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Prévia do material em texto

Iniciado em sexta, 8 Jun 2018, 19:42 
Estado Finalizada 
Concluída em sexta, 8 Jun 2018, 20:52 
Tempo empregado 1 hora 9 minutos 
Nota 3,2 de um máximo de 4,5(70%) 
Questão 1 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
 
O que distingue um ser vivo da matéria não viva é o fato de que todos os seres vivos são 
formados por células. A figura acima ilustra a anatomia celular, com suas respectivas 
organelas. 
Com relação às células, analise as assertivas abaixo e assinale a correta: 
Escolha uma: 
a. A informação genética está contida nos ribossomos, que possuem a função 
multiplicação celular. 
b. A figura acima representa uma célula vegetal, sendo que é possível observar a parede 
celular envolta na membrana plasmática. 
c. O núcleo é a estrutura da célula que abriga o material genético (DNA). 
Gabarito Comentado: Conteúdo: Introdução à biologia aplicada e suas técnicas (pág. 8-
13). A figura representa uma célula animal, pois não apresenta a parede celular (ver 
figura de uma célula vegetal no livro página 38). Células eucariontes possuem núcleo 
delimitado, enquanto as células procarióticas (como das bactérias) têm o material 
genético disperso no citoplasma. O DNA é a molécula que armazena a informação 
genética. A função dos ribossomos é de síntese proteica. 
d. Células eucariontes, como as bactérias, apresentam o material genético disperso no 
citoplasma. 
e. Não existe diferença estrutural entre as células animais e vegetais. 
Feedback 
A resposta correta é: O núcleo é a estrutura da célula que abriga o material genético 
(DNA).. 
Questão 2 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A biorremediação é um conjunto de técnicas que utiliza populações de microrganismos 
capazes de modificar ou decompor determinados compostos químicos poluentes do 
ambiente. A biorremediação objetiva diminuir as concentrações de xenobiontes no 
ambiente até o seu limite de detecção ou, deixá-los abaixo dos valores estabelecidos 
pela legislação ambiental. Na biorremediação de solos são utilizadas técnicas in situ e 
ex situ e a escolha da técnica mais apropriada depende uma série de fatores. 
Analise as informações abaixo sobre biorremediação de solos contaminados e assinale a 
alternatica correta: 
Escolha uma: 
a. Landfarming e fitorremediação são exemplos de técnicas ex situ utilizadas para 
descontaminar solos. 
b. Bioaumento é uma técnica in situ e consiste na utilização de plantas para 
descontaminar o solo de metais pesados, compostos orgânicos e radionuclídeos. 
c. Como exemplos de biorremediação de solos ex situ podemos citar a compostagem e o 
uso de biorreatores. 
d. Atenuação natural consiste em adicionar e promover modificações no solo que 
ajudam na eliminação dos poluentes. 
e. Como o próprio nome diz, a biorremediação de solos in situ é realizada no próprio 
local contaminado, e são exemplos desta técnica a atenuação natural e a compostagem. 
Gabarito Comentado: Conteúdo: Microrganismos na Biorremediação e no Tratamento 
de Efluentes (pág. 120-124). As técnicas de biorremediação de solos podem ser 
utilizadas in situ (no próprio local contaminado), como a atenuação natural, a 
bioestimulação, o bioaumento, a fitorremediação e o landfarming; e também técnicas ex 
situ, como a compostagem e o uso de biorreatores. Bioaumento consiste na adição de 
microrganismos com capacidade de degradar ou produzir substâncias que favoreçam a 
eliminação dos poluentes. Atenuação natural é a biorremediação passiva, na qual, o 
contaminante permanece no local e os processos naturais como a biodegradação, 
evaporação, diluição e sorção lentamente descontaminam o ambiente. 
Feedback 
A resposta correta é: Como exemplos de biorremediação de solos ex situ podemos citar 
a compostagem e o uso de biorreatores.. 
Questão 3 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Ciclo celular é o nome dado à sequência de eventos que ocorrem numa célula que se 
divide. Cada fase do ciclo tem duração definida e é marcada por eventos específicos. 
Com relação ao ciclo celular, analise as sentenças abaixo: 
I- A mitose é caracterizada por seis fases: prófase, prometáfase, metáfase, anáfase, 
telófase e citocinese. 
II- A intérfase é o péríodo no qual a célula está em intensa atividade de divisão. 
III- Durante a prófase, os cromossomos do núcleo da célula condensam-se e nesta fase 
aparecem os centrossomos. 
IV- A citocinese é o rompimento da célula em duas células-filhas. 
V- A metáfase é caracterizada pelo posicionamento dos cromossomos no pólo das 
células unidos pela fibras do fuso. 
