito restrita. 
 
Dois passos de grande importância foram introduzidos com a Lei 6.938, de 31 de 
agosto de 1981, que estabeleceu a Política Nacional para o Meio Ambiente, com 
a instituição da Polícia Administrativa Ambiental. Que estabeleceu entre algumas, 
a obrigatoriedade ... R.: A exigência do estudo de impacto ambiental e o 
respectivo relatório (EIA/Rima) para a obtenção de licenciamento em 
qualquer atividade modificadora do meio ambiente. 
 
A educação ambiental deve ser acima de tudo um ato político voltado para a 
transformação social. Seu enfoque deve buscar uma perspectiva holística de 
ação, que relaciona o homem, a natureza e o universo... R.: De um lado, a 
busca pelo resgate e o desenvolvimento de valores e comportamentos 
(confiança, respeito mútuo, responsabilidade, compromisso, solidariedade 
e iniciativa); de outro, o estímulo a uma visão global e crítica das questões 
ambientais e a promoção de um enfoque interdisciplinar que resgate e 
construa saberes. 
 
De acordo com a resolução Conama 306/2002, "meio ambiente é o conjunto de 
condições, leis,influência e interações de ordem física, química, biológica, social, 
cultural e urbanística.... R.: Toda organização é responsável pelo meio 
ambiente que a cerca, devendo, portanto, respeitá-lo, agir como não 
poluente e cumprir as legislações e normas pertinentes (ISO 14001). 
 
Qualquer proposta de ação em meio ambiente precisa ser realizada por uma 
ótica multidisciplinar, mas desenvolvendo um processo de trabalho 
interdisciplinar. Sabemos que o desenvolvimento sustentável é aquele que 
atende às necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as 
gerações .... R.: Conceito de necessidades, sobretudo as necessidades dos 
pobres do mundo, que devem receber a máxima prioridade; e, noção das 
limitações que o estágio da tecnologia e da organização social impõe ao 
meio ambiente, impedindo-o de atender às necessidades presentes e 
futuras. 
 
A sustentabilidade, como novo critério básico e integrador, precisa estimular 
permanentemente as responsabilidades éticas, na medida em que a ênfase nos 
aspectos extraeconômicos serve para reconsiderar os aspectos relacionados com 
a equidade, a justiça social e a própria ética dos seres vivos..... R.: Mudança de 
comportamento, desenvolvimento de competências, capacidade de 
avaliação e maior participação dos educandos. 
 
As questões relacionadas a Educação Ambiental faz por merecer uma certa 
atenção por parte de todos aqueles que dependem da qualidade e acessibilidade 
aos recursos ambientais para melhorar a sua qualidade de vida.... R.: O poder 
público deve assumir papel indutor do processo de conscientização. A 
redução do uso do automóvel estimula a corresponsabilidade social na 
preservação do meio ambiente, chama a atenção das pessoas e as informa 
sobre os perigos gerados pela poluição do ar. Mas isso implica a 
necessidade de romper com o estereótipo de que as responsabilidades 
urbanas dependem em tudo da ação governamental, e os habitantes 
mantêm-se passivos e aceitam a tutela. 
 
Considerando a educação ambiental, no que se consubstancia o fato da 
educação ambiental apresentar-se como o principal eixo de atuação na busca, 
acima de tudo, da solidariedade, da... R.: Se consubstancia no objetivo de 
criar novas atitudes e comportamentos diante do consumo na nossa 
sociedade e de estimular a mudança de valores individuais e coletivos. 
 
O termo meio ambiente é considerado, pelo pensamento geral, sinônimo de 
natureza, local a ser apreciado, respeitado e preservado. Porém, é necessário um 
ponto de vista mais profundo sobre esse termo, estabelecer no ser humano a 
noção de pertencimento ao meio ambiente, com o qual possui vínculos naturais 
para a sua sobrevivência. Por meio da natureza, reencontramos... R.: Nessa 
segunda definição, a educação ambiental trabalha a noção de consumo 
responsável e solidário, na defesa do acesso às matérias-primas do meio 
ambiente de forma comum para todos. 
 
