RESUMO COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

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A comunicação só se concretiza a partir de algum sistema de linguagem.
Entretanto, a comunicação humana para ser estudada, necessita do respaldo da filosofia, que lhe dá a relação entre “UM HOMEM E O OUTRO”, na transmissão de um entendimento entre ambos e do sentido e significado de suas palavras
Comunicação é o processo de transmissão de uma informação de uma pessoa para outra. 
Para que haja comunicação, é necessário que o destinatário da informação a receba e a compreenda. 
 
“A informação simplesmente transmitida, mas não recebida, não foi comunicada”.
O ser humano utiliza diferentes tipos de linguagem, como a da música, da dança, da mímica, da pintura, da fotografia, da escultura etc. As várias linguagens podem ser classificadas em dois tipos: a linguagem verbal, modelo de todas as outras, e as linguagens não verbais.
 Quando utilizamos palavras para nos comunicar, seja através da fala ou da escrita, estamos fazendo uso da linguagem verbal. Esse tipo de linguagem está presente no nosso dia-a-dia, pois mediante a palavra falada ou a escrita, podemos transpor as nossas ideias, nossos pensamentos.
Níveis de Linguagem
Nível 1: Norma culta/padrão
Como sabemos, cada língua possui sua estrutura e muitas delas possuem um conjunto de regras responsável pelo funcionamento dos elementos linguísticos. Esse conjunto de regras é conhecido como gramática normativa. Nela, os usuários da língua encontram a norma-padrão de funcionamento da língua chamada de “padrão ou culta”, a qual deve, ou pelo menos deveria, ser de conhecimento e acessível a todos os falantes da mesma comunidade linguística.
Nível 2: Linguagem coloquial/informal/popular
Nível 3: Linguagem regional/regionalismo
Nível 4: Gírias
Um texto não é uma unidade construída por uma soma de sentenças, mas pelo encadeamento semântico delas, criando, assim, uma trama semântica a que damos o nome de textualidade. 
O encadeamento semântico que produz a textualidade se chama coesão. 
Especificamente, a coesão, trata de uma maneira de recuperar, em uma sentença B, um termo presente em uma sentença A.
Se perguntarmos por exemplo a um falante do português se duas sentenças como Pegue três maçãs, Coloque-as sobre a mesa constituem um texto, sua resposta será afirmativa. Se lhe perguntarmos o motivo, dirá ele que ambas tratam da mesma coisa. 
Se lhe perguntarmos ainda se existe algo na segunda sentença que a possa ligar à primeira, ele nos apontará o pronome as. De fato, o pronome as recupera semanticamente, na segunda sentença, o termo três maças. Eis aí um exemplo de coesão textual, de textualidade
MODO INDICATIVO: “ EU QUERO”.
MODO SUBJUNTIVO: “ EU QUERO QUE VOCÊ SEJA FELIZ’.
MODO IMPERATIVO: “ SEJA FELIZ’.
Frase é todo o enunciado linguístico que tem sentido completo e termina com uma pausa pontuada. Não é necessário haver verbo para a formação de uma frase quando o que foi enunciado tem sentido completo. Exemplo: Silêncio!
-Oração é o enunciado que se organiza em torno de um verbo ou de uma locução verbal. Exemplos: Acabamos, finalmente!/ Levaram tudo.
Período é frase organizada em uma ou mais orações. O período pode ser simples ou composto.
Sinais de Pontuação são sinais gráficos que contribuem para a coerência e a coesão de textos, bem como têm a função de desempenhar questões de ordem estilística.
 São eles: 
o ponto (.), a vírgula (,), o ponto e vírgula (;), os dois pontos (:), o ponto de exclamação (!), o ponto de interrogação (?), as reticências (...), as aspas (“”), os parênteses ( ( ) ) e o travessão (—).
REGRA GERAL:
 Letras iguais, separa com hífen(-). Exemplo: Anti-inflamatório
- Letras diferentes, junta. Exemplo : Neoliberalismo
- O “H” não tem som. Separa (-) Exemplo: Pré-história
O “R” e o “S”, quando estão perto das vogais, são dobrados. 
Exemplo: suprarrenal (supra+renal)
Mas não se juntam se o prefixo terminar com consoantes. Exemplo : Sub-reino