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Algumas flexões verbais podem causar estranhamento no ouvinte, quando utilizadas corretamente. Isso porque o falante tem uma tendência a simplificar as formas verbais e confundir a norma coloquial com a norma culta.
Sendo assim, assinale a alternativa INCORRETA em relação à flexão verbal.
	
	
	
	
	
	Já tinha pagado tudo quando podia, não daria mais nada.
	
	
	Quando couberes no vestido, caso contigo.
	
	 
	Eu também requeiro que me conduzas a nova sala.
	
	
	Eu valho mais que qualquer funcionário desta empresa.
	
	 
	Pode ser fácil se você ver o mundo de outro jeito.
	
	
	
	
	
	2.
	Observe a frase: Tu vai vim na aula amanhã?
Ouvimos sempre esse tipo de fala pelos corredores da universidade. Não é verdade? Ela tem capacidade de comunicação, não há dúvida; mas carece de correção segundo a norma prestigiada do idioma. Para garantir adequação de acordo com o registro formal da língua, deveremos ajustar a pessoa do discurso, a coesão do verbo e sua regência. Aponte a opção correta desse caso que contempla o tal ajuste:
	
	
	
	 
	Você virá à aula amanhã?
	
	
	Tu vai vir a aula amanhã?
	
	
	Ele vai vir na aula amanhã?
	
	
	Tu vais vim na aula amanhã?
	
	
	Você verá na aula amanhã?
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	3.
	(FUVEST) Indique a alternativa CORRETA sobre a regência verbal:
	
	
	
	
	Preferia mais brincar a trabalhar.
	
	
	Preferia brincar à trabalhar.
	
	 
	Preferia brincar a trabalhar.
	
	 
	Preferia brincar do que trabalhar.
	
	
	Preferia mais brincar que trabalhar.
	
	
	
	
	
	4.
	Indique qual é a frase cujo uso do ¿porquê¿ está correto.
	
	
	
	
	Mudei de canal por quê quis.
	
	 
	Mariana não foi trabalhar hoje porque está doente.
	
	
	Ontem fomos à fazenda porquê fazia sol.
	
	
	Por que recebi ontem, fui ao shopping fazer compras.
	
	
	O paciente não entendeu o por que de tanta preocupação.
	
	
	
	
	
	5.
	Dadas as orações abaixo, complete com a regência verbal adequada e em seguida marque a opção com a sequência correta:
I- Não pise  ________ grama. (a / na) 
II- Eu discordo _______modo que você educa seus filhos. (do / com o) 
III- Eles preferem comer churrasco _______comer sushi.(do que / a)
	
	
	
	
	na / do / a.
	
	
	a / com o / do que.
	
	
	a / com o  / a.
	
	 
	 na / do / do que.
	
	 
	 a / do / a.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	6.
	Marque a alternativa com as preposições adequadas para preencher as lacunas nas frases.
I- Precisamos ___ bons funcionários.
II- Assistimos ___ um belo espetáculo musical.
III- Os infratores responderão ___ suas faltas.
IV- Veio ___ Belém definitivamente.
V- Manoel Farias, brasileiro, casado, residente ___ Castanhal.
	
	
	
	
	I- de; II- a; III- por; IV- a; V- a
	
	
	I- de; II- a; III- a; IV- para; V- em
	
	
	I- em; II- a; III- por; IV- para; V- em
	
	
	I- de; II- por; III- por; IV- para; V- em
	
	 
	I- de; II- a; III- por; IV- para; V- em
	
	
	
	
	
	7.
	Dá-se o nome de regência à relação de subordinação que ocorre entre um verbo (ou um nome) e seus complementos. Assinale a alternativa em que há erro de regência:
	
	
	
	 
	Prefiro passear a ver televisão.
	
	
	Há vários alunos na biblioteca.
	
	
	Não aconselho ninguém a ver este filme.
	
	
	Chamamos-lhe de covarde.
	
	 
	Pouca gente foi assistir o jogo decisivo.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	8.
	Marque a opção em que NÃO temos uma regência nominal:
	
	
	
	 
	Os pais educam os filhos.
	
	 
	Os membros da diretoria votam favoravelmente ao projeto.
	
	
	Nossos pais estão contentes por você.
	
	
	Esse filme é impróprio para menores.
	
	
	Esse lugar é proibido para mulheres.
	
	
	
	1.
	Quando estudamos regência verbal estamos querendo saber qual a complementação correta para um determinado verbo, ou seja, se o objeto que o segue é direto ou indireto, ou se não é necessário nenhum complemento. Leia as afirmativas que se seguem e marque qual a única delas onde a regência verbal está INCORRETA.
	