Está correto o que se afirma nas alternativas: 
Escolha uma: 
a. Todas as alternativas estão corretas. 
b. I, II, III e V estão corretas. 
c. Apenas II e V estão corretas. 
d. III,IV e V estão corretas. 
e. I, III, IV estão corretas. 
Gabarito Comentado: Conteúdo:Biologia Vegetal (pág. 44). A intérfase é o período no 
qual a célula não está em processo de divisão celular. A metáfase é caracterizada pelo 
prosicionamento dos cromossomos no meio da célula (exatamente entre os dois polos 
da célula. Já na anáfase, as cromátides irmãs dos cromossomos são separadas e cada 
uma é puxada para um polo da célula pelas fibras do fuso. 
Feedback 
A resposta correta é: I, III, IV estão corretas.. 
Questão 4 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Uma das principais preocupações nos grandes centros urbanos está relacionada aos 
efluentes domésticos que na maioria das cidades brasileiras não são tratados da maneira 
adequada (Dias, et al.,2012). No Brasil, 55% do esgoto produzido é coletado e, deste 
total, somente 28% é tratado (IBGE, 2010). Os métodos para tratamento de efluentes 
geralmente envolvem custos altos, o que dificulta a instalação em municípios com baixa 
renda. Dentre as alternativas técnicas para o tratamento de efluentes estão as fossas 
sépticas, os sumidouros, as lagoas de estabilização e o tratamento por lodos ativados. 
(Dias, et al. ,2012).Sobre o tratamento por lodo ativado assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. É um processo que aumenta o oxigênio dissolvido no meio e favorece a respiração 
aeróbia que irá degradar os componentes orgânicos do esgoto. 
b. Neste sistema ocorre a decantação das partículas sólidas do esgoto, seguida pela 
digestão anaeróbica da matéria orgânica. 
c. É um processo que ocorre pela fotossíntese efetuada pelas algas presentes no meio e a 
oxigenação superficial da água é que fornecem as fontes de oxigênio do meio. 
d. O lodo ativado é um agregado misto de vírus que formam flocos biologicamente 
inativos quando o efluente recebe injeção de ar através de bombas. 
e. É um processo onde a matéria orgânica do efluente é absorvida ou adsorvida pelo 
biofilme, sendo então oxidada. 
Feedback 
A resposta correta é: É um processo que aumenta o oxigênio dissolvido no meio e 
favorece a respiração aeróbia que irá degradar os componentes orgânicos do esgoto.. 
Questão 5 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A primeira corrente de pensamento sobre o surgimento do primeiro ser vivo foi a da 
geração espontânea ou abiogênese. Com relação a esta teoria, analise as informações 
abaixo e assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Esta teoria foi refutada em pouco tempo, pois as observações realizadas na época 
indicavam que não havia fundamentos para mantê-la. 
b. É a corrente que acredita que a vida tem uma origem biológica. 
c. É uma teoria aceita até a atualidade, pois as pesquisas atuais indicam que há 
fundamentos para mantê-la. 
d. Aristóteles, um dos primeiros a pensar sobre a origem da vida no planeta, acreditava 
que o calor do Sol no elemento éter poderia gerar vida espontaneamente a partirde 
materiais não viventes. 
e. Segundo esta teoria o ser vivo é oriundo da reprodução de outro ser vivo pré-existente 
Feedback 
A resposta correta é: Aristóteles, um dos primeiros a pensar sobre a origem da vida no 
planeta, acreditava que o calor do Sol no elemento éter poderia gerar vida 
espontaneamente a partir de materiais não viventes.. 
Questão 6 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A mutação é uma alteração, uma mudança, na sequência de bases da fita do DNA, que 
ocorre no momento da divisão celular – quando o DNA precisa ser copiado para ser 
repassado de uma célula-mãe para uma célula-filha. Pode-se pensar na mutação como 
sendo um erro na leitura e cópia da sequencia dos alelos. Assim, é correto afirmar: 
Escolha uma: 
a. As mutações no DNA são aleatórias, ou seja, acontecem ao acaso e não seguem 
nenhuma tendência, e não suprem necessidades dos organismos em que elas ocorrem. 
b. As mutações que ocorrem nas células reprodutivas não levarão à evolução de novas 
espécies. 
c. Existem vários tipos de mutações, e elas são sempre prejudiciais aos organismos. 
d. Existem vários tipos de mutações, e elas são sempre vantajosas aos organismos. 
e. A mutação é o único mecanismo evolutivo que faze com que as frequências alélicas 
numa população sejam alteradas. 
Feedback 
A resposta correta é: As mutações no DNA são aleatórias, ou seja, acontecem ao acaso e 
não seguem nenhuma tendência, e não suprem necessidades dos organismos em que 
elas ocorrem.. 