De acordo com o conteúdo do quarto módulo de estudos da disciplina, pode-se 
constatar que, quanto a Educação Ambiental, a grande maioria das atividades é 
feita dentro de uma modalidade formal. Os temas predominantes são lixo, 
proteção do verde, uso e degradação dos mananciais, ações para conscientizar a 
população em relação à poluição do ar.... R.: A presença e participação dos 
órgãos governamentais como articuladores, coordenadores e 
promotores de ações é ainda muito restrita. 
 
Qualquer proposta de ação em meio ambiente precisa ser realizada por uma 
ótica multidisciplinar, mas desenvolvendo um processo de trabalho 
interdisciplinar. Sabemos que o desenvolvimento sustentável é aquele ... R.: 
Conceito de necessidades, sobretudo as necessidades dos pobres do 
mundo, que devem receber a máxima prioridade; e, noção das limitações 
que o estágio da tecnologia e da organização social impõe ao meio 
ambiente, impedindo-o de atender às necessidades presentes e futuras. 
 
A sustentabilidade, como novo critério básico e integrador, precisa estimular 
permanentemente as responsabilidades éticas, na medida em que a ênfase nos 
aspectos extraeconômicos serve para reconsiderar .... R.: Mudança de 
comportamento, desenvolvimento de competências, capacidade de 
avaliação e maior participação dos educandos. 
 
De acordo com a resolução Conama 306/2002, "meio ambiente é o conjunto de 
condições, leis,influência e interações de ordem física, química, biológica, social, 
cultural e urbanística, que permite.... R.: Toda organização é responsável pelo 
meio ambiente que a cerca, devendo, portanto, respeitá-lo, agir como não 
poluente e cumprir as legislações e normas pertinentes (ISO 14001). 
 
A educação ambiental é atravessada por vários campos de conhecimento, o que 
a situa como uma abordagem multirreferencial; a complexidade ambiental reflete 
um tecido conceitual heterogêneo, ...... R.: A escola deve participar dessa rede 
como uma instituição dinâmica com capacidade de compreender e articular 
os processos cognitivos com os contextos da vida. A educação insere-se 
na própria teia da aprendizagem e assume papel estratégico nesse 
processo. 
 
O que dizer do meio ambiente tratado na escola. Pode-se dizer que se trata de 
um tema que gera um aprendizado social baseado no diálogo e na interação em 
constante processo de recriação e reinterpretação de informações... R.: O 
desafio é evitar cair na simplificação de que a educação ambiental poderá 
superar uma relação pouco harmoniosa entre os indivíduos e o meio 
ambiente mediante práticas localizadas e pontuais, muitas vezes distantes 
da realidade social de cada aluno. 
 
O espaço ocupado pelo homem está a todo o momento sofrendo modificações 
relacionadas ou impostas pelo próprio homem; elas podem ser danosas ao meio 
quando não administradas ... R.: Expressa valores e ações que contribuem 
para a transformação humana e social e para a preservação ecológica. Ela 
estimula a formação de sociedades socialmente justas e ecologicamente 
equilibradas, que conservam relações de interdependência e diversidade. 
 
O meio ambiente encontra-se entre os direitos difusos e especialmente 
protegidos por ação civil pública, nos moldes definidos pela Lei 7.347, de 24 de 
julho de 1985..... R.: apenas a participação consciente e responsável das 
gerações presentes poderá ser um instrumento eficaz para que elas 
próprias e as futuras possamviver num ambiente ecologicamente 
equilibrado. 
 
Atualmente, o desafio de fortalecer uma educação ambiental convergente e 
multirreferencial é prioritário para viabilizar uma prática educativa que articule de 
forma incisiva a necessidade de... R.: A degradação ambiental e os problemas 
sociais. 
 
A evidenciação do lucro auferido pela empresa e a forma como foi obtido tem 
sido objeto principal para a elaboração da DRE - (Demonstração do Resultado do 
Exercício).... R.: A DVA deve evidenciar, além do lucro dos investidores; a 
quem pertence e será destinado o restante da riqueza gerada pela empresa 
tais como, por exemplo, juros, impostos, salários e etc. 
 
O enfoque sistêmico possibilita uma visão global da empresa, que é o ponto de 
partida para a criação e gestão de negócios que respondam eficientemente à 
nova realidade de concorrência acirrada e de expectativas em mutação dos 
clientes. Essa visão global permite enxergar a empresa... R.: O feedback do 
mercado que atua e pelos efeitos que gera no meio ambiente. 
 
De acordo com o conteúdo do quarto módulo de estudos da disciplina, pode-se 
constatar que quanto a Educação Ambiental, a grande maioria das atividades é 
feita dentro de uma modalidade formal. Os temas predominantes são lixo, 
proteção do verde, uso e degradação dos mananciais, ações para conscientizar a 
população em relação à poluição do ar. A educação ambiental que tem sido 
desenvolvida no país é muito diversa. Quanto aos órgãos governamentais, como 
estes vem concorrendo para uma maior dinamização dessa discussão? R.: a 
presença e participação dos órgãos governamentais como articuladores 
coordenadores e promotores de ações são ainda muito restritas. 
 
Pergunta-se, no que se constitui essa Agenda 21? R.: Constituem-se em um 
guia de cooperação internacional sobre recursos hídricos, resíduos 
tóxicos,transferênciaderecursosetecnologias para os países pobres etc. 
 
A preocupação com a preservação do meio ambiente, restringindo-se o uso dos 
recursos naturais, levou o poder público a considerar alguns sistemas ecológicos 
como patrimônio nacional, em que pese não haver no direito brasileiro uma 
definição legal para “patrimônio nacional”, tem-se como consequência 
autorização para o estabelecimento de restrições legais para tornar efetiva a 
preservação do meio ambiente. R.: A Floresta Amazônica brasileira, a Mata 
Atlântica, o Pantanal Mato-Grossense, a Serra do Mar e a Zona Costeira; 
 
Embora ainda não represente a soluçãoplena para todos os problemas de 
gerenciamento dos recursos consumidos na proteção do meio ambiente,a 
Contabilidade por Atividades mostra-se um subsídioeficientepara a gestão 
econômico-ambiental. Elatambém é a mais apropriada para apurar os 
custosambientais, porque o objeto do custo são as 
atividadesrelevantes,desenvolvidascomfinsespecíficos.Assim, Como se tem 
demonstrado, quais são asatividades que tem adquirido crescente relevânciano 
plano mundial e, consequentemente, noambiente interno das empresas, tanto no 
que tangeao cumprimento da responsabilidade social 
comonagestãodosrecursoseconômico-financeirosquelhes são vitais? R.: São as 
Atividades de Controle, Preservação e Recuperação ambiental 
 
A gestão ambiental tornou-se uma área estratégica, merecendo, portanto, 
tratamento específico, como as demais áreas consideradas estratégicas como é 
a produção, tendo em vista a importância que o controle ambiental adquiriu, sua 
premência, e, o expressivo volume de recursos investidos nele. Para alcançar 
eficiência, a segregação dos custos passa a ser fundamental para apurar 
informações essenciais nesse processo. Considerando a assertiva, quais seriam 
as principais estratégias a serem adotadas para alcançar essa eficiência? R.: 
reduzir ao mínimo possível, se não eliminar, a produção de resíduos 
poluentes; elevar ao máximo a produtividade com grau de qualidade 
ambiental crescente; manter sistemas de gerenciamento ambiental eficazes 
ao menor custo permitido; 
 
As normas constitucionais assumiram a consciência de que o direito á vida, como 
matriz de todos os demais direitos fundamentais do homem, é que há de orientar 
todas as formas de atuação no campo da tutela do meio ambiente. Através desse 
ordenamento pode-se aduzir que: R.: o meio ambiente é um bem de uso 
comum do povo, o qual deve ser defendido e resguardado por todos. 
O “Princípio da Cultura” não foi consagrado em relação a ocupação das terras da 
Amazônia. O que ocorreu para que isto acontecesse? R.: Os ocupantes das 
terras da Amazônia promoviam de imediato o seu desmatamento, 
plantavam alguma coisa e, em seguida, pediam o reconhecimento pelo 
governo, de acordo com o PIN – Programa de Integração Nacional, hoje 
reconhecidocomoumdosgrandes responsáveis pela devastação da 
Amazônia. 
 
Qual norma institucional estabelece a consciência de que “a qualidade do meio 
ambiente se transformara num bem, num patrimônio, num valor mesmo, cuja 
preservação, recuperação e revitalização se tornaram num imperativo do Poder 
Público, para assegurar a saúde, o bem-estar do homem e as condições de seu 
desenvolvimento.Em verdade, para assegurar o direito fundamental à vida”. R.: A 
Constituição Federal de 1988. 
 
Quando se pensa em gestão estratégica, um doselementos essenciais é o custo. 
E, por ser assim,aqueles de natureza relevante devem ser alvo deprofunda 
atenção, estudo e análise com vistas à melhorperformance do negócio visando a 
sua continuidade. Amensuração dos custos ambientais tem esbarrado 
emdeterminadas limitações. Assinale a alternativa quemelhor apresenta essas 
limitações. R.: As limitações para se mensurar os custos ambientais situam-
se no emprego dos instrumentos usuais da compatibilidade, uma vez que, 
pela sua natureza, esses recursos seriam desclassificados como custos 
indiretos de fabricação, onde o consumo de recursos ocorre 
concomitantemente ao processo produtivo normal, dificultando, com isso, 
sua identificação. 
 
Como resultado da evolução da legislação ambiental no Brasil, em junho de 1992 
realizou-se no RJ... qual resultaram cinco documentos: R.: constituem-se em 
uma guia de cooperação internacional sobre recursos hídricos, resíduos 
tóxicos, transf. De recursos... os países pobres etc. 
 
Os recursos evidenciadosna demonstração do valor adicionado visam garantir 
informações...na elaboração DVA: R.: os recursos mais variados possíveis 
compreendem, entre outros, os financeiros (sejam dos acionistas ou 
terceiros); insumos e serviços adquiridos dos seus fornecedores; mão de 
obra necessária à operacionalização de suas atividades; e serviços de 
utilidades pública como, por exemplo, água, energias elétrica e serviços de 
saneamento e urbanização. 
 
A primeira informação contida no Balanço Social refere-se ao valor adicionado à 
economia...as informações da DVA: R.:consiste na demonstração da 
capacidade da empresa gerar e distribuir riqueza. 
 
Em 1808, por recomendação de José Bonifácio, foi criado o RJ, a primeira área... 
preservação ambiental: R.: Jardim Botânico 
 
Através da adoção de quais procedimentos podem as empresas alcançar a 
otimzação...à proteção amibiental: R.: da continuidade dos estudos sobre 
variáveis que envolvem as atividades à proteção do meio ambiente...custeio 
por atividades. 
 
Considerando que a educação ambiental...visando....R.: consolidar novos 
paradigmas educativos, centrados na preocupação de 
iluminar...principalmente a mudança de atitudes. 
 
O “princípio da cultura” não foi consagrado em relação a ocupação das terras 
amazônicas. O que ocorreu para que isto acontecesse: R.: os ocupantes das 
terras amazônicas promoviam de imediato o seu desmatamento, plantavam 
alguma coisa e..., devastação da Amazônia.