Atv 1

Prévia do material em texto

TÓPICOS ESPECIAIS EM SERVIÇO SOCIAL
SDE0667_A1_201605013757_V1
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	
Vídeo
	
PPT
	
MP3
	 
	Aluno: FRANCISCA AMABLY GOMES BEZERRA
	Matrícula: 201605013757
	Disciplina: SDE0667 - TÓP.ESP.SER.SOCIAL 
	Período Acad.: 2017.4 EAD (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Sobre as ações afirmativas podemos afirmar que:
	
	
	
	
	
	São ações focalizadas em grupos pequenos que garantem pouca, ou nenhuma, alteração significativa nos segmentos atingidos.
	
	
	São políticas públicas que possibilitam que segmentos pauperizados tem acesso a inúmeros direitos sociais que possibilitam a alteração da correlação de forças na estrutura da sociedade.
	
	 
	É um conjunto de medidas adotadas de acordo com o grau de desenvolvimento de uma determinada sociedade, que estão relacionadas aos direitos civis de liberdade e propriedade.
	
	
	São medidas relacionadas ao um posicionamento político que compreende a inserção de grupos socialmente excluídos como condição necessária para o desenvolvimento econômico.
	
	 
	O termo faz referencia a um conjunto de medidas que tem como objetivo provocar condições especiais para que grupos sociais, reconhecidamente discriminados, possam alcançar emancipação, autonomia e igualdade de condições.
	
	
	
		2.
		O trecho: ¿ (...) que se encontram excluídos da riqueza socialmente produzida (...) Refere-se ao entendimento do conceito de exclusão de acordo com:
	
	
	
	
	
	Sarah Escorel
	
	
	Autores do positivismo
	
	 
	A perspectiva Marxista
	
	
	Concepção do Serviço Social
	
	 
	Senso comum Concepção do Serviço Social
	
	
	
		3.
		PC-RO¿Ruanda, na África, é um exemplo radical de como o favorecimento racial pode gerar desastres. Quando tomaram o país, os colonizadores belgas encontraram dois grupos sociais, tutsis e hutus, que viviam em paz. Os belgas criaram cotas para favorecer os tutsis no serviço público. Após a independência, nos anos 1960, os hutus tomaram o poder e inverteram o favorecimento. Surgiu um conflito, que culminou no genocídio de 1994, quando os hutus exterminaram 1milhão de tutsis.¿ (Revista Época, nº 568, de 08/04/2009, p.85) Tendo como reflexão o texto acima e o sistema de cotas raciais implantados pelas Universidades Estaduais do Rio de Janeiro e da Bahia, podemos afirmar que:
	
	
	
	
	
	a adoção dos sistemas de cotas é combatida por todos os movimentos sociais e ONGS ligadas ao movimento negro, adotando o discurso de oposição a uma política racial.
	
	
	a miscigenação racial, no caso do Brasil, não deve ser um dos fatores determinantes na construção de políticas de cotas raciais, uma vez que existe a necessidade de corrigir distorções históricas.
	
	
	a política de cotas raciais foi adotada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro em 1982 pelo então governador Anthony Garotinho, reservando metade das vagas aos alunos cotistas.
	
	
	historicamente, os negros nos Estados Unidos costumam ser vítimas de discrimação, de preconceito velado, tendo menor acesso às universidades e ao mercado de trabalho, diferente do ocorrido no Brasil
	
	 
	a política de cotas, sejam elas raciais, sociais ou econômicas devem ser acompanhadas de políticas públicas de melhoramento do ensino público proporcionando igualdade de condições no seu acesso
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		As políticas de ações afirmativas não são novas no contexto brasileiro. Desde a década de 60 se discute esse tema, de forma mais leve, porém consistente. Hoje no cenário brasileiro novos debates vêm ocorrendo e o último a ser discutido no mês de junho de 2015 e amplamente divulgado na mídia foi:
	
	
	
	
	
	a) A cota para negros nas universidades
	
	
	b) A cota para índios nas universidades
	
	 
	c) A cota para Portadores de Necessidades Especiais nas Universidades
	
	
	e) A cota de 50% de negros para Juízes de Direito definida pelo CNJ
	
	 
	d) A cota de 20% de negros para Juízes de Direito definida pelo CNJ
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		De acordo com Barrígio apud Escorel (2010), a noção ¿exclusão social¿ teve origem e alcançou seu maior desenvolvimento em solo :
	
	
	
	
	
	e) Espanhol na década de 60
	
	
	b) Espanhol na década de 80
	
	 
	d) Francês na década de 80
	
	 
	a) Americano na década de 60
	
	
	c) Francês na década de 60
	
	
	
		6.
		Acerca das ações afirmativas, analise. I. Representa o conjunto medidas especiais e temporárias tomadas pelo Estado e/ou pela iniciativa privada com o objetivo de eliminar desigualdades historicamente acumuladas, garantindo oportunidades e tratamento similar e, ainda, a compensação pelas perdas resultantes de discriminação e marginalização, derivadas de causas raciais, étnicas, religiosas, de gênero, entre outras. II. Entre as medidas classificadas como ações afirmativas cita-se o incremento de contratação de membros de grupos discriminados no emprego e na educação por via de metas, cotas, bônus. O programa de cotas para negros e afrodescendentes nas a provas para vestibular das faculdades públicas é uma destas medidas. III. Ações afirmativas e políticas puramente antidiscriminatórias são iguais por atuarem preventivamente em favor de indivíduos que potencialmente são discriminados. Está(ão) correta(s) as afirmativa(s)
	
	
	
	
	 
	I, II e III.
	
	
	I, apenas.
	
	
	II, apenas.
	
	
	I e III, apenas.
	
	 
	I e II, apenas.
	
	
	
		7.
		Complete o pensamento de Faleiros, 2006. ¿A exclusão é um processo................... e..............................., decorrente da exploração e da dominação, com vantagens para uns e desvantagens para outros, estruturantes da vida das pessoas e coletividades, diversificada, relacional, multidimensional e com impactos de disparidade, desigualdade, distanciamento, inferiorização, perda de laços sociais, políticos e familiares, com desqualificação, sofrimento, inacessibilidade a serviços, insustentabilidade e insegurança quanto ao futuro, carência quanto às necessidades, com invisibilidade social, configurando um distanciamento da vida digna, da identidade desejada e da justiça¿ (p. 112).¿
	
	
	
	
	
	c) Teleológico e histórico
	
	
	a) Profético e natural
	
	 
	d) Discrepante e histórico
	
	 
	b) Dialético e histórico
	
	
	e) Unilateral e natural
	 Gabarito Comentado
	
	
		8.
		Em qual dos governos brasileiros se determinou o reconhecimento da existência do racismo e seus inúmeros desdobramentos no Brasil, inserindo esse tema na agenda política do país.
	
	
	
	
	 
	a) No primeiro Governo Lula
	
	
	b) No governo Collor
	
	
	d) No governo primeiro governo Dilma
	
	
	e) No segundo governo Lula
	
	 
	c) No governo Fernando Henrique Cardoso
	 Gabarito Comentado