Questão 7 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A energia eólica compõe o rol de energia sustentável e limpa. Porém apresenta algumas 
desvantagens. Assinale a alternativa que apresente ao menos uma desvantagem em 
relação à utilização desta fonte de energia. 
Escolha uma: 
a. Técnica pouco conhecida e alto custo para instalação das células fotovoltaicas. 
b. Poluição do ar gerado pelo movimento das hélices. 
c. Não emite poluentes durante a geração de energia. 
d. Interfere nos sistemas de comunicação e transmissão de dados. 
e. Contribui para a menor dependência das hidroelétricas. 
Feedback 
A resposta correta é: Interfere nos sistemas de comunicação e transmissão de dados.. 
Questão 8 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O tratamento térmico utilizado na eliminação dos microrganismos de alimentos e 
bebidas é conhecido como pasteurização. Sobre este processo, analise as assertivas 
abaixo: 
I. Este processo foi assim denominado, em homenagem a Louis Pasteur. 
II. O processo de pasteurização pode ser lento ou rápido, e sua aplicação depende do 
objetivo a ser atingido. 
III. Na pasteurização lenta, os princípios nutritivos e as propriedades organolépticas 
(cor, sabor, odor, brilho e textura) dos alimentos e das bebidas são mantidos, mas seu 
efeito germicida é menor do que o da pasteurização rápida. 
IV. Na pasteurização rápida é utilizada em escala industrial e é 99,5% eficiente na 
eliminação dos micro-organismos, mas pode coagular algumas proteínas (albumina e 
globu¬lina) e gerar a precipitação de sais e perda de até 20% das vitaminas. 
Em relação às afirmações acima: 
Escolha uma: 
a. Apenas III e IV estão corretas. 
b. Apenas a II está correta. 
c. Todas estão corretas. 
d. Apenas a I esta correta. 
e. Apenas II e IV estão corretas. 
Feedback 
A resposta correta é: Todas estão corretas.. 
Questão 9 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O estudo dos microrganismos está muitas vezes dependente da possibilidade de cultivar 
e manter microrganismos viáveis no laboratório, sob a forma de culturas puras. (fonte: 
http://e-escola.tecnico.ulisboa.pt/topico.asp?id=309. Acessado: 14/07/2016). 
A partir do conhecimento das técnicas para o isolamento e cultivo de microrganismos 
leia as afirmativas abaixo: 
I – O isolamento dos microrganismos refere-se à separação do microrganismo de 
interesse a partir de uma população mista na amostra. 
II – A obtenção desses microrganismos para análise é dependente exclusivamente do 
solo. 
III – Para garantir que os microrganismos mantenham-se geneticamente protegidos de 
contaminação, eles podem ser: resfriados, congelados ou liofilizados. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Apenas a I está correta. 
b. Apenas a II está correta. 
c. I e II estão corretas. 
d. Todas estão corretas. 
e. I e III estão corretas. 
Feedback 
A resposta correta é: I e III estão corretas.. 
Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O desenvolvimento e aperfeiçoamento da microscopia eletrônica está intimamente 
associado ao progresso alcançado pela Biologia, nos últimos 100 anos. O microscópio 
eletrônico possibilitou a observação direta de aspectos ultraestruturais das células até 
então desconhecidos. Como resultado dessas novas observações, nossa compreensão 
sobre a organização dos tecidos vegetais e animais foi enormemente ampliada, e muitas 
das nossas ideias a respeito da construção e função celulares foram radicalmente 
alteradas. (Galletti, S. R. 2015. Palestra: Introdução à Microscopia eletrônica. 
Disponível em: 
http://pointer.esalq.usp.br/departamentos/leb/aulas/lce1302/Microscopio_Eletronico.pdf
. Acessado em abril, 2015.) Com relação ao microscópio eletrônico, analise as sentenças 
abaixo: 
I- Uma vez que possui um grande poder, o corte do material a ser observado não precisa 
ser muito fino, pois os feixes de elétrons são capazes de atravessar qualquer espessura. 
II- Para a produção da imagem os microscópios eletrônicos utilizam feixes de elétron, 
ao invés da luz. 
III- Existem dois tipos de microscópios eletrônicos, o de transmissão e o de varredura. 
IV- O microscópio eletrônico pode fornecer um aumento de até 1.000.000 de vezes. 
V- O material é corado com metais pesados, que dispersam ou absorvem os elétrons 
Assinale a alternativa que apresenta a resposta correta. 
Escolha uma: 
a. II, III, IV e V estão corretas. 
b. II, IV e V estão corretas. 
c. Apenas a I está correta. 
d. Apenas a II é verdadeira. 
e. I, III, e IV estão corretas. 
Feedback 
A resposta correta é: II, III, IV e V estão corretas.. 
Terminar revisão 
 
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