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Exercicio de fixação aula 1 libras 3

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05/06/2018 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1845560&classId=893923&topicId=784588&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum=S
Qual comemoração típica está descrita em datilologia:
A Lei 10.098/00 fala sobre acessibilidade e o Art. 17 afirma que "O Poder Público promoverá a eliminação de
barreiras na comunicação e estabelecerá mecanismos e alternativas técnicas que tornem acessíveis os sistemas de
comunicação e sinalização às pessoas portadoras de deficiência sensorial e com dificuldade de comunicação, para
garantir-lhes o direito de acesso à informação, à comunicação, ao trabalho, à educação, ao transporte, à cultura, ao
esporte e ao lazer". De acordo com a legislação e pensando nas pessoas surdas, é CORRETO afirmar que:
Vimos na aula 1 que a rejeição à identidade surda é não reconhecer que outros valores, outras normas, outros
hábitos diferentes dos meus, existam no molde de vida deles, e não no meu modelo de existência. Quanto a essa
afirmativa, temos a seguinte consequência:
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será
usado na sua AV e AVS.
 
1.
Reveillon
Festa a Fantasia
 Carnaval
Festa Junina
Frevo
 
Gabarito Coment.
 
2.
O intérprete de LIBRAS é um profissional desnecessário para promover acessibilidade dos surdos.
 
O uso da LIBRAS e da legenda em programas televisivos representam uma garantia do direito de acesso à
informação aos surdos.
É preciso que haja intérpretes de Braille na televisão para garantir acessibilidade aos deficientes auditivos.
Não há necessidade de leis sobre esse assunto, pois a acessibilidade e a inclusão no Brasil acontecem
naturalmente.
Os surdos conseguem fazer uma boa leitura labial, mas não conhecem o português, sendo assim as legendas
são desnecessárias.
 
 
3.
Não há problema ou consequência nenhuma negar a identidade surda, já que eles não tem identidade
própria.
Preconceitos e estereótipos sociais não existem sobre a identidade surda.
surdos possuem identidade própria, mas não há problema resistir à sua identidade, porque eles devem se
submeter a identidade ouvintista (dos ouvintes)
 
Quando esse julgamento endurece e se generaliza, transforma-se num estereótipo, num clichê, num
preconceito, numa resistência negativa à identidade do Outro.
Os surdos precisam se adaptar à identidade dos ouvintes, ao invés de formar outra comunidade identitária.
 
Gabarito Coment.
 
05/06/2018 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1845560&classId=893923&topicId=784588&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum=S
Marque a alternativa em que a datilologia abaixo corresponde ao nome do elemento linguístico formador
do léxico das línguas de sinais:
O congresso de Milão ocorreu em 1880 , onde foi discutido sobre educação de surdos, na ocasião a os surdos foram
proibidos de participar das discussões , e a partir da fala de Grahan Bell um importante decisão foi tomada e alterou
toda a educação de surdos da época, refletindo até a pouco tempo na educação de surdos. assinale o desfecho das
discussões e quem influenciou tais decisões?
As novas concepções acerca da surdez vêm contribuindo para o desenvolvimento e para a inclusão das pessoas
surdas. Diferente da visão clínica, a perspectiva socioantropológica da surdez insere esses sujeitos em uma nova
ótica, diferenciada da visão tradicional. Segundo essa nova perspectiva, podemos encarar a surdez da seguinte
forma:
Na segunda metade do século XVIII havia duas propostas principais para a educação de surdos na Europa.
 Assinale a alternativa correta:
4.
Ação
 Sinal
Movimento
Mímica
Gestos
 
Gabarito Coment.
 
5.
Os surdos ganharam sua cidadania e direitos linguísticos
Foi determinada a prática da língua de sinais nas escolas.
Apesar de todo esforço de Graham Bell em defender a educação de surdos, o Oralismo foi a filosofia decidida.
 A Língua de Sinais e seu status linguísticos foram reconhecidos
 Foi decidido pelo Oralismo sob influência de Graham Bell
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
6.
Como uma característica que torna o indivíduo especial neste mundo.
Como uma incapacidade humana que causa a mudez.
Como uma diferença que precisa ser tratada por meio de terapia.
 Como uma diferença humana, com propriedades linguísticas e culturais.
Como uma deficiência que precisa ser tratada e curada.
 
 
7.
O Bimodalismo e o Gestualismo.
A Comunicação Total e o Bilinguismo.
O Oralismo e a Comunicação total.
05/06/2018 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1845560&classId=893923&topicId=784588&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum=S
A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), refere-se a:
 "O Método Francês" e o "Método Alemão"
Os Sinais Metódicos e o Bilinguismo.
 
 
8.
um país de Ásia.
uma ilha do Pacífico.
 um país da América Latina
um país de América do Norte
uma civilização perdida.
 
Gabarito Coment.

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