	
	
	 
	João assistiu o jogo na casa de Pedro.
	
	
	Ela assiste em São Pedro da Aldeia.
	
	
	Prefiro Beethoven a Bach.
	
	
	Ele aspirou profundamente o ar da manhã.
	
	
	Seu trabalho consiste em preencher e entregar os formulários.
	
	
	
	
	
	2.
	O verbo assistir no sentido de dar assistência, dar ajuda, é utilizado com complemento sem preposição. O verbo assistir no sentido de ver, presenciar, exige complemento com a preposição a. O verbo assistir no sentido de caber, pertencer, exige complemento com a preposição a.
Com referência à regência do verbo assistir, qual das alternativas a seguir está INCORRETA?
	
	
	
	
	Os médicos assistiram os feridos durante a guerra.
	
	
	Assistiremos a uma missa de sétimo dia amanhã.
	
	
	O técnico assistiu ao vídeo dos jogadores no treino.
	
	 
	Assistimos um belo filme na televisão ontem.
	
	
	Este é um direito que assiste ao trabalhador.
	
	
	
	
	
	3.
	 Caro respondente, observe a matéria de O GLOBO do dia 03/08/2015, caderno de economia, p.17: "COMBUSTÍVEL SEM DOCUMENTOS. Fator de risco nas bombas". Abaixo da ilustração da matéria, observamos a seguinte legenda: "No Estado do Rio, haveriam (sic) 850 pontos com problemas de licenciamento. Na cidade, seriam 183 ou 25% do total."
Considerando que a norma prestigiada da língua define como invariável o verbo HAVER quando indica existir, dentre as opções a seguir, escolha a forma correta negligenciada pelo redator do jornal, sem prejuízo do conteúdo do texto informativo:
	
	
	
	 
	 haveria.
	
	
	hão.
	
	 
	 houveram.
	
	
	 houvessem.
	
	
	 averiam.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	4.
	Marque verdadeiro ou falso: (     ) Verbos transitivos são aqueles que necessitam de um complemento.
(     ) Verbos intransitivos são aqueles que não necessitam de um complemento.
(     ) Verbos Transitivos Diretos ligam-se a objetos indiretos.
(     ) Verbos Transitivos Indiretos ligam-se a objetos diretos.
	
	
	
	
	FFF V
	
	
	F F F F
	
	
	F F V V
	
	
	V  F  V F
	
	 
	V  V  F F
	
	
	
	
	
	5.
	O modo imperativo expressa pedido, ordem, orientação e tem a intenção de nos induzir a realizar uma determinada ação, como vemos nas campanhas publicitárias, por exemplo. Assinale a alternativa que apresenta o verbo no modo imperativo:
	
	
	
	
	Se eu pudesse, ficaria mais.
	
	
	João saiu tarde.
	
	
	Voltaremos mais tarde hoje.
	
	
	Li dois livros este mês.
	
	 
	Leve-me com você.
	
	
	
	
	
	6.
	Sintaxe de colocação ou de ordem é a parte da gramática que trata da colocação dos termos dentro da oração e da estruturação da sequência de orações que, consequentemente, deve formar um texto. Assim, com relação à sintaxe, podemos dizer que:
	
	
	
	 
	Alterar a ordem do adjetivo dentro da oração pode alterar o sentido da frase.
	
	
	Um advérbio de negação deve,  obrigatoriamente, vir após o verbo, como, por exemplo em 'Sabe não'.
	
	
	Alterar a ordem sujeito + verbo + objeto nunca altera o sentido.
	
	 
	Na ordem direta, fazemos, normalmente,a exposição invertida dos termos da oração, marcada por vírgulas.
	
	
	A oração, na chamada ordem direta, constitui-se de verbo, sujeito e predicado.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	7.
	A FRASE é um enunciado que possui sentido completo. Há dois tipos de frase: a frase nominal e a frase verbal. Marque a alternativa que apresenta uma FRASE NOMINAL.
	
	
	
	 
	Cada louco com sua mania.
	
	
	Cantava, dançava, sentia-se feliz.
	
	
	O sol ilumina o dia.
	
	
	O jardim floresceu.
	
	
	Durma bem.
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	8.
	Sabemos que a gramática normativa indica a formalidade de uso da língua. Em alguns momentos, produzimos construções que não estão em acordo com a prescrição. Das sentenças a seguir, qual está em desacordo com o que prescreve a norma culta?
	
	
	
	 
	Eu gosto de comer comida japonesa.
	
	
	Meu sobrinho prefere skate a bicicleta.
	
	
	A casa em que moro precisa de reformas.
	
	
	Vamos ao cinema hoje.
	
	 
	Assistimos um filme que trata desse tema.
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