TÓPICOS INTERDISCIPLINARE

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CCJ0101_EX_A8_201301362581_V1
TÓPICOS INTERDISCIPLINARES
8a aula Lupa Vídeo PPT MP3
Exercício: CCJ0101_EX_A8_201301362581_V1 31/05/2018 18:09:21 (Finalizada)
Aluno(a): JOSE GERARDO DE CARVALHO SALES 2018.1
Disciplina: CCJ0101 - TÓPICOS INTERDISCIPLINARES 201301362581
Ref.: 201304303436
1a Questão
A utilização em massa das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TICs) ligadas à modernização do 
setor produtivo e das atividades estatais e da globalização das comunicações demandam uma nova 
habilidade aos que habitam a sociedade moderna. Essa habilidade de interagir por meios digitais e de utilizar 
a internet está dentro do conceito de:
Risco social
Analfabetismo funcional
Inclusão digital
Vício em tecnologia
Exclusão social
Explicação:
Os incluídos digitais são cidadãos e cidadãs que têm acesso à internet, são capazes de interagir no mundo 
digital, possuem acesso a email e a computador. Tais pessoas foram "alfabetizadas" para utilizar o mundo 
digital e, com isso, estão preparadas para viver na sociedade moderna.
Ref.: 201302453294
2a Questão
Considere as duas afirmações abaixo: I - É inegável que a ¿internet¿ é hoje um dos meios de comunicação 
social mais necessários dentro do nosso contexto socioeconômico e tecnológico PORQUE II - Possibilita, por 
sua vez, a participação do cidadão na sociedade moderna, em razão da pluralidade de serviços e informações 
que contém. Agora indique a opção CORRETA: 
As duas afirmativas estão corretas, mas não possuem relação entre si.
A primeira afirmativa está correta e a segunda está errada.File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js
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As duas afirmativas estão corretas e possuem relação entre si.
A primeira afirmativa está errada e a segunda está correta.
As duas afirmativas estão erradas.
Explicação:
Com o processo de globalização e de inovação tecnológica o mundo está cada vez mais conectado em tempo 
real através da internet. Infelizmente, não são todos que têm acesso a essas tecnologias, seja por falta de 
infraestrutura, como, por exemplo, condições financeiras de comprar um celular ou computador, ou até 
mesmo acesso à luz elétrica ou linha telefônica. A falta desse acesso dificulta até o exercício da cidadania em 
seus diversos aspectos e, consequentemente, do mundo globalizado. Portanto, a internet é um importante 
meio de comunicação social para o mundo globalizado e, além disso, se constitui como meio de exercício da 
comunicação efetiva e participação social na sociedade moderna, estando essas duas questões intimamente 
ligadas.
Ref.: 201304304911
3a Questão
I-O processo de globalização e de inovação tecnológica possibilitam a interligação do mundo em tempo real; 
II-A falta de acesso ou a falta de conhecimento para utilização das ferramentas tecnológicas/digitais de 
comunicação faz surgir uma nova classe: "os analfabetos digitais"; III-O acesso à internet não é importante 
para o conceito de Inclusão digital no mundo moderno, assumindo papel secundário na comunicação do 
mundo globalizado. 
Todas as afirmativas estão erradas.
As afirmativas I e II estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
As afirmativas I e III estão corretas.
Apenas a afirmativa I está correta.
Explicação:
A afirmativa III está incorreta já que a internet possui papel fundamental na comunicação instantânea que 
caracteriza as trocas de informações do mundo moderno globalizado.
Ref.: 201302453292
4a Questão
O processo de globalização e de inovação tecnológica possibilitaram a interligação do mundo em tempo real, 
mas:
Todos estão com acesso a essas tecnologias.
Não são todos que têm acesso a essas tecnologias
Ninguém precisa ter acesso a essas tecnologias.
Só tem acesso a essas tecnologias quem quer.
Quase ninguém quer ter acesso a essas tecnologias.
Explicação:
A utilização em massa das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TICs) ligadas à modernização do 
setor produtivo e das atividades estatais promoveu o surgimento de uma nova classe de excluídos 
socialmente: os analfabetos digitais ou excluídos digitais. Trata-se de cidadãos e cidadãs que, quando vão à 
procura de emprego, por exemplo, não têm e-mail para fornecer em uma entrevista ou colocar no currículo; 
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que precisam de uma certidão negativa da administração pública municipal, estadual ou federal, mas não 
fazem ideia de que pode ser obtida fora do ambiente físico da repartição pública; que não foram 
“alfabetizados” digitalmente, ou seja, não conseguem sequer entender o que significa o termo “mouse”; 
nunca estiveram diante de um computador e não têm acesso à Internet.
Ref.: 201302453293
5a Questão
A utilização em massa das Tecnologias de Informação e de Comunicação (TICs) ligadas à modernização do 
setor produtivo e das atividades estatais promoveu o surgimento de uma nova classe de excluídos 
socialmente. São eles:
Analfabetos comunicativos ou excluídos digitais.
Analfabetos relativos ou excluídos virtuais.
Analfabetos funcionais ou excluídos funcionais.
Analfabetos digitais ou excluídos digitais.
Analfabetos funcionais ou excluídos relativos.
Explicação:
Trata-se de cidadãos e cidadãs que, quando vão à procura de emprego, por exemplo, não têm e-mail para 
fornecer em uma entrevista ou colocar no currículo; que precisam de uma certidão negativa da 
administração pública municipal, estadual ou federal, mas não fazem ideia de que pode ser obtida fora do 
ambiente físico da repartição pública; que não foram “alfabetizados” digitalmente, ou seja, não conseguem 
sequer entender o que significa o termo “mouse”; nunca estiveram diante de um computador e não têm 
acesso à Internet.